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Cómo evaluar competencias / Menigno Hidalgo Matos / Lima : INADEP (2000)
Título : Cómo evaluar competencias : aplicable a todo nivel, modalidad, asignatura y area Tipo de documento: texto impreso Autores: Menigno Hidalgo Matos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : INADEP Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 58 páginas Il.: diagramas; ilustraciones; tablas Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Evaluación y constructivismo -- Competencias, aprendizaje y diseño curricular -- Criterios e indicadores para evaluar competencias -- Instrumentos de evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93014 Cómo evaluar competencias : aplicable a todo nivel, modalidad, asignatura y area [texto impreso] / Menigno Hidalgo Matos, Autor . - Primera edición . - Lima : INADEP, 2000 . - 58 páginas : diagramas; ilustraciones; tablas ; 20 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Evaluación y constructivismo -- Competencias, aprendizaje y diseño curricular -- Criterios e indicadores para evaluar competencias -- Instrumentos de evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93014
Cómo evaluar competencias
Hidalgo Matos, Menigno - Lima : INADEP - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Evaluación y constructivismo -- Competencias, aprendizaje y diseño curricular -- Criterios e indicadores para evaluar competencias -- Instrumentos de evaluación.
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Título : ¿Cómo hacer una tesis? : licenciatura, maestría y doctorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercado, Salvador, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 375 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-7083-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; apéndices: la titulación en México; la tesis en España; el protocolo de investigación; casos prácticos desde técnico hasta doctorado Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Investigación - Metodología
[Agneaux] Investigación científicaClasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: La tesis y la metodología de la Investigación: Metodología de la investigación -- La tesis: la tesis profesional -- Elección del tema -- Plan de trabajo -- Recopilación de datos -- Ordenación análisis e interpretación de datos -- Redacción del trabajo -- Presentación del trabajo -- Otros trabajos para titulación -- Preparación de otros trabajos para titulación -- Trabajos escolares -- Preparación de trabajos escolares en las instituciones educativas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31149 ¿Cómo hacer una tesis? : licenciatura, maestría y doctorado [texto impreso] / Mercado, Salvador, Autor . - Cuarta edición . - México, D.F. : Limusa, 2013 . - 375 páginas : tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-18-7083-6
Incluye referencias bibliográficas; apéndices: la titulación en México; la tesis en España; el protocolo de investigación; casos prácticos desde técnico hasta doctorado
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Investigación - Metodología
[Agneaux] Investigación científicaClasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: La tesis y la metodología de la Investigación: Metodología de la investigación -- La tesis: la tesis profesional -- Elección del tema -- Plan de trabajo -- Recopilación de datos -- Ordenación análisis e interpretación de datos -- Redacción del trabajo -- Presentación del trabajo -- Otros trabajos para titulación -- Preparación de otros trabajos para titulación -- Trabajos escolares -- Preparación de trabajos escolares en las instituciones educativas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31149
¿Cómo hacer una tesis?
Mercado, Salvador - México, D.F. : Limusa - 2013
Incluye referencias bibliográficas; apéndices: la titulación en México; la tesis en España; el protocolo de investigación; casos prácticos desde técnico hasta doctorado
La tesis y la metodología de la Investigación: Metodología de la investigación -- La tesis: la tesis profesional -- Elección del tema -- Plan de trabajo -- Recopilación de datos -- Ordenación análisis e interpretación de datos -- Redacción del trabajo -- Presentación del trabajo -- Otros trabajos para titulación -- Preparación de otros trabajos para titulación -- Trabajos escolares -- Preparación de trabajos escolares en las instituciones educativas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-1491-01 001.42 M43 2012 Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) En préstamo hasta 26/04/2017 07-1492-02 001.42 M43 2012 Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 18-0205-01 001.42 M43 2014 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1162-01 001.42 M43 2014 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28-0658-01 001.42 M43 2013 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0936-01 001.42 M43 2014 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 35-03839-01 001.42 M43 2014 Libros Bib. Esp. Ing Agricola Estanteria (Libros) Disponible 24-1367-01 001.42 M43 2013 Libros Bib. Esp. Ing Electronica Estanteria (Libros) Disponible 22-2765-01 001.42 M43 2009 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3378-02 001.42 M43 2013 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 23-1980-01 001.42 M43 2013 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible 02-0597-01 808.02 M43 2018 Libros Bib. Esp. Ing. Agroind. Estanteria (Libros) Disponible 09-0587-01 001.42 M43 2013 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-1786-02 001.42 M43 2013 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 26956-72452-01 001.42 M43 2010 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 26956-87465-02 001.42 M43 2018 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 26956-87466-03 001.42 M43 2018 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Cómo Prevenir la Violencia en la Escuela / Norberto Boggino / Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones (2005)
Título : Cómo Prevenir la Violencia en la Escuela : Estudio de Casos y Orientaciones Prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Norberto Boggino, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 182 p. Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-463-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 346.944 Nota de contenido: Violencia y escuela. Construcción de la convivencia escolar y prevención de la violencia -- Complejidad de las escenas de violencia y construcción de la convivencia -- La lógica cultural de la pos-medernidad y el "individuo" pos-moderno -- construcción de la convivencia: normatividad escolar y procesos de socialización secundarios -- Los proyectos como estrategias de prevención de la violencia -- Investigación-Acción. Reflexión crítica sobre la práctica y prevención de violencia -- Microplítica institucional y mecánica del poder en la escuela -- Convivencia, prevención de violencia y trabajo áulico -- Convivir aprendiendo en el aula -- Cómo enseñar y construir convivencia en al aula -- Casos de violencia. Prevención y componentes de la trama de producción de violencia -- El boicot de facundo o la institución del boicot -- Violencia institucional: Análisis del caso de la escuela aurora -- La institución como espacio de prevención de violencia. análisis del caso de la escuela ausejo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99369 Cómo Prevenir la Violencia en la Escuela : Estudio de Casos y Orientaciones Prácticas [texto impreso] / Norberto Boggino, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones, 2005 . - 182 p. : diagramas ; 22 cm.
ISBN : 978-950-808-463-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 346.944 Nota de contenido: Violencia y escuela. Construcción de la convivencia escolar y prevención de la violencia -- Complejidad de las escenas de violencia y construcción de la convivencia -- La lógica cultural de la pos-medernidad y el "individuo" pos-moderno -- construcción de la convivencia: normatividad escolar y procesos de socialización secundarios -- Los proyectos como estrategias de prevención de la violencia -- Investigación-Acción. Reflexión crítica sobre la práctica y prevención de violencia -- Microplítica institucional y mecánica del poder en la escuela -- Convivencia, prevención de violencia y trabajo áulico -- Convivir aprendiendo en el aula -- Cómo enseñar y construir convivencia en al aula -- Casos de violencia. Prevención y componentes de la trama de producción de violencia -- El boicot de facundo o la institución del boicot -- Violencia institucional: Análisis del caso de la escuela aurora -- La institución como espacio de prevención de violencia. análisis del caso de la escuela ausejo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99369
Cómo Prevenir la Violencia en la Escuela
Boggino, Norberto - Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Violencia y escuela. Construcción de la convivencia escolar y prevención de la violencia -- Complejidad de las escenas de violencia y construcción de la convivencia -- La lógica cultural de la pos-medernidad y el "individuo" pos-moderno -- construcción de la convivencia: normatividad escolar y procesos de socialización secundarios -- Los proyectos como estrategias de prevención de la violencia -- Investigación-Acción. Reflexión crítica sobre la práctica y prevención de violencia -- Microplítica institucional y mecánica del poder en la escuela -- Convivencia, prevención de violencia y trabajo áulico -- Convivir aprendiendo en el aula -- Cómo enseñar y construir convivencia en al aula -- Casos de violencia. Prevención y componentes de la trama de producción de violencia -- El boicot de facundo o la institución del boicot -- Violencia institucional: Análisis del caso de la escuela aurora -- La institución como espacio de prevención de violencia. análisis del caso de la escuela ausejo.
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Título : Cómo redactar textos científicos y seguir las normas APA 6.ª : (para los trabajos de fin de grado, de fin de master, tesis doctorales y artículos) Tipo de documento: texto impreso Autores: Orfelio G. León, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: Madrid : Ibergarceta publicaciones Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 187 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-16228-51-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; apéndice: acentuación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Guías de redacción y corrección de textos Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Escribir bien -- Jerarquía de textos -- Limpieza del texto -- Revisión del texto -- El formato APA 6ª. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96673 Cómo redactar textos científicos y seguir las normas APA 6.ª : (para los trabajos de fin de grado, de fin de master, tesis doctorales y artículos) [texto impreso] / Orfelio G. León, Autor . - Cuarta edición . - Madrid : Ibergarceta publicaciones, 2016 . - 187 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-16228-51-5
Incluye referencias bibliográficas; apéndice: acentuación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Guías de redacción y corrección de textos Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Escribir bien -- Jerarquía de textos -- Limpieza del texto -- Revisión del texto -- El formato APA 6ª. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96673
Cómo redactar textos científicos y seguir las normas APA 6.ª
León, Orfelio G. - Madrid : Ibergarceta publicaciones - 2016
Incluye referencias bibliográficas; apéndice: acentuación
Escribir bien -- Jerarquía de textos -- Limpieza del texto -- Revisión del texto -- El formato APA 6ª.
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Título : Cómo solucionar conflictos de manera creativa : juegos para grupos de talleres y de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Klaus W. Vopel, Autor ; Mercedes Peces Ayuso, Traductor ; Mercedes Peces Ayuso, Traductor ; Mercedes Peces Ayuso, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : CCS,Alcalá Fecha de publicación: 2006 Colección: Animación de Grupos num. Vol. 23 Número de páginas: 344 páginas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7043-602-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en alemán: Kreative konfliklosung Idioma : Español (spa) Idioma original : Alemán (ger) Clasificación: 302.3 Interacción social intragrupal Nota de contenido: Como aparecen los conflictos -- Un contexto cooperativo: Juegos para sensibilizar -- Comprensión -- Integrar sentimientos -- Trabajo en confianza -- Una perspectiva creativa -- Jugando con fuego: Agresión y provocación -- Rechazo y frustración -- Diferencias y enfados -- Negociar -- Conflictos en y entre grupos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91420 Cómo solucionar conflictos de manera creativa : juegos para grupos de talleres y de aprendizaje [texto impreso] / Klaus W. Vopel, Autor ; Mercedes Peces Ayuso, Traductor ; Mercedes Peces Ayuso, Traductor ; Mercedes Peces Ayuso, Traductor . - Primera edición . - Madrid : CCS,Alcalá, 2006 . - 344 páginas ; 20 cm. - (Animación de Grupos; Vol. 23) .
ISBN : 978-84-7043-602-4
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en alemán: Kreative konfliklosung
Idioma : Español (spa) Idioma original : Alemán (ger)
Clasificación: 302.3 Interacción social intragrupal Nota de contenido: Como aparecen los conflictos -- Un contexto cooperativo: Juegos para sensibilizar -- Comprensión -- Integrar sentimientos -- Trabajo en confianza -- Una perspectiva creativa -- Jugando con fuego: Agresión y provocación -- Rechazo y frustración -- Diferencias y enfados -- Negociar -- Conflictos en y entre grupos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91420
Cómo solucionar conflictos de manera creativa
Vopel, Klaus W. - Madrid : CCS,Alcalá - 2006
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en alemán: Kreative konfliklosung
Como aparecen los conflictos -- Un contexto cooperativo: Juegos para sensibilizar -- Comprensión -- Integrar sentimientos -- Trabajo en confianza -- Una perspectiva creativa -- Jugando con fuego: Agresión y provocación -- Rechazo y frustración -- Diferencias y enfados -- Negociar -- Conflictos en y entre grupos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0750-01 302.3 V86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0751-02 302.3 V86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0807-01 302.3 V86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0792-02 302.3 V86 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0791-01 302.3 V86 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 11-0468-01 302.3 V86 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamoCómo usar el cerebro en las aulas / Steve Garnett / Madrid : Narcea Ediciones (2009)
Título : Cómo usar el cerebro en las aulas : para mejorar la calidad y acelerar el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Steve Garnett, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea Ediciones Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 157 páginas Il.: diagramas; ilustraciones; tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1647-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Using Brainpower in the Classroom; Five Steps to Accelerate Learning Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: El aprendizaje -- Cognición: inteligencia y pensamiento -- Cuestiones de género -- Aprendizaje eficaz en las clases -- El entorno físico y el ambiente en el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114196 Cómo usar el cerebro en las aulas : para mejorar la calidad y acelerar el aprendizaje [texto impreso] / Steve Garnett, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Narcea Ediciones, 2009 . - 157 páginas : diagramas; ilustraciones; tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-277-1647-6
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Using Brainpower in the Classroom; Five Steps to Accelerate Learning
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: El aprendizaje -- Cognición: inteligencia y pensamiento -- Cuestiones de género -- Aprendizaje eficaz en las clases -- El entorno físico y el ambiente en el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114196
Cómo usar el cerebro en las aulas
Garnett, Steve - Madrid : Narcea Ediciones - 2009
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Using Brainpower in the Classroom; Five Steps to Accelerate Learning
El aprendizaje -- Cognición: inteligencia y pensamiento -- Cuestiones de género -- Aprendizaje eficaz en las clases -- El entorno físico y el ambiente en el aprendizaje.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0759-01 371.3 G27 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Compendio de anatomía descriptiva / L. Testut / Barcelona : Masson,Salvat (2011)
Título : Compendio de anatomía descriptiva Tipo de documento: texto impreso Autores: L. Testut, Autor ; A. Latarjet, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Masson,Salvat Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xxiii, 766 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-458-0552-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ECONOMICO - PRODUCCION
[Agneaux] Filosofía - Ensayos, conferenciasClasificación: 611.002 Nota de contenido: Osteologia -- Artrologia -- Miología -- Angiología -- Neurología -- Órganos de los sentidos -- Aparato de la digestión -- Aparato de la respiración y de la fonación -- Aparato urogenital -- Glandulas de secreción interna. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19934 Compendio de anatomía descriptiva [texto impreso] / L. Testut, Autor ; A. Latarjet, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Masson,Salvat, 2011 . - xxiii, 766 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-458-0552-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ECONOMICO - PRODUCCION
[Agneaux] Filosofía - Ensayos, conferenciasClasificación: 611.002 Nota de contenido: Osteologia -- Artrologia -- Miología -- Angiología -- Neurología -- Órganos de los sentidos -- Aparato de la digestión -- Aparato de la respiración y de la fonación -- Aparato urogenital -- Glandulas de secreción interna. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19934
Compendio de anatomía descriptiva
Testut, L.Latarjet, A. - - Barcelona : Masson,Salvat - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Osteologia -- Artrologia -- Miología -- Angiología -- Neurología -- Órganos de los sentidos -- Aparato de la digestión -- Aparato de la respiración y de la fonación -- Aparato urogenital -- Glandulas de secreción interna.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28-0512-01 611.002 T42 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0959-01 611.002 T42 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0973-02 611.002 T42 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 16873-55213-01 611.002 T42 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible 16873-67647-02 611.002 T42 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible 16873-67648-03 611.002 T42 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible 16873-67649-04 611.002 T42 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible Compendio de medicina interna / Ciril Rozman / Barcelona : Elsevier España (2015)
Título : Compendio de medicina interna Tipo de documento: texto impreso Autores: Ciril Rozman, Autor Mención de edición: Quinta edición Editorial: Barcelona : Elsevier España Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: ix, 820 páginas Il.: tablas Dimensiones: 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9022-305-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Principios de la práctica médica -- Enfermedades del aparato digestivo -- Cardiología -- Angiología -- Neumología -- Nefrología -- Reumatología y enfermedades sistémicas -- Oncología médica -- Genética médica -- Geriatría -- Dermatología en medicina interna -- Neurología -- Psiquiatría -- Hematología -- Metabolismo y nutrición -- Endocrinología -- Enfermedades infecciosas -- Toxicología -- Enfermedades por agentes físicos -- Inmunología. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87549 Compendio de medicina interna [texto impreso] / Ciril Rozman, Autor . - Quinta edición . - Barcelona : Elsevier España, 2015 . - ix, 820 páginas : tablas ; 19 cm.
ISBN : 978-84-9022-305-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Principios de la práctica médica -- Enfermedades del aparato digestivo -- Cardiología -- Angiología -- Neumología -- Nefrología -- Reumatología y enfermedades sistémicas -- Oncología médica -- Genética médica -- Geriatría -- Dermatología en medicina interna -- Neurología -- Psiquiatría -- Hematología -- Metabolismo y nutrición -- Endocrinología -- Enfermedades infecciosas -- Toxicología -- Enfermedades por agentes físicos -- Inmunología. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87549
Compendio de medicina interna
Rozman, Ciril - Barcelona : Elsevier España - 2015
Principios de la práctica médica -- Enfermedades del aparato digestivo -- Cardiología -- Angiología -- Neumología -- Nefrología -- Reumatología y enfermedades sistémicas -- Oncología médica -- Genética médica -- Geriatría -- Dermatología en medicina interna -- Neurología -- Psiquiatría -- Hematología -- Metabolismo y nutrición -- Endocrinología -- Enfermedades infecciosas -- Toxicología -- Enfermedades por agentes físicos -- Inmunología.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0958-02 616 R84 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0342-01 616 R84 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 30167-82501-01 616 R84 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible Competencia para aprender a aprender / Elena Martín Ortega / Alianza Editorial (2007)
Título : Competencia para aprender a aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Martín Ortega, Autor ; Amparo Moreno Hernández, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Alianza Editorial Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 172 páginas Il.: diagramas; ilustraciones; tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8410-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] COMPETENCIA Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: ¿Qué entendemos por "aprender a aprender"? -- La competencia para aprender a aprender en el currículum de la LOE -- Aprender a aprender en las aulas -- Prácticas de enseñanza y aprendizaje para aprender a aprender. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114193 Competencia para aprender a aprender [texto impreso] / Elena Martín Ortega, Autor ; Amparo Moreno Hernández, Autor . - Primera edición . - Alianza Editorial, 2007 . - 172 páginas : diagramas; ilustraciones; tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-206-8410-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] COMPETENCIA Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: ¿Qué entendemos por "aprender a aprender"? -- La competencia para aprender a aprender en el currículum de la LOE -- Aprender a aprender en las aulas -- Prácticas de enseñanza y aprendizaje para aprender a aprender. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114193
Competencia para aprender a aprender
Martín Ortega, ElenaMoreno Hernández, Amparo - - España, Madrid : Alianza Editorial - 2007
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué entendemos por "aprender a aprender"? -- La competencia para aprender a aprender en el currículum de la LOE -- Aprender a aprender en las aulas -- Prácticas de enseñanza y aprendizaje para aprender a aprender.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0761-02 371.3028 M26 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0760-01 371.3028 M26 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Competencias docentes del profesorado universitario / Miguel Angel Zabalza / Madrid : Narcea de Ediciones (2013)
Título : Competencias docentes del profesorado universitario : calidad y desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Angel Zabalza, Autor Mención de edición: Quinta edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2013 Colección: Universitaria Número de páginas: 229 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1399-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.125 Enseñanza Nota de contenido: Currículo formativo en la universidad -- La enseñanza universitaria -- Calidad de la docencia universitaria -- Propuesta práctica para la mejora de las clases. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82739 Competencias docentes del profesorado universitario : calidad y desarrollo profesional [texto impreso] / Miguel Angel Zabalza, Autor . - Quinta edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2013 . - 229 páginas : tablas ; 23 cm. - (Universitaria) .
ISBN : 978-84-277-1399-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 378.125 Enseñanza Nota de contenido: Currículo formativo en la universidad -- La enseñanza universitaria -- Calidad de la docencia universitaria -- Propuesta práctica para la mejora de las clases. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82739
Competencias docentes del profesorado universitario
Zabalza, Miguel Angel - Madrid : Narcea de Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Currículo formativo en la universidad -- La enseñanza universitaria -- Calidad de la docencia universitaria -- Propuesta práctica para la mejora de las clases.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0763-02 378.125 Z12 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0762-01 378.125 Z12 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 11-0251-01 378.125 Z12 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 29512-81083-01 378.125 Z12 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Competencias y habilidades profesionales para universitarios / Madrid : Díaz de Santos Ediciones (2006)
Título : Competencias y habilidades profesionales para universitarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Van-Der Hofstadt Roman, Carlos J., Director de la investigación ; Van-Der Hofstadt Roman, Carlos J., Director de la investigación ; Van-Der Hofstadt Roman, Carlos J., Director de la investigación ; José maria Gómez Gras, Director de la investigación ; José maria Gómez Gras, Director de la investigación ; José maria Gómez Gras, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Díaz de Santos Ediciones Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xix, 505 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7978-796-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Inclusión educativa Nota de contenido: Introducción: Las competencias y habilidades profesionales -- El trabajo de los universitarios -- Desarrollo de la carrera profesional -- La dirección estratégica personal: Hacia el "éxito" profesional -- La búsqueda activa de empleo -- Cómo afrontar la entrevista de trabajo -- Cómo afrontar la entrevista de trabajo -- Desarrollo de proyectos empresariales: creación de empresa propia -- Comunicación personal eficaz -- Conflicto y negociación -- Presentación de información en público -- La asertividad en el ámbito empresarial -- Liderazgo en la empresa -- Trabajo en equipo -- Ideas para aprovechar la reuniones de trabajo -- El manejo eficaz del estrés laboral -- La creatividad y su consideración en el ámbito empresarial -- Solución creativa de problemas -- Gestión positiva de conflictos -- Gestión de prioridades y gestión del tiempo.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109312 Competencias y habilidades profesionales para universitarios [texto impreso] / Van-Der Hofstadt Roman, Carlos J., Director de la investigación ; Van-Der Hofstadt Roman, Carlos J., Director de la investigación ; Van-Der Hofstadt Roman, Carlos J., Director de la investigación ; José maria Gómez Gras, Director de la investigación ; José maria Gómez Gras, Director de la investigación ; José maria Gómez Gras, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Díaz de Santos Ediciones, 2006 . - xix, 505 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7978-796-7
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Inclusión educativa Nota de contenido: Introducción: Las competencias y habilidades profesionales -- El trabajo de los universitarios -- Desarrollo de la carrera profesional -- La dirección estratégica personal: Hacia el "éxito" profesional -- La búsqueda activa de empleo -- Cómo afrontar la entrevista de trabajo -- Cómo afrontar la entrevista de trabajo -- Desarrollo de proyectos empresariales: creación de empresa propia -- Comunicación personal eficaz -- Conflicto y negociación -- Presentación de información en público -- La asertividad en el ámbito empresarial -- Liderazgo en la empresa -- Trabajo en equipo -- Ideas para aprovechar la reuniones de trabajo -- El manejo eficaz del estrés laboral -- La creatividad y su consideración en el ámbito empresarial -- Solución creativa de problemas -- Gestión positiva de conflictos -- Gestión de prioridades y gestión del tiempo.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109312
Competencias y habilidades profesionales para universitarios
Madrid : Díaz de Santos Ediciones - 2006
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Introducción: Las competencias y habilidades profesionales -- El trabajo de los universitarios -- Desarrollo de la carrera profesional -- La dirección estratégica personal: Hacia el "éxito" profesional -- La búsqueda activa de empleo -- Cómo afrontar la entrevista de trabajo -- Cómo afrontar la entrevista de trabajo -- Desarrollo de proyectos empresariales: creación de empresa propia -- Comunicación personal eficaz -- Conflicto y negociación -- Presentación de información en público -- La asertividad en el ámbito empresarial -- Liderazgo en la empresa -- Trabajo en equipo -- Ideas para aprovechar la reuniones de trabajo -- El manejo eficaz del estrés laboral -- La creatividad y su consideración en el ámbito empresarial -- Solución creativa de problemas -- Gestión positiva de conflictos -- Gestión de prioridades y gestión del tiempo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0700-01 658.515 C Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Comprensión de lectura / Miriam Velázquez Tejeda / Lima [Perú] : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades (2011)
Título : Comprensión de lectura : una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Velázquez Tejeda, Autor ; Aurora Díaz Tejada, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima [Perú] : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 173 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4109-01-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] COMPRENSIÓN DE LECTURA Clasificación: 372.47 Estrategias de comprensión de lectura Nota de contenido: La lectura como actividad formativa -- La lectura expresiva, su importancia -- La lectura y su compresión. Una mirada reflexiva -- Métodos y procedimientos que contribuyen al desarrollo de las habilidades lectoras -- Propuestas metodológicas para el tratamiento de la comprensión lectora en los diferentes niveles educacionales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113807 Comprensión de lectura : una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje [texto impreso] / Miriam Velázquez Tejeda, Autor ; Aurora Díaz Tejada, Autor . - Primera edición . - Lima [Perú] : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades, 2011 . - 173 páginas ; 22 cm.
ISBN : 978-612-4109-01-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] COMPRENSIÓN DE LECTURA Clasificación: 372.47 Estrategias de comprensión de lectura Nota de contenido: La lectura como actividad formativa -- La lectura expresiva, su importancia -- La lectura y su compresión. Una mirada reflexiva -- Métodos y procedimientos que contribuyen al desarrollo de las habilidades lectoras -- Propuestas metodológicas para el tratamiento de la comprensión lectora en los diferentes niveles educacionales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113807
Comprensión de lectura
Velázquez Tejeda, MiriamDíaz Tejada, Aurora - - Lima (Perú) : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades - 2011
Incluye referencias bibliográficas
La lectura como actividad formativa -- La lectura expresiva, su importancia -- La lectura y su compresión. Una mirada reflexiva -- Métodos y procedimientos que contribuyen al desarrollo de las habilidades lectoras -- Propuestas metodológicas para el tratamiento de la comprensión lectora en los diferentes niveles educacionales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0764-01 372.47 V41 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0765-02 372.47 V41 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible La comunicación materno-filial en el embarazo / Enrique Sueiro Vlillafrancia / Navarra : EUNSA (2011)
Título : La comunicación materno-filial en el embarazo : el vínculo de apego Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Sueiro Vlillafrancia, Autor ; Natalia López Moratalia, Autor ; Natalia López Moratalia, Autor ; Natalia López Moratalia, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Navarra : EUNSA Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 94 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 18 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2756-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ideología y derecho
[Agneaux] Investigación - Estudio de casosClasificación: Nota de contenido: Células madre y desarrollo del embrión -- Relaciones feto-maternas -- Embarazo -- Feto -- Crecimiento neurofisiología. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101472 La comunicación materno-filial en el embarazo : el vínculo de apego [texto impreso] / Enrique Sueiro Vlillafrancia, Autor ; Natalia López Moratalia, Autor ; Natalia López Moratalia, Autor ; Natalia López Moratalia, Autor . - Segunda edición . - Navarra : EUNSA, 2011 . - 94 páginas : ilustraciones, diagramas ; 18 cm.
ISBN : 978-84-313-2756-9
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ideología y derecho
[Agneaux] Investigación - Estudio de casosClasificación: Nota de contenido: Células madre y desarrollo del embrión -- Relaciones feto-maternas -- Embarazo -- Feto -- Crecimiento neurofisiología. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101472
La comunicación materno-filial en el embarazo
Sueiro Vlillafrancia, EnriqueLópez Moratalia, Natalia ; López Moratalia, Natalia ; López Moratalia, Natalia - - Navarra : EUNSA - 2011
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Células madre y desarrollo del embrión -- Relaciones feto-maternas -- Embarazo -- Feto -- Crecimiento neurofisiología.
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Título : Consejos naturales para la salud : como como prevenir y curar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Bezold Valdivia, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Adrus D&L editores Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 216 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 29 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EVALUACIÓN DE CUCRRÍCULO Clasificación: Nota de contenido: Los secretos para tener una buena salud parte I -- Los secretos par tener una buena salud parte II -- El estado mental y la salud -- La alimentación y la salud -- Como la industrialización de los alimentos es causa de enfermedad -- Como ayudar a nuestro cuerpo a curarse -- La hidroterapia -- La geoterapia -- La trofoterapia -- Recetario -- Fitoterapia -- Las enfermedades.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102515 Consejos naturales para la salud : como como prevenir y curar [texto impreso] / Jorge Bezold Valdivia, Autor . - Primera edición . - Lima : Adrus D&L editores, 2013 . - 216 páginas : ilustraciones ; 29 cm.
Incluye referencias bibliográficas; índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EVALUACIÓN DE CUCRRÍCULO Clasificación: Nota de contenido: Los secretos para tener una buena salud parte I -- Los secretos par tener una buena salud parte II -- El estado mental y la salud -- La alimentación y la salud -- Como la industrialización de los alimentos es causa de enfermedad -- Como ayudar a nuestro cuerpo a curarse -- La hidroterapia -- La geoterapia -- La trofoterapia -- Recetario -- Fitoterapia -- Las enfermedades.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102515
Consejos naturales para la salud
Bezold Valdivia, Jorge - Lima : Adrus D&L editores - 2013
Incluye referencias bibliográficas; índice
Los secretos para tener una buena salud parte I -- Los secretos par tener una buena salud parte II -- El estado mental y la salud -- La alimentación y la salud -- Como la industrialización de los alimentos es causa de enfermedad -- Como ayudar a nuestro cuerpo a curarse -- La hidroterapia -- La geoterapia -- La trofoterapia -- Recetario -- Fitoterapia -- Las enfermedades.
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Título : Constructivo y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Autor Mención de edición: Octava edición Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 142 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-778-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: ¿Qué es el constructivismo? -- Desarrollo cognitivo y aprendizaje -- Comprensión y motivación -- Desarrollo cognitivo y currículo -- Algunos interrogantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99789 Constructivo y educación [texto impreso] / Mario Carretero, Autor . - Octava edición . - Buenos Aires : Aique, 2006 . - 142 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-950-701-778-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: ¿Qué es el constructivismo? -- Desarrollo cognitivo y aprendizaje -- Comprensión y motivación -- Desarrollo cognitivo y currículo -- Algunos interrogantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99789
Constructivo y educación
Carretero, Mario - Buenos Aires : Aique - 2006
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué es el constructivismo? -- Desarrollo cognitivo y aprendizaje -- Comprensión y motivación -- Desarrollo cognitivo y currículo -- Algunos interrogantes.
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