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El Realismo Pedagógico / Aurora Bernal / Madrid : Editorial Síntesis (2005)
Título : El Realismo Pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurora Bernal, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2005 Colección: Teoría e Historia de la Educación Subcolección: Historia del Pensamiento Pedagógico num. Vol. 3 Número de páginas: 223 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-268-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: La renovación educativa del realismo pedagógico -- Los principales representantes del realismo pedagógico -- Juan Amós Comenio: un reformador -- El arte de enseñar y aprender según Comenio -- La herencia del realismo pedagógico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95732 El Realismo Pedagógico [texto impreso] / Aurora Bernal, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Editorial Síntesis, 2005 . - 223 p. ; 21 cm.. - (Teoría e Historia de la Educación. Historia del Pensamiento Pedagógico; Vol. 3) .
ISBN : 978-84-9756-268-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: La renovación educativa del realismo pedagógico -- Los principales representantes del realismo pedagógico -- Juan Amós Comenio: un reformador -- El arte de enseñar y aprender según Comenio -- La herencia del realismo pedagógico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95732
El Realismo Pedagógico
Bernal, Aurora - Madrid : Editorial Síntesis - 2005
Incluye referencias bibliográficas
La renovación educativa del realismo pedagógico -- Los principales representantes del realismo pedagógico -- Juan Amós Comenio: un reformador -- El arte de enseñar y aprender según Comenio -- La herencia del realismo pedagógico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0602-01 370 B45 V.3 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Realización paso a paso de nudos y ayustes / Egmont M. Friedl / Madrid [España] : Ediciones Tutor (2012)
Título : Realización paso a paso de nudos y ayustes Tipo de documento: texto impreso Autores: Egmont M. Friedl, Autor ; Max Strempel, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid [España] : Ediciones Tutor Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 62 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 29 cm Material de acompañamiento: 1 DVD ISBN/ISSN/DL: 978-84-7902-918-0 Nota general: Título original en inglés: Knoten und spleiBen-eine audiovisuelle anleitung Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 387.52 Rutas y clases de rutas Nota de contenido: Cinco nudos básicos -- Diez nudos de conocimiento obligatorio -- Diez nudos interesantes para expertos -- Cabos y materiales -- Adujar y manejar correctamente los cabos -- Falceados y ligadas -- Ayustar cabos colchados -- Ayustar cabos trenzados -- Ayustar cabos de alta tecnología --Ayustar cabos con cable y cadena -- Herramientas para ayustar -- Cabos y seguridad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79032 Realización paso a paso de nudos y ayustes [texto impreso] / Egmont M. Friedl, Autor ; Max Strempel, Traductor . - Primera edición . - Madrid [España] : Ediciones Tutor, 2012 . - 62 páginas : ilustraciones ; 29 cm + 1 DVD.
ISBN : 978-84-7902-918-0
Título original en inglés: Knoten und spleiBen-eine audiovisuelle anleitung
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 387.52 Rutas y clases de rutas Nota de contenido: Cinco nudos básicos -- Diez nudos de conocimiento obligatorio -- Diez nudos interesantes para expertos -- Cabos y materiales -- Adujar y manejar correctamente los cabos -- Falceados y ligadas -- Ayustar cabos colchados -- Ayustar cabos trenzados -- Ayustar cabos de alta tecnología --Ayustar cabos con cable y cadena -- Herramientas para ayustar -- Cabos y seguridad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79032
Realización paso a paso de nudos y ayustes
Friedl, Egmont M. - Madrid (España) : Ediciones Tutor - 2012
Título original en inglés: Knoten und spleiBen-eine audiovisuelle anleitung
Cinco nudos básicos -- Diez nudos de conocimiento obligatorio -- Diez nudos interesantes para expertos -- Cabos y materiales -- Adujar y manejar correctamente los cabos -- Falceados y ligadas -- Ayustar cabos colchados -- Ayustar cabos trenzados -- Ayustar cabos de alta tecnología --Ayustar cabos con cable y cadena -- Herramientas para ayustar -- Cabos y seguridad.
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Título : La Rebelión de las Masas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ortega y Gasset ; SANCHEZ, Luis Alberto, prol. ; SANCHEZ, Luis Alberto, prol. ; SANCHEZ, Luis Alberto, prol. Editorial: Lima : Universo Fecha de publicación: 1981 Colección: Autores Clásicos Número de páginas: 275 Nota general: Colección indeterminada Palabras clave: ; LITERATURA INSURRECCIONES SOCIOLOGIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2724 La Rebelión de las Masas [texto impreso] / José Ortega y Gasset ; SANCHEZ, Luis Alberto, prol. ; SANCHEZ, Luis Alberto, prol. ; SANCHEZ, Luis Alberto, prol. . - Lima : Universo, 1981 . - 275. - (Autores Clásicos) .
Colección indeterminada
Palabras clave: ; LITERATURA INSURRECCIONES SOCIOLOGIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2724
La Rebelión de las Masas
Ortega y Gasset, José - Lima : Universo - 1981
Colección indeterminada
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Título : La Rebelión de los Signos : El Alma de la Letra Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Costa, Autor ; Daniel Raposo, Autor ; Daniel Raposo, Autor ; Daniel Raposo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : La Crujía Fecha de publicación: 2008 Colección: Diseño Número de páginas: 159 p. Il.: ils. Dimensiones: 25 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-060-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 536.2 Transferencia de calor Nota de contenido: ¿Mostrar o decir? -- Formas, signos, muescas y nudos -- Las escrituras no alfabéticas -- La semilla del alfabeto -- El enigma de nuestro alfabeto -- Gutenberg -- La letra en el arte -- La letra en la vida cotidiana. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95468 La Rebelión de los Signos : El Alma de la Letra [texto impreso] / Joan Costa, Autor ; Daniel Raposo, Autor ; Daniel Raposo, Autor ; Daniel Raposo, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : La Crujía, 2008 . - 159 p. : ils. ; 25 cm.. - (Diseño) .
ISBN : 978-987-601-060-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 536.2 Transferencia de calor Nota de contenido: ¿Mostrar o decir? -- Formas, signos, muescas y nudos -- Las escrituras no alfabéticas -- La semilla del alfabeto -- El enigma de nuestro alfabeto -- Gutenberg -- La letra en el arte -- La letra en la vida cotidiana. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95468
La Rebelión de los Signos
Costa, JoanRaposo, Daniel ; Raposo, Daniel ; Raposo, Daniel - - Buenos Aires : La Crujía - 2008
Incluye referencias bibliográficas
¿Mostrar o decir? -- Formas, signos, muescas y nudos -- Las escrituras no alfabéticas -- La semilla del alfabeto -- El enigma de nuestro alfabeto -- Gutenberg -- La letra en el arte -- La letra en la vida cotidiana.
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Título : Reciclado : Una Solución al Problema de la Basura Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Cantoni, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Albatros Fecha de publicación: 2010 Colección: Ciencia y Tecnología Número de páginas: 96 p. Il.: ils. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-24-1289-4 Nota general: Incluye glosario, soluciones Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: El problema de la basura -- Residuos orgánicos -- Aluminio -- Papel -- Plásticos -- Vidrio -- Caucho o goma -- Otros residuos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94999 Reciclado : Una Solución al Problema de la Basura [texto impreso] / Norma Cantoni, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Albatros, 2010 . - 96 p. : ils. ; 26 cm.. - (Ciencia y Tecnología) .
ISBN : 978-950-24-1289-4
Incluye glosario, soluciones
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: El problema de la basura -- Residuos orgánicos -- Aluminio -- Papel -- Plásticos -- Vidrio -- Caucho o goma -- Otros residuos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94999
Reciclado
Cantoni, Norma - Buenos Aires : Albatros - 2010
Incluye glosario, soluciones
El problema de la basura -- Residuos orgánicos -- Aluminio -- Papel -- Plásticos -- Vidrio -- Caucho o goma -- Otros residuos.
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Título : Recreación y animación : de la teoría a la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Lupe Aguliar, Autor ; Oscar Incarbone, Autor ; Oscar Incarbone, Autor ; Oscar Incarbone, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Armenia : Kinesis Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 303 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-8695-05-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, sitios internet web Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] SEGURIDAD OCUPACIONAL INDUSTRIAL Clasificación: Nota de contenido: Reflexiones y conceptos sobre el tiempo libre, el ocio y recreación -- Realidad perspectivas de la animación, las actividades en la naturaleza y el turismo alternativo -- Referencias y aportes internacionales a la temática dela obra, ludotecas, homenajea a dumazedier -- La animación de grupos. propuestas de campo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81144 Recreación y animación : de la teoría a la práctica [texto impreso] / Lupe Aguliar, Autor ; Oscar Incarbone, Autor ; Oscar Incarbone, Autor ; Oscar Incarbone, Autor . - Segunda edición . - Armenia : Kinesis, 2010 . - 303 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-8695-05-1
Incluye referencias bibliográficas, sitios internet web
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] SEGURIDAD OCUPACIONAL INDUSTRIAL Clasificación: Nota de contenido: Reflexiones y conceptos sobre el tiempo libre, el ocio y recreación -- Realidad perspectivas de la animación, las actividades en la naturaleza y el turismo alternativo -- Referencias y aportes internacionales a la temática dela obra, ludotecas, homenajea a dumazedier -- La animación de grupos. propuestas de campo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81144
Recreación y animación
Aguliar, LupeIncarbone, Oscar ; Incarbone, Oscar ; Incarbone, Oscar - - Armenia : Kinesis - 2010
Incluye referencias bibliográficas, sitios internet web
Reflexiones y conceptos sobre el tiempo libre, el ocio y recreación -- Realidad perspectivas de la animación, las actividades en la naturaleza y el turismo alternativo -- Referencias y aportes internacionales a la temática dela obra, ludotecas, homenajea a dumazedier -- La animación de grupos. propuestas de campo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0402-01 790.013 A32 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 005-8348-01 790.0135 A32 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible Recreación / Pablo Carlos Ziperovich / Córdoba : Brujas (2011)
Título : Recreación : Hacia el Aprendizaje Placentero Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Carlos Ziperovich, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 156 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-278-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Fundamentos: Marco general -- Marco particular -- Recursos y actividades recreativas: La actividad integrada -- Objetos educadores, recreadores y socializantes -- Espacios: el medio interno y externo -- Experiencias integradoras: Experimentando. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94994 Recreación : Hacia el Aprendizaje Placentero [texto impreso] / Pablo Carlos Ziperovich, Autor . - 1a ed. . - Córdoba : Brujas, 2011 . - 156 p. : diagrs. ; 23 cm.
ISBN : 978-987-591-278-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Fundamentos: Marco general -- Marco particular -- Recursos y actividades recreativas: La actividad integrada -- Objetos educadores, recreadores y socializantes -- Espacios: el medio interno y externo -- Experiencias integradoras: Experimentando. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94994
Recreación
Ziperovich, Pablo Carlos - Córdoba : Brujas - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentos: Marco general -- Marco particular -- Recursos y actividades recreativas: La actividad integrada -- Objetos educadores, recreadores y socializantes -- Espacios: el medio interno y externo -- Experiencias integradoras: Experimentando.
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Título : Recreación Ocio y Formación : Fundamentos y Perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Manuel Carreño Cardozo, Autor ; Astrid Bibiana Rodríguez Cortés, Autor ; Astrid Bibiana Rodríguez Cortés, Autor ; Astrid Bibiana Rodríguez Cortés, Autor ; John Jairo Uribe Sarmiento, Autor ; John Jairo Uribe Sarmiento, Autor ; John Jairo Uribe Sarmiento, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Armenia : Kinesis Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 217 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8695-76-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA - PERÚ - REFORMA Nota de contenido: La construcción del conocimiento sobre ocio: Hegemonías -- Recreación - poder, tiempo libre y juego -- Recreación en América latina: Subversión -- Placer, poder y recreación: hacia una propuesta pedagógica -- Perspectivas de la recreación: la tecnología -- Educación y Recreación -- La escuela nueva (1935) como antecedente de la recreación en la escuela -- Formación profesional en recreación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88656 Recreación Ocio y Formación : Fundamentos y Perspectivas [texto impreso] / Juan Manuel Carreño Cardozo, Autor ; Astrid Bibiana Rodríguez Cortés, Autor ; Astrid Bibiana Rodríguez Cortés, Autor ; Astrid Bibiana Rodríguez Cortés, Autor ; John Jairo Uribe Sarmiento, Autor ; John Jairo Uribe Sarmiento, Autor ; John Jairo Uribe Sarmiento, Autor . - 1a ed. . - Armenia : Kinesis, 2014 . - 217 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-958-8695-76-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA - PERÚ - REFORMA Nota de contenido: La construcción del conocimiento sobre ocio: Hegemonías -- Recreación - poder, tiempo libre y juego -- Recreación en América latina: Subversión -- Placer, poder y recreación: hacia una propuesta pedagógica -- Perspectivas de la recreación: la tecnología -- Educación y Recreación -- La escuela nueva (1935) como antecedente de la recreación en la escuela -- Formación profesional en recreación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88656
Recreación Ocio y Formación
Carreño Cardozo, Juan ManuelRodríguez Cortés, Astrid Bibiana ; Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana ; Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana ; Uribe Sarmiento, John Jairo ; Uribe Sarmiento, John Jairo ; Uribe Sarmiento, John Jairo - - Armenia : Kinesis - 2014
Incluye referencias bibliográficas
La construcción del conocimiento sobre ocio: Hegemonías -- Recreación - poder, tiempo libre y juego -- Recreación en América latina: Subversión -- Placer, poder y recreación: hacia una propuesta pedagógica -- Perspectivas de la recreación: la tecnología -- Educación y Recreación -- La escuela nueva (1935) como antecedente de la recreación en la escuela -- Formación profesional en recreación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0649-01 790.0135 C29 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Recuerdos de una guerra / Renzo Babilonia Fernández Baca / Lima : Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos (2010)
Título : Recuerdos de una guerra : fotografías, ilustraciones y correspondencia personal en torno a la guerra del pacífico Tipo de documento: texto impreso Autores: Renzo Babilonia Fernández Baca, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 182 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-45425-8-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Anatomía humana - Estudio y enseñanza
[Agneaux] CÓDIGO PROCESAL PENALClasificación: 611.92 Cara Nota de contenido: La Guerra del Pacífico y la formación de una nueva memoria colectiva, por José Ragas -- La riqueza de las fuentes, por Eduardo Dargent -- Fotografías e ilustraciones -- Documentos y correspondencia personal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79490 Recuerdos de una guerra : fotografías, ilustraciones y correspondencia personal en torno a la guerra del pacífico [texto impreso] / Renzo Babilonia Fernández Baca, Autor . - Primera edición . - Lima : Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos, 2010 . - 182 páginas : ilustraciones ; 26 cm.
ISBN : 978-612-45425-8-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Anatomía humana - Estudio y enseñanza
[Agneaux] CÓDIGO PROCESAL PENALClasificación: 611.92 Cara Nota de contenido: La Guerra del Pacífico y la formación de una nueva memoria colectiva, por José Ragas -- La riqueza de las fuentes, por Eduardo Dargent -- Fotografías e ilustraciones -- Documentos y correspondencia personal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79490
Recuerdos de una guerra
Fernández Baca, Renzo Babilonia - Lima : Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos - 2010
Incluye referencias bibliográficas
La Guerra del Pacífico y la formación de una nueva memoria colectiva, por José Ragas -- La riqueza de las fuentes, por Eduardo Dargent -- Fotografías e ilustraciones -- Documentos y correspondencia personal.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0170-01 985.061 F41 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28902-79129-01 985.061 F41 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La recuperación de tecnologías indígenas / Alexander Herrera Wassilowsky / Lima : IEP. Instituto de Estudios Peruanos (2011)
Título : La recuperación de tecnologías indígenas : arqueología, tecnología y desarrollo en los andes Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexander Herrera Wassilowsky, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : IEP. Instituto de Estudios Peruanos Fecha de publicación: 2011 Colección: Estudios de la Sociedad Rural num. 41 Número de páginas: 183 páginas Il.: ilustraciones, mapas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-51-303-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice temático, conclusiones; epílogo sobre el patrimonio Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Contaminación hidrográfica - Perú (Puno, rió Ramis) Clasificación: 631.3 Herramientas, maquinaria, aparatos, equipo Nota de contenido: Arqueología, tecnología y desarrollo -- Las tecnologías agrícolas andinas -- La tecnologías del pastoreo andino -- La tecnologías agroforestales andinas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77235 La recuperación de tecnologías indígenas : arqueología, tecnología y desarrollo en los andes [texto impreso] / Alexander Herrera Wassilowsky, Autor . - Primera edición . - Lima : IEP. Instituto de Estudios Peruanos, 2011 . - 183 páginas : ilustraciones, mapas ; 24 cm. - (Estudios de la Sociedad Rural; 41) .
ISBN : 978-9972-51-303-9
Incluye referencias bibliográficas; índice temático, conclusiones; epílogo sobre el patrimonio
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Contaminación hidrográfica - Perú (Puno, rió Ramis) Clasificación: 631.3 Herramientas, maquinaria, aparatos, equipo Nota de contenido: Arqueología, tecnología y desarrollo -- Las tecnologías agrícolas andinas -- La tecnologías del pastoreo andino -- La tecnologías agroforestales andinas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77235
La recuperación de tecnologías indígenas
Herrera Wassilowsky, Alexander - Lima : IEP. Instituto de Estudios Peruanos - 2011
Incluye referencias bibliográficas; índice temático, conclusiones; epílogo sobre el patrimonio
Arqueología, tecnología y desarrollo -- Las tecnologías agrícolas andinas -- La tecnologías del pastoreo andino -- La tecnologías agroforestales andinas
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-4248-01 631.3 H46 V.41 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 13-2142-02 631.3 H46 V.41 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 16-1232-01 631.3 H46 V.41 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-1090-01 631.3 H46 V.41 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_12
Excluido de préstamo28576-82210-02 631.3 H46 V.41 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 28576-75185-01 631.3 H46 V.41 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Recursos Desarticulados / Mariana Eguren / Lima : Instituto de Estudios Peruanos (2005)
Título : Recursos Desarticulados : El uso de Texto en la Escuela Pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Eguren, Autor ; Carolina de Belaunde, Autor ; Carolina de Belaunde, Autor ; Carolina de Belaunde, Autor ; Natalia González, Autor ; Natalia González, Autor ; Natalia González, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Instituto de Estudios Peruanos Fecha de publicación: 2005 Colección: Serie: Colección Mínima num. Vol. 58 Número de páginas: 177 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-51-135-6 Nota general: Incluye anexos, referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: 583.9 Asteridae Nota de contenido: La política de dotación de textos escolares en el Perú: un diagnóstico de los últimos años -- Materiales, currículo y enfoque pedagógico: el texto y la guía metodológica del año 2004 -- Capacitación en uso de textos para el año 2004: el taller para los especialistas de las Direcciones Regionales -- Observando el texto en uso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92830 Recursos Desarticulados : El uso de Texto en la Escuela Pública [texto impreso] / Mariana Eguren, Autor ; Carolina de Belaunde, Autor ; Carolina de Belaunde, Autor ; Carolina de Belaunde, Autor ; Natalia González, Autor ; Natalia González, Autor ; Natalia González, Autor . - 1a ed. . - Lima : Instituto de Estudios Peruanos, 2005 . - 177 p. : gráfs.; tbls. ; 20 cm.. - (Serie: Colección Mínima; Vol. 58) .
ISBN : 978-9972-51-135-6
Incluye anexos, referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 583.9 Asteridae Nota de contenido: La política de dotación de textos escolares en el Perú: un diagnóstico de los últimos años -- Materiales, currículo y enfoque pedagógico: el texto y la guía metodológica del año 2004 -- Capacitación en uso de textos para el año 2004: el taller para los especialistas de las Direcciones Regionales -- Observando el texto en uso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92830
Recursos Desarticulados
Eguren, Marianade Belaunde, Carolina ; de Belaunde, Carolina ; de Belaunde, Carolina - - Lima : Instituto de Estudios Peruanos - 2005
Incluye anexos, referencias bibliográficas.
La política de dotación de textos escolares en el Perú: un diagnóstico de los últimos años -- Materiales, currículo y enfoque pedagógico: el texto y la guía metodológica del año 2004 -- Capacitación en uso de textos para el año 2004: el taller para los especialistas de las Direcciones Regionales -- Observando el texto en uso.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1131-01 371.32 E32 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 40-0323-01 371.32 E32 Libros Bib. Postgrado Estanteria (Libros) Disponible Recursos Didácticos / Ana Graciela Fernández / México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores (2012)
Título : Recursos Didácticos : Elementos Indispensables para Facilitar el Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Graciela Fernández, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2012 Colección: Formación y Práctica Pedagógica Número de páginas: 45 p. Il.: diagrs.; ils. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-05-0149-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, sitios de interés Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: ¿Qué es un recurso didáctico? -- Tipos de recursos didácticos -- Para qué sirven los recursos didácticos -- ¿Cómo identificar cuál es el mejor recurso didáctico? -- Criterios para a selección y elaboración de recursos didácticos -- Estrategias para seleccionar, incorporar, emplear, desarrollar y evaluar los recursos didácticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94997 Recursos Didácticos : Elementos Indispensables para Facilitar el Aprendizaje [texto impreso] / Ana Graciela Fernández, Autor . - 1a ed. . - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2012 . - 45 p. : diagrs.; ils. ; 21 cm.. - (Formación y Práctica Pedagógica) .
ISBN : 978-607-05-0149-4
Incluye referencias bibliográficas, sitios de interés
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: ¿Qué es un recurso didáctico? -- Tipos de recursos didácticos -- Para qué sirven los recursos didácticos -- ¿Cómo identificar cuál es el mejor recurso didáctico? -- Criterios para a selección y elaboración de recursos didácticos -- Estrategias para seleccionar, incorporar, emplear, desarrollar y evaluar los recursos didácticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94997
Recursos Didácticos
Fernández, Ana Graciela - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2012
Incluye referencias bibliográficas, sitios de interés
¿Qué es un recurso didáctico? -- Tipos de recursos didácticos -- Para qué sirven los recursos didácticos -- ¿Cómo identificar cuál es el mejor recurso didáctico? -- Criterios para a selección y elaboración de recursos didácticos -- Estrategias para seleccionar, incorporar, emplear, desarrollar y evaluar los recursos didácticos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0805-01 371.33 F39 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0904-02 371.33 F39 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) procesos_tecnicos_19
Excluido de préstamoRecursos Icónicos en el Aprendizaje del Área de Historia, Geografía y Economía en los Estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa Secundaria "GUE. San Carlos" Puno 2015 / Dora Verónica Pinto Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
Título : Recursos Icónicos en el Aprendizaje del Área de Historia, Geografía y Economía en los Estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa Secundaria "GUE. San Carlos" Puno 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Verónica Pinto Mamani, Autor ; Cyntia Carolina Vásquez Mamani, Autor ; Cyntia Carolina Vásquez Mamani, Autor ; Cyntia Carolina Vásquez Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 138 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: Utilización de los recursos icónicos en el aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía que permite al estudiante identificar, reconocer, analizar hechos históricos y con ayuda de los recursos icónicos se desarrolló, proceso, codifico ideas, características, causas, consecuencias y sucesos destacados sobre la historia nacional y mundial. Investigación experimental, cuasi experimental, manipula la variable independiente. Trabajó con dos grupos, experimental y de control la población de estudio fue conformado por los estudiantes del tercer grado de la institución educativa “Gran Unidad Escolar San Carlos”. Muestra conformado por el grupo experimental con los estudiantes del tercero, sección “G” con 26 estudiantes y el grupo de control conformado por el tercero sección “F” con 27 estudiantes. Durante el proceso de ejecución se utilizó diversos documentos pedagógicos; programación curricular, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje, también se utilizó instrumento de evaluación; pruebas escritas y prácticas calificadas. La frecuencia de uso de los recursos icónicos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del tercer grado del grupo experimental es constante es así como se confirma con la hipótesis estadística de diferencia de medidas, el uso de Recursos Icónicos es eficaz en el aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria “Gran Unidad Escolar San Carlos” Puno 2015; con un nivel de confianza de 95% dado que el promedio aritmético de las notas del grupo experimental se incrementa de 5.81 puntos a 13.62 puntos tal como se confirma en los estadígrafos , evidenciando el logro de los aprendizajes previstos en el tiempo programado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95439 Recursos Icónicos en el Aprendizaje del Área de Historia, Geografía y Economía en los Estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa Secundaria "GUE. San Carlos" Puno 2015 [texto impreso] / Dora Verónica Pinto Mamani, Autor ; Cyntia Carolina Vásquez Mamani, Autor ; Cyntia Carolina Vásquez Mamani, Autor ; Cyntia Carolina Vásquez Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 138 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: Utilización de los recursos icónicos en el aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía que permite al estudiante identificar, reconocer, analizar hechos históricos y con ayuda de los recursos icónicos se desarrolló, proceso, codifico ideas, características, causas, consecuencias y sucesos destacados sobre la historia nacional y mundial. Investigación experimental, cuasi experimental, manipula la variable independiente. Trabajó con dos grupos, experimental y de control la población de estudio fue conformado por los estudiantes del tercer grado de la institución educativa “Gran Unidad Escolar San Carlos”. Muestra conformado por el grupo experimental con los estudiantes del tercero, sección “G” con 26 estudiantes y el grupo de control conformado por el tercero sección “F” con 27 estudiantes. Durante el proceso de ejecución se utilizó diversos documentos pedagógicos; programación curricular, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje, también se utilizó instrumento de evaluación; pruebas escritas y prácticas calificadas. La frecuencia de uso de los recursos icónicos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del tercer grado del grupo experimental es constante es así como se confirma con la hipótesis estadística de diferencia de medidas, el uso de Recursos Icónicos es eficaz en el aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria “Gran Unidad Escolar San Carlos” Puno 2015; con un nivel de confianza de 95% dado que el promedio aritmético de las notas del grupo experimental se incrementa de 5.81 puntos a 13.62 puntos tal como se confirma en los estadígrafos , evidenciando el logro de los aprendizajes previstos en el tiempo programado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95439
Recursos Icónicos en el Aprendizaje del Área de Historia, Geografía y Economía en los Estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa Secundaria "GUE. San Carlos" Puno 2015
Utilización de los recursos icónicos en el aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía que permite al estudiante identificar, reconocer, analizar hechos históricos y con ayuda de los recursos icónicos se desarrolló, proceso, codifico ideas, características, causas, consecuencias y sucesos destacados sobre la historia nacional y mundial. Investigación experimental, cuasi experimental, manipula la variable independiente. Trabajó con dos grupos, experimental y de control la población de estudio fue conformado por los estudiantes del tercer grado de la institución educativa “Gran Unidad Escolar San Carlos”. Muestra conformado por el grupo experimental con los estudiantes del tercero, sección “G” con 26 estudiantes y el grupo de control conformado por el tercero sección “F” con 27 estudiantes. Durante el proceso de ejecución se utilizó diversos documentos pedagógicos; programación curricular, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje, también se utilizó instrumento de evaluación; pruebas escritas y prácticas calificadas. La frecuencia de uso de los recursos icónicos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del tercer grado del grupo experimental es constante es así como se confirma con la hipótesis estadística de diferencia de medidas, el uso de Recursos Icónicos es eficaz en el aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria “Gran Unidad Escolar San Carlos” Puno 2015; con un nivel de confianza de 95% dado que el promedio aritmético de las notas del grupo experimental se incrementa de 5.81 puntos a 13.62 puntos tal como se confirma en los estadígrafos , evidenciando el logro de los aprendizajes previstos en el tiempo programado.
Pinto Mamani, Dora VerónicaVásquez Mamani, Cyntia Carolina ; Vásquez Mamani, Cyntia Carolina ; Vásquez Mamani, Cyntia Carolina - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
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DisponibleRedacción del artículo científico / Enrique Villarreal Ríos / México : Trillas (2014)
Título : Redacción del artículo científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Villarreal Ríos, Autor ; Liliana Galicia Rodríguez, Autor ; Lidia Martínez Gonzales, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 80 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1794-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice alfabético Idioma : Español (spa) Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Normas de Vancouver -- Elección de la revista -- Objetivo -- Metodología -- Resultados -- Introducción -- Referencias bibliográficas -- Discusión -- Resumen -- Título -- Autores y adscripción -- Responsable de la publicación -- Carta de presentación -- Responsable de autoría -- Transferencia de derechos de autor -- Después del envío del artículo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83667 Redacción del artículo científico [texto impreso] / Enrique Villarreal Ríos, Autor ; Liliana Galicia Rodríguez, Autor ; Lidia Martínez Gonzales, Autor . - primera edición . - México : Trillas, 2014 . - 80 páginas : tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-1794-8
Incluye referencias bibliográficas; índice alfabético
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Normas de Vancouver -- Elección de la revista -- Objetivo -- Metodología -- Resultados -- Introducción -- Referencias bibliográficas -- Discusión -- Resumen -- Título -- Autores y adscripción -- Responsable de la publicación -- Carta de presentación -- Responsable de autoría -- Transferencia de derechos de autor -- Después del envío del artículo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83667
Redacción del artículo científico
Villarreal Ríos, EnriqueGalicia Rodríguez, Liliana ; Martínez Gonzales, Lidia - - México : Trillas - 2014
Incluye referencias bibliográficas; índice alfabético
Normas de Vancouver -- Elección de la revista -- Objetivo -- Metodología -- Resultados -- Introducción -- Referencias bibliográficas -- Discusión -- Resumen -- Título -- Autores y adscripción -- Responsable de la publicación -- Carta de presentación -- Responsable de autoría -- Transferencia de derechos de autor -- Después del envío del artículo.
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Título : Redacción Avanzada : Un Enfoque Lingüístico Tipo de documento: texto impreso Autores: Fidel Chávez Pérez, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: México, D.F. : Pearson Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xiv, 338 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-0473-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Desarrollo de la observación: La observación -- Oración simple y oración compuesta -- Uso de preposiciones -- Descripción y modificación de una estructura lingüístico-discursiva: Tipos de materiales de desarrollo -- Uso de conjunciones y nexos -- Adverbios -- Sinónimos -- Antónimos -- Palabras con doble grafía -- El proceso de la comunicación : Estructura del Curriculum vitae -- Uso del gerundio -- Voz activa y voz pasiva -- Acercamiento a un proceso descriptivo: Queismo -- Dequeísmo -- Formas negativas y positivas -- Sustantivos ambiguos masculinos -- Sustantivos ambiguos femeninos -- Falsas concordancias -- Sustantivos ambiguos -- Palabras biformes -- Modelo del escarabajo: análisis y punto de vista en la selección de un tema -- Recomendaciones para elegir un título -- Algunos vicios o-ismos del lenguaje -- Barbarismo -- Blablismo -- Cosismo -- Laísmo "La", leísmo "Le" y loísmo "Lo" -- Mismismo -- Solecismo -- Telecismos -- Anglicismos -- Neologismos -- Redacción de informes: Expositivo -- Interpretativo -- Demostrativo -- Recomendaciones para el desarrollo del texto expositivo -- Esquema de la argumentación -- Recomendaciones para la redacción de textos argumentativos -- sustantivos y adjetivos numerales -- Dudas frecuentes -- Formas especializadas de redacción: Géneros periodísticos -- Parónimos -- Algunas aclaraciones sobre el lenguaje escrito -- El texto literario: Algunas estructuras narrativas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90089 Redacción Avanzada : Un Enfoque Lingüístico [texto impreso] / Fidel Chávez Pérez, Autor . - 4a ed. . - México, D.F. : Pearson Educación, 2011 . - xiv, 338 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 27 cm.
ISBN : 978-607-32-0473-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Desarrollo de la observación: La observación -- Oración simple y oración compuesta -- Uso de preposiciones -- Descripción y modificación de una estructura lingüístico-discursiva: Tipos de materiales de desarrollo -- Uso de conjunciones y nexos -- Adverbios -- Sinónimos -- Antónimos -- Palabras con doble grafía -- El proceso de la comunicación : Estructura del Curriculum vitae -- Uso del gerundio -- Voz activa y voz pasiva -- Acercamiento a un proceso descriptivo: Queismo -- Dequeísmo -- Formas negativas y positivas -- Sustantivos ambiguos masculinos -- Sustantivos ambiguos femeninos -- Falsas concordancias -- Sustantivos ambiguos -- Palabras biformes -- Modelo del escarabajo: análisis y punto de vista en la selección de un tema -- Recomendaciones para elegir un título -- Algunos vicios o-ismos del lenguaje -- Barbarismo -- Blablismo -- Cosismo -- Laísmo "La", leísmo "Le" y loísmo "Lo" -- Mismismo -- Solecismo -- Telecismos -- Anglicismos -- Neologismos -- Redacción de informes: Expositivo -- Interpretativo -- Demostrativo -- Recomendaciones para el desarrollo del texto expositivo -- Esquema de la argumentación -- Recomendaciones para la redacción de textos argumentativos -- sustantivos y adjetivos numerales -- Dudas frecuentes -- Formas especializadas de redacción: Géneros periodísticos -- Parónimos -- Algunas aclaraciones sobre el lenguaje escrito -- El texto literario: Algunas estructuras narrativas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90089
Redacción Avanzada
Chávez Pérez, Fidel - México, D.F. : Pearson Educación - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Desarrollo de la observación: La observación -- Oración simple y oración compuesta -- Uso de preposiciones -- Descripción y modificación de una estructura lingüístico-discursiva: Tipos de materiales de desarrollo -- Uso de conjunciones y nexos -- Adverbios -- Sinónimos -- Antónimos -- Palabras con doble grafía -- El proceso de la comunicación : Estructura del Curriculum vitae -- Uso del gerundio -- Voz activa y voz pasiva -- Acercamiento a un proceso descriptivo: Queismo -- Dequeísmo -- Formas negativas y positivas -- Sustantivos ambiguos masculinos -- Sustantivos ambiguos femeninos -- Falsas concordancias -- Sustantivos ambiguos -- Palabras biformes -- Modelo del escarabajo: análisis y punto de vista en la selección de un tema -- Recomendaciones para elegir un título -- Algunos vicios o-ismos del lenguaje -- Barbarismo -- Blablismo -- Cosismo -- Laísmo "La", leísmo "Le" y loísmo "Lo" -- Mismismo -- Solecismo -- Telecismos -- Anglicismos -- Neologismos -- Redacción de informes: Expositivo -- Interpretativo -- Demostrativo -- Recomendaciones para el desarrollo del texto expositivo -- Esquema de la argumentación -- Recomendaciones para la redacción de textos argumentativos -- sustantivos y adjetivos numerales -- Dudas frecuentes -- Formas especializadas de redacción: Géneros periodísticos -- Parónimos -- Algunas aclaraciones sobre el lenguaje escrito -- El texto literario: Algunas estructuras narrativas.
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