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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática / Angélica Montane / Lima : Ministerio de Educación del Perú (2003)
Título : Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. cuarto grado de primaria informe pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Angélica Montane, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de Educación del Perú Fecha de publicación: 2003 Colección: Documento de trabajo UMC Número de páginas: 64 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 29 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23300 Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. cuarto grado de primaria informe pedagógico [texto impreso] / Angélica Montane, Autor . - Primera edición . - Lima : Ministerio de Educación del Perú, 2003 . - 64 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 29 cm. - (Documento de trabajo UMC) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23300
Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática
Montane, Angélica - Lima : Ministerio de Educación del Perú - 2003
Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19936-60137-01 353.417 M84P V.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. cuarto grado de secundaria. informe pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Angélica Montane, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de Educación del Perú Fecha de publicación: 2003 Colección: Documento de trabajo UMC Número de páginas: 48 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-845-14-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Área de comunicación cuarto grado de secundaria -- Área de matemática cuarto grado de secundaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23302 Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. cuarto grado de secundaria. informe pedagógico [texto impreso] / Angélica Montane, Autor . - Primera edición . - Lima : Ministerio de Educación del Perú, 2003 . - 48 páginas : diagramas, tablas ; 29 cm. - (Documento de trabajo UMC) .
ISBN : 978-9972-845-14-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Área de comunicación cuarto grado de secundaria -- Área de matemática cuarto grado de secundaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23302
Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática
Montane, Angélica - Lima : Ministerio de Educación del Perú - 2003
Área de comunicación cuarto grado de secundaria -- Área de matemática cuarto grado de secundaria.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19938-60139-01 353.417 M84R V.4 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. informe descriptivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Guiliana Espinosa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de Educación del Perú Fecha de publicación: 2003 Colección: Documento de trabajo UMC Número de páginas: 54 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-845-11-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Los estudiantes -- Las pruebas -- Resultados -- Algunas conclusiones -- Reflexiones finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23301 Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. informe descriptivo [texto impreso] / Guiliana Espinosa, Autor . - Primera edición . - Lima : Ministerio de Educación del Perú, 2003 . - 54 páginas : diagramas, tablas ; 29 cm. - (Documento de trabajo UMC) .
ISBN : 978-9972-845-11-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Los estudiantes -- Las pruebas -- Resultados -- Algunas conclusiones -- Reflexiones finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23301
Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática
Espinosa, Guiliana - Lima : Ministerio de Educación del Perú - 2003
Los estudiantes -- Las pruebas -- Resultados -- Algunas conclusiones -- Reflexiones finales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19937-60136-01 353.417 E87 V.1 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. Sexto grado de primaria. informe pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Angélica Montane, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de Educación del Perú Fecha de publicación: 2003 Colección: Documento de trabajo UMC num. 3 Número de páginas: 64 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-845-13-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Introducción -- Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23305 Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. Sexto grado de primaria. informe pedagógico [texto impreso] / Angélica Montane, Autor . - Primera edición . - Lima : Ministerio de Educación del Perú, 2003 . - 64 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 29 cm. - (Documento de trabajo UMC; 3) .
ISBN : 978-9972-845-13-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Introducción -- Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23305
Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática
Montane, Angélica - Lima : Ministerio de Educación del Perú - 2003
Introducción -- Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19940-60138-01 353.417 M84 V.3 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15 Años : resultados del Perú en la evaluación internacional PISA Tipo de documento: texto impreso Autores: Caro, Daniel, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de Educación del Perú Fecha de publicación: 2004 Colección: Documento de trabajo UMC num. 6 Número de páginas: 80 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-845-41-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: El enfoque evaluativo de la comprensión lectora en Pisa -- Los resultados del Perú en el marco regional -- Cuál es la influencia de los aspectos socioeconómicos en el desempeño de los estudiantes -- Análisis descriptivos de las características escolares y extraescolares y los desempeños de los estudiantes -- Análisis multivariado: factores escolares y extraescolares asociados al rendimiento -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23299 Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15 Años : resultados del Perú en la evaluación internacional PISA [texto impreso] / Caro, Daniel, Director de la investigación . - Primera edición . - Lima : Ministerio de Educación del Perú, 2004 . - 80 páginas : diagramas, tablas ; 29 cm. - (Documento de trabajo UMC; 6) .
ISBN : 978-9972-845-41-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: El enfoque evaluativo de la comprensión lectora en Pisa -- Los resultados del Perú en el marco regional -- Cuál es la influencia de los aspectos socioeconómicos en el desempeño de los estudiantes -- Análisis descriptivos de las características escolares y extraescolares y los desempeños de los estudiantes -- Análisis multivariado: factores escolares y extraescolares asociados al rendimiento -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23299
Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15 Años
Lima : Ministerio de Educación del Perú - 2004
Incluye referencias bibliográficas
El enfoque evaluativo de la comprensión lectora en Pisa -- Los resultados del Perú en el marco regional -- Cuál es la influencia de los aspectos socioeconómicos en el desempeño de los estudiantes -- Análisis descriptivos de las características escolares y extraescolares y los desempeños de los estudiantes -- Análisis multivariado: factores escolares y extraescolares asociados al rendimiento -- Conclusiones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19935-60141-01 353.417 C29 V.6 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
