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Educación Infantil 2: Lenguaje, Creatividad y Situaciones Especiales / HENDRICK, Joanne / Barcelona : CEAC (1990)
Título : Educación Infantil 2: Lenguaje, Creatividad y Situaciones Especiales Tipo de documento: texto impreso Autores: HENDRICK, Joanne Editorial: Barcelona : CEAC Fecha de publicación: 1990 Colección: Educación y Enseñanza: Serie Universitaria Número de páginas: 226 ISBN/ISSN/DL: 84-229-9231-3 Nota general: Título original en ingles: The whole child, Colección indeterminada Palabras clave: ; EDUCACION EDUCACION PREPRIMARIA CREATIVIDAD JUEGOS PENSAMIENTO DESARROLLO DE HABILIDADES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2389 Educación Infantil 2: Lenguaje, Creatividad y Situaciones Especiales [texto impreso] / HENDRICK, Joanne . - Barcelona : CEAC, 1990 . - 226. - (Educación y Enseñanza: Serie Universitaria) .
ISSN : 84-229-9231-3
Título original en ingles: The whole child, Colección indeterminada
Palabras clave: ; EDUCACION EDUCACION PREPRIMARIA CREATIVIDAD JUEGOS PENSAMIENTO DESARROLLO DE HABILIDADES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2389
Educación Infantil 2: Lenguaje, Creatividad y Situaciones Especiales
HENDRICK, Joanne - Barcelona : CEAC - 1990
Título original en ingles: The whole child, Colección indeterminada
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Investigación y estadística aplicadas a la educación / Jaime Sarramona López / Barcelona : CEAC (1980)
Título : Investigación y estadística aplicadas a la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Sarramona López, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : CEAC Fecha de publicación: 1980 Colección: Educación y Enseñanza: Serie Universitaria Número de páginas: viii, 249 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-9209-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Métodos científicos
[Agneaux] Estadística aplicada
[Agneaux] Investigación - Metodología
[Agneaux] Metodología de la investigaciónClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: El conocimiento científico -- La investigación científica -- Los métodos de investigación -- Estadística descriptiva -- Comparación de muestras. Diferencia de datos cuantitativos -- La metodología experimental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35182 Investigación y estadística aplicadas a la educación [texto impreso] / Jaime Sarramona López, Autor . - Primera edición . - Barcelona : CEAC, 1980 . - viii, 249 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación y Enseñanza: Serie Universitaria) .
ISBN : 978-84-329-9209-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Métodos científicos
[Agneaux] Estadística aplicada
[Agneaux] Investigación - Metodología
[Agneaux] Metodología de la investigaciónClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: El conocimiento científico -- La investigación científica -- Los métodos de investigación -- Estadística descriptiva -- Comparación de muestras. Diferencia de datos cuantitativos -- La metodología experimental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35182
Investigación y estadística aplicadas a la educación
Sarramona López, Jaime - Barcelona : CEAC - 1980
El conocimiento científico -- La investigación científica -- Los métodos de investigación -- Estadística descriptiva -- Comparación de muestras. Diferencia de datos cuantitativos -- La metodología experimental.
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Título : Psicología de la Educación: Una Nueva Perspectiva Interdisciplinaria Tipo de documento: texto impreso Autores: GENOVARD ROSELLO, C. ; GOTZENS BUSQUETS, C. ; GOTZENS BUSQUETS, C. ; GOTZENS BUSQUETS, C. Editorial: Barcelona : CEAC Fecha de publicación: setiembre 1981 Colección: Educación y Enseñanza: Serie Universitaria Número de páginas: XIII, 217 Il.: diagrs., ilus. ISBN/ISSN/DL: 84-329-9210-9 Precio: 90 Nota general: Colección indeterminada, Bibliografía al final de cada capítulo Palabras clave: ; PSICOLOGIA EDUCACION ANALISIS HISTORICO METODOLOGIA INTELIGENCIA MOTIVACIONES ENSEÑANZA APRENDIZAJE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16636 Psicología de la Educación: Una Nueva Perspectiva Interdisciplinaria [texto impreso] / GENOVARD ROSELLO, C. ; GOTZENS BUSQUETS, C. ; GOTZENS BUSQUETS, C. ; GOTZENS BUSQUETS, C. . - Barcelona : CEAC, setiembre 1981 . - XIII, 217 : diagrs., ilus.. - (Educación y Enseñanza: Serie Universitaria) .
ISSN : 84-329-9210-9 : 90
Colección indeterminada, Bibliografía al final de cada capítulo
Psicología de la Educación: Una Nueva Perspectiva Interdisciplinaria
GENOVARD ROSELLO, C. - Barcelona : CEAC - setiembre 1981
Colección indeterminada, Bibliografía al final de cada capítulo
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Título : Tecnología Didáctica: Teoría y Práctica de la Programación Escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: FERNANDEZ, Adalberto ; SARRAMONA, Jaime ; SARRAMONA, Jaime ; SARRAMONA, Jaime Editorial: Barcelona : CEAC Fecha de publicación: noviembre 1997 Colección: Educación y Enseñanza: Serie Universitaria Número de páginas: IX, 349 Il.: diagrs., grafs., ilus ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-9212-4 Precio: 100 Nota general: Colección indeterminada, Bibliografía al final de cada capítulo, Con notas bibliogáficas Palabras clave: ; METODOS GEDAGOGICOS TECNOLOGIA EDUCACION OBJETIVOS MOTIVACIONES EVALUACION APRENDIZAJE PLANIFICACION MATERIAL DOCENTE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16755 Tecnología Didáctica: Teoría y Práctica de la Programación Escolar [texto impreso] / FERNANDEZ, Adalberto ; SARRAMONA, Jaime ; SARRAMONA, Jaime ; SARRAMONA, Jaime . - Barcelona : CEAC, noviembre 1997 . - IX, 349 : diagrs., grafs., ilus. - (Educación y Enseñanza: Serie Universitaria) .
ISBN : 978-84-329-9212-4 : 100
Colección indeterminada, Bibliografía al final de cada capítulo, Con notas bibliogáficas
Tecnología Didáctica: Teoría y Práctica de la Programación Escolar
FERNANDEZ, Adalberto - Barcelona : CEAC - noviembre 1997
Colección indeterminada, Bibliografía al final de cada capítulo, Con notas bibliogáficas
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