Universidad Nacional del Altiplano
Sistema de Bibliotecas al servicio de la comunidad universitaria
Centro de Recursos para el Aprendizaje
Infraestructura moderna al servicio de la investigación
Espacios para el Estudio e Investigación
Ambientes cómodos y equipados para nuestros estudiantes
Lago Titicaca, Patrimonio Cultural
La universidad más importante del altiplano peruano
Biblioteca Virtual y Repositorio Institucional
Accede a tesis, libros electrónicos y bases de datos académicas
Fachada de la Biblioteca Central UNAP
Más de 120,000 títulos disponibles en nuestras colecciones
Colecciones Especializadas
Libros, revistas y material de consulta para todas las áreas del conocimiento
Edificio Central Universitario
Formando profesionales desde 1856
Biblioteca Central UNAP
Un espacio emblemático de nuestra universidad
Personal del Sistema de Bibliotecas
Profesionales comprometidos con el servicio a la comunidad
Islas Flotantes de los Uros
Preservando la riqueza cultural del altiplano
Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (7)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnseñando con metodologías inclusivas en la universidad / Madrid : Narcea de Ediciones (2021)
Título : Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad : de la teoría a la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Anabel Moriña, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2021 Colección: Universitaria Número de páginas: 152 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2796-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA
[Agneaux] Educación inclusiva - MetodologíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Estrategias de enseñanza y aprendizaje inclusivas en contextos universitarios -- El Puzzle de Aronson como estrategia para aprender colaborativamente -- Aprendizaje-Servicio para la participación activa de todo el alumnado -- Aprendizaje-servicio. El compromiso del trabajo social en la universidad complutense de Madrid -- Aprendizaje-servicio para aprender y enseñar educación inclusiva en ciencias de la educación -- El Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia para el aprendizaje y la participación activa de todo el alumnado -- Las lecciones interactivas -- Aprendizaje por descubrimiento guiado y fomento del razonamiento inductivo -- El método de casos como estrategia inclusiva -- El aula invertida o flipped-classroom. Cómo dar la vuelta a la clase -- Prácticas docentes inclusivas con tecnologías emergentes -- La realidad virtual en la enseñanza universitaria. El espacio RV como modelo pedagógico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114644 Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad : de la teoría a la práctica [texto impreso] / Anabel Moriña, Editor científico . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2021 . - 152 páginas ; 23 cm. - (Universitaria) .
ISBN : 978-84-277-2796-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA
[Agneaux] Educación inclusiva - MetodologíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Estrategias de enseñanza y aprendizaje inclusivas en contextos universitarios -- El Puzzle de Aronson como estrategia para aprender colaborativamente -- Aprendizaje-Servicio para la participación activa de todo el alumnado -- Aprendizaje-servicio. El compromiso del trabajo social en la universidad complutense de Madrid -- Aprendizaje-servicio para aprender y enseñar educación inclusiva en ciencias de la educación -- El Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia para el aprendizaje y la participación activa de todo el alumnado -- Las lecciones interactivas -- Aprendizaje por descubrimiento guiado y fomento del razonamiento inductivo -- El método de casos como estrategia inclusiva -- El aula invertida o flipped-classroom. Cómo dar la vuelta a la clase -- Prácticas docentes inclusivas con tecnologías emergentes -- La realidad virtual en la enseñanza universitaria. El espacio RV como modelo pedagógico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114644
Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad
Madrid : Narcea de Ediciones - 2021
Incluye referencias bibliográficas
Estrategias de enseñanza y aprendizaje inclusivas en contextos universitarios -- El Puzzle de Aronson como estrategia para aprender colaborativamente -- Aprendizaje-Servicio para la participación activa de todo el alumnado -- Aprendizaje-servicio. El compromiso del trabajo social en la universidad complutense de Madrid -- Aprendizaje-servicio para aprender y enseñar educación inclusiva en ciencias de la educación -- El Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia para el aprendizaje y la participación activa de todo el alumnado -- Las lecciones interactivas -- Aprendizaje por descubrimiento guiado y fomento del razonamiento inductivo -- El método de casos como estrategia inclusiva -- El aula invertida o flipped-classroom. Cómo dar la vuelta a la clase -- Prácticas docentes inclusivas con tecnologías emergentes -- La realidad virtual en la enseñanza universitaria. El espacio RV como modelo pedagógico.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39478-90734-01 371.3 E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Grabado en piedra : las mujeres de sendero luminoso Tipo de documento: texto impreso Autores: Robin Kirk, Autor ; Enrique Bossio, Traductor ; Enrique Bossio, Traductor ; Enrique Bossio, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Instituto de Estudios Peruanos Fecha de publicación: 1993 Colección: Mínima num. 29 Número de páginas: 77 páginas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA
[Agneaux] Fotografía - Conservación y restauraciónClasificación: 657.61 Contabilidad pública Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90491 Grabado en piedra : las mujeres de sendero luminoso [texto impreso] / Robin Kirk, Autor ; Enrique Bossio, Traductor ; Enrique Bossio, Traductor ; Enrique Bossio, Traductor . - Primera edición . - Lima : Instituto de Estudios Peruanos, 1993 . - 77 páginas ; 21 cm. - (Mínima; 29) .
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA
[Agneaux] Fotografía - Conservación y restauraciónClasificación: 657.61 Contabilidad pública Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90491
Grabado en piedra
Kirk, Robin - Lima : Instituto de Estudios Peruanos - 1993
Incluye referencias bibliográficas
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-0015-01 303.62 K58 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 09-3066-01 303.62 K58 V.29 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-3067-02 303.62 K58 V.29 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Justucia y poder en tiempos de violencia / Mario Meza Bazán / Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú (2013)
Título : Justucia y poder en tiempos de violencia : orden, seguridad y autoridad en el Perú, 1970 - 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Meza Bazán, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 203 páginas Il.: diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4146-34-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA
[Agneaux] PSICOLOGÍA APLICADAClasificación: 540.076 Revisión y ejercicios Nota de contenido: Justicia y prácticas judiciales en el Perú -- La justicia formal: prácticas judiciales -- La justicia y la revolución -- La "justicia popular" y los medios de comunicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80227 Justucia y poder en tiempos de violencia : orden, seguridad y autoridad en el Perú, 1970 - 2000 [texto impreso] / Mario Meza Bazán, Autor . - Primera edición . - Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013 . - 203 páginas : diagramas, mapas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-612-4146-34-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA
[Agneaux] PSICOLOGÍA APLICADAClasificación: 540.076 Revisión y ejercicios Nota de contenido: Justicia y prácticas judiciales en el Perú -- La justicia formal: prácticas judiciales -- La justicia y la revolución -- La "justicia popular" y los medios de comunicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80227
Justucia y poder en tiempos de violencia
Meza Bazán, Mario - Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Justicia y prácticas judiciales en el Perú -- La justicia formal: prácticas judiciales -- La justicia y la revolución -- La "justicia popular" y los medios de comunicación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-1509-01 303.625 M44 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 11-0662-01 303.625 M44 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 29180-79566-01 303.625 M44 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : El Otro Sendero : La Revolución Informal Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernando De Soto, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Lima : Instituto Libertad y Democracia Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 317 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye Epilogo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA Clasificación: 540.076 Revisión y ejercicios Nota de contenido: Introducción -- La vivienda informal -- Evolución histórica -- La larga marcha hacia la propiedad privada -- El comercio informal -- El transporte informal -- Los costos y la importancia del derecho -- La tradición redistributiva -- El paralelo mercantilisita -- Conclusión Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20390 El Otro Sendero : La Revolución Informal [texto impreso] / Hernando De Soto, Autor . - 3a ed. . - Lima : Instituto Libertad y Democracia, 1987 . - 317 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 21 cm.
Incluye Epilogo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA Clasificación: 540.076 Revisión y ejercicios Nota de contenido: Introducción -- La vivienda informal -- Evolución histórica -- La larga marcha hacia la propiedad privada -- El comercio informal -- El transporte informal -- Los costos y la importancia del derecho -- La tradición redistributiva -- El paralelo mercantilisita -- Conclusión Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20390
El Otro Sendero
De Soto, Hernando - Lima : Instituto Libertad y Democracia - 1987
Incluye Epilogo
Introducción -- La vivienda informal -- Evolución histórica -- La larga marcha hacia la propiedad privada -- El comercio informal -- El transporte informal -- Los costos y la importancia del derecho -- La tradición redistributiva -- El paralelo mercantilisita -- Conclusión
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22-2157-01 303.625 D61 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 11-1014-01 303.625 D61 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 1729-42294-01 1729 Libros Biblioteca Central Sala Histórica ( Primer Piso) Disponible 1729-42293-02 1729 Libros Biblioteca Central Sala Histórica ( Primer Piso) Disponible
Título : Perú: El Precio de la Paz Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Pilar Tello, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Ediciones Petroperú Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 367 p. Il.: grafs.; maps.; tbls. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA Nota de contenido: ¿Deseamos realmente la paz? -- ¿Que hacer?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8942 Perú: El Precio de la Paz [texto impreso] / María del Pilar Tello, Autor . - 1a ed. . - Lima : Ediciones Petroperú, 1991 . - 367 p. : grafs.; maps.; tbls. ; 21 cm.
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTUDIO ENSEÑANZA Nota de contenido: ¿Deseamos realmente la paz? -- ¿Que hacer?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8942
Perú: El Precio de la Paz
Tello, María del Pilar - Lima : Ediciones Petroperú - 1991
¿Deseamos realmente la paz? -- ¿Que hacer?.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-2450-01 322.420985 T35 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible PermalinkLa Violencia Política y los Derechos Humanos en la Región Puno: 1980 - 2000 / Manuel León Quintanilla Chacón / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2005)
Permalink

