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La formación docente en cuestión / Davini, María Cristina / Buenos Aires : Paidos (1995)
Título : La formación docente en cuestión : política y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Davini, María Cristina, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Paidos Fecha de publicación: 1995 Colección: Biblioteca de Cuestiones de Educación Número de páginas: 163 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6108-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Tradiciones en la formación de los docentes y sus presencias actuales -- Poder, control y autonomía en el trabajo docente -- Las instituciones de formación de los docentes: campo de tensiones pedagógicas y políticas -- Pedagogías en la formación de los docentes: problemas de la formación en acción -- Notas para la elaboración de una pedagogía de la formación docente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20395 La formación docente en cuestión : política y pedagogía [texto impreso] / Davini, María Cristina, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Paidos, 1995 . - 163 páginas ; 22 cm. - (Biblioteca de Cuestiones de Educación) .
ISBN : 978-950-12-6108-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Tradiciones en la formación de los docentes y sus presencias actuales -- Poder, control y autonomía en el trabajo docente -- Las instituciones de formación de los docentes: campo de tensiones pedagógicas y políticas -- Pedagogías en la formación de los docentes: problemas de la formación en acción -- Notas para la elaboración de una pedagogía de la formación docente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20395
La formación docente en cuestión
Davini, María Cristina - Buenos Aires : Paidos - 1995
Incluye referencias bibliográficas
Tradiciones en la formación de los docentes y sus presencias actuales -- Poder, control y autonomía en el trabajo docente -- Las instituciones de formación de los docentes: campo de tensiones pedagógicas y políticas -- Pedagogías en la formación de los docentes: problemas de la formación en acción -- Notas para la elaboración de una pedagogía de la formación docente.
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