Título : |
Convivir, aprender y enseñar en el aula |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Actis, Beatriz, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Fernando Avendaño, Autor ; Fernando Avendaño, Autor ; Fernando Avendaño, Autor |
Mención de edición: |
Primera edición |
Editorial: |
Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones |
Fecha de publicación: |
2005 |
Colección: |
Educación |
Número de páginas: |
222 páginas |
Dimensiones: |
21.7 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-950-808-466-8 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Nota de contenido: |
Educar personas hoy -- Desarrollo humano y reinvención de la escuela -- Autonomía, orden escolar y prevención para la igualdad y la libertad -- La construcción de lazos sociales y convivencia como instancia para prevenir violencia en la escuela -- Los nuevos escenarios de construcción del conocimiento -- Recuperar la enseñanza y el espacio del aula como tiempo pedagógico -- Mediaciones y lecturas compartidas -- Aportes para una didáctica de la lengua oral -- Implicaciones de un programa de educación dual en el aprendizaje del inglés como segundo idioma -- El proceso de globalización en lo cultural. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95591 |
Convivir, aprender y enseñar en el aula [texto impreso] / Actis, Beatriz, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Fernando Avendaño, Autor ; Fernando Avendaño, Autor ; Fernando Avendaño, Autor . - Primera edición . - Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones, 2005 . - 222 páginas ; 21.7 cm. - ( Educación) . ISBN : 978-950-808-466-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Nota de contenido: |
Educar personas hoy -- Desarrollo humano y reinvención de la escuela -- Autonomía, orden escolar y prevención para la igualdad y la libertad -- La construcción de lazos sociales y convivencia como instancia para prevenir violencia en la escuela -- Los nuevos escenarios de construcción del conocimiento -- Recuperar la enseñanza y el espacio del aula como tiempo pedagógico -- Mediaciones y lecturas compartidas -- Aportes para una didáctica de la lengua oral -- Implicaciones de un programa de educación dual en el aprendizaje del inglés como segundo idioma -- El proceso de globalización en lo cultural. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95591 |
Convivir, aprender y enseñar en el aula
Actis, BeatrizAnder-Egg, Ezequiel ; Ander-Egg, Ezequiel ; Ander-Egg, Ezequiel ; Avendaño, Fernando ; Avendaño, Fernando ; Avendaño, Fernando - -
Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Educar personas hoy -- Desarrollo humano y reinvención de la escuela -- Autonomía, orden escolar y prevención para la igualdad y la libertad -- La construcción de lazos sociales y convivencia como instancia para prevenir violencia en la escuela -- Los nuevos escenarios de construcción del conocimiento -- Recuperar la enseñanza y el espacio del aula como tiempo pedagógico -- Mediaciones y lecturas compartidas -- Aportes para una didáctica de la lengua oral -- Implicaciones de un programa de educación dual en el aprendizaje del inglés como segundo idioma -- El proceso de globalización en lo cultural.
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