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Información del autor
Autor Martín Iglesias, Joaquin P. |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa pizarra digital Interactiva (PDI) en la educación / Martín Iglesias, Joaquin P. / Madrid [España] : Anaya Multimedia (Grupo Anaya) (2010)
Título : La pizarra digital Interactiva (PDI) en la educación : manual imprescindible Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín Iglesias, Joaquin P., Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid [España] : Anaya Multimedia (Grupo Anaya) Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 446 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-415-2785-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje - Metodología
[Agneaux] Metodología educativa - Didáctica
[Agneaux] Tecnología educativaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Conceptos básicos, características y funciones -- Instalación de una PDi en el aula -- Instalación, configuración y uso del software de la PDi -- El aula interactiva: Periféricos disponibles para la PDi -- Creación de materiales con la PDi (I): notebook de SMART -- Creación de materiales con la PDi (II): ActiveInspire de Promethean -- Creación de materiales con la PDi (III): scrapbook de eBeam -- Creación de materiales con la PDi (IV): otros programas de autor educativo -- Edición de materiales para la creación de actividades: imágenes y archivos gráficos -- Edición de materiales para la creación de actividades: sonido y archivos de audio -- Edición de materiales para la creación de actividades: vídeo -- Exposiciones, explicaciones, comunicaciones y presentaciones con la PDi. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31307 La pizarra digital Interactiva (PDI) en la educación : manual imprescindible [texto impreso] / Martín Iglesias, Joaquin P., Autor . - Primera edición . - Madrid [España] : Anaya Multimedia (Grupo Anaya), 2010 . - 446 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-84-415-2785-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje - Metodología
[Agneaux] Metodología educativa - Didáctica
[Agneaux] Tecnología educativaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Conceptos básicos, características y funciones -- Instalación de una PDi en el aula -- Instalación, configuración y uso del software de la PDi -- El aula interactiva: Periféricos disponibles para la PDi -- Creación de materiales con la PDi (I): notebook de SMART -- Creación de materiales con la PDi (II): ActiveInspire de Promethean -- Creación de materiales con la PDi (III): scrapbook de eBeam -- Creación de materiales con la PDi (IV): otros programas de autor educativo -- Edición de materiales para la creación de actividades: imágenes y archivos gráficos -- Edición de materiales para la creación de actividades: sonido y archivos de audio -- Edición de materiales para la creación de actividades: vídeo -- Exposiciones, explicaciones, comunicaciones y presentaciones con la PDi. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31307
La pizarra digital Interactiva (PDI) en la educación
Martín Iglesias, Joaquin P. - Madrid (España) : Anaya Multimedia (Grupo Anaya) - 2010
Conceptos básicos, características y funciones -- Instalación de una PDi en el aula -- Instalación, configuración y uso del software de la PDi -- El aula interactiva: Periféricos disponibles para la PDi -- Creación de materiales con la PDi (I): notebook de SMART -- Creación de materiales con la PDi (II): ActiveInspire de Promethean -- Creación de materiales con la PDi (III): scrapbook de eBeam -- Creación de materiales con la PDi (IV): otros programas de autor educativo -- Edición de materiales para la creación de actividades: imágenes y archivos gráficos -- Edición de materiales para la creación de actividades: sonido y archivos de audio -- Edición de materiales para la creación de actividades: vídeo -- Exposiciones, explicaciones, comunicaciones y presentaciones con la PDi.
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