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Autor Hernández Forte, Virgilio |
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Título : Mapas conceptuales : la gestión del conocimiento en la didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernández Forte, Virgilio, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : Alfaomega Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 316 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-15-1281-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; galería de mapas conceptuales Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Contextos educativos Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Conceptos fundamentales: datos, información, conocimiento y comunicación -- La representación del conocimiento -- Los principios de la psicología cognitiva -- Los mapas conceptuales: los mapas conceptuales -- Historia de los mapas conceptuales -- Características generales y componentes de los mapas conceptuales -- Las bases de conocimiento conceptual -- La integración de los multimedios y de otros documentos externos en los mapas -- La calidad en el mapa conceptual: el mapa "bien hecho" -- La creación del mapa conceptual -- La creatividad y los mapas conceptuales -- Enseñar con los mapas conceptuales: Enseñar: ¿con cuales métodos podemos favorecer el aprendizaje? -- El brainstorming -- El aprendizaje con los mapas conceptuales: aprender con los mapas conceptuales -- El aprendizaje visual: ¡el secreto para recordar! -- El aprendizaje activo -- Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje: otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje -- Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje: El mapa conceptual como instrumento de la didáctica destinada a personas con algunas discapacidades del aprendizaje -- Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje: los mapas conceptuales y el hipertextos: el hipertexto necesario (ideal), el hipertexto "probable", y los mapas conceptuales -- La informática en los entornos de aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31303 Mapas conceptuales : la gestión del conocimiento en la didáctica [texto impreso] / Hernández Forte, Virgilio, Autor . - Segunda edición . - México, D.F. : Alfaomega, 2007 . - 316 páginas : diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-970-15-1281-4
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; galería de mapas conceptuales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Contextos educativos Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Conceptos fundamentales: datos, información, conocimiento y comunicación -- La representación del conocimiento -- Los principios de la psicología cognitiva -- Los mapas conceptuales: los mapas conceptuales -- Historia de los mapas conceptuales -- Características generales y componentes de los mapas conceptuales -- Las bases de conocimiento conceptual -- La integración de los multimedios y de otros documentos externos en los mapas -- La calidad en el mapa conceptual: el mapa "bien hecho" -- La creación del mapa conceptual -- La creatividad y los mapas conceptuales -- Enseñar con los mapas conceptuales: Enseñar: ¿con cuales métodos podemos favorecer el aprendizaje? -- El brainstorming -- El aprendizaje con los mapas conceptuales: aprender con los mapas conceptuales -- El aprendizaje visual: ¡el secreto para recordar! -- El aprendizaje activo -- Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje: otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje -- Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje: El mapa conceptual como instrumento de la didáctica destinada a personas con algunas discapacidades del aprendizaje -- Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje: los mapas conceptuales y el hipertextos: el hipertexto necesario (ideal), el hipertexto "probable", y los mapas conceptuales -- La informática en los entornos de aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31303
Mapas conceptuales
Hernández Forte, Virgilio - México, D.F. : Alfaomega - 2007
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; galería de mapas conceptuales
Conceptos fundamentales: datos, información, conocimiento y comunicación -- La representación del conocimiento -- Los principios de la psicología cognitiva -- Los mapas conceptuales: los mapas conceptuales -- Historia de los mapas conceptuales -- Características generales y componentes de los mapas conceptuales -- Las bases de conocimiento conceptual -- La integración de los multimedios y de otros documentos externos en los mapas -- La calidad en el mapa conceptual: el mapa "bien hecho" -- La creación del mapa conceptual -- La creatividad y los mapas conceptuales -- Enseñar con los mapas conceptuales: Enseñar: ¿con cuales métodos podemos favorecer el aprendizaje? -- El brainstorming -- El aprendizaje con los mapas conceptuales: aprender con los mapas conceptuales -- El aprendizaje visual: ¡el secreto para recordar! -- El aprendizaje activo -- Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje: otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje -- Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje: El mapa conceptual como instrumento de la didáctica destinada a personas con algunas discapacidades del aprendizaje -- Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje: los mapas conceptuales y el hipertextos: el hipertexto necesario (ideal), el hipertexto "probable", y los mapas conceptuales -- La informática en los entornos de aprendizaje.
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