Título : |
Mapas conceptuales : la gestión del conocimiento en la didáctica |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Hernández Forte, Virgilio, Autor |
Mención de edición: |
Segunda edición |
Editorial: |
México, D.F. : Alfaomega |
Fecha de publicación: |
2007 |
Número de páginas: |
316 páginas |
Il.: |
diagramas |
Dimensiones: |
23 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-970-15-1281-4 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; galería de mapas conceptuales |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
[Agneaux] Educación - Contextos educativos
|
Clasificación: |
371.3 Métodos de instrucción y estudio |
Nota de contenido: |
Conceptos fundamentales: datos, información, conocimiento y comunicación -- La representación del conocimiento -- Los principios de la psicología cognitiva -- Los mapas conceptuales: los mapas conceptuales -- Historia de los mapas conceptuales -- Características generales y componentes de los mapas conceptuales -- Las bases de conocimiento conceptual -- La integración de los multimedios y de otros documentos externos en los mapas -- La calidad en el mapa conceptual: el mapa "bien hecho" -- La creación del mapa conceptual -- La creatividad y los mapas conceptuales -- Enseñar con los mapas conceptuales: Enseñar: ¿con cuales métodos podemos favorecer el aprendizaje? -- El brainstorming -- El aprendizaje con los mapas conceptuales: aprender con los mapas conceptuales -- El aprendizaje visual: ¡el secreto para recordar! -- El aprendizaje activo -- Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje: otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje -- Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje: El mapa conceptual como instrumento de la didáctica destinada a personas con algunas discapacidades del aprendizaje -- Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje: los mapas conceptuales y el hipertextos: el hipertexto necesario (ideal), el hipertexto "probable", y los mapas conceptuales -- La informática en los entornos de aprendizaje. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31303 |
Mapas conceptuales : la gestión del conocimiento en la didáctica [texto impreso] / Hernández Forte, Virgilio, Autor . - Segunda edición . - México, D.F. : Alfaomega, 2007 . - 316 páginas : diagramas ; 23 cm. ISBN : 978-970-15-1281-4 Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; galería de mapas conceptuales Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
[Agneaux] Educación - Contextos educativos
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Clasificación: |
371.3 Métodos de instrucción y estudio |
Nota de contenido: |
Conceptos fundamentales: datos, información, conocimiento y comunicación -- La representación del conocimiento -- Los principios de la psicología cognitiva -- Los mapas conceptuales: los mapas conceptuales -- Historia de los mapas conceptuales -- Características generales y componentes de los mapas conceptuales -- Las bases de conocimiento conceptual -- La integración de los multimedios y de otros documentos externos en los mapas -- La calidad en el mapa conceptual: el mapa "bien hecho" -- La creación del mapa conceptual -- La creatividad y los mapas conceptuales -- Enseñar con los mapas conceptuales: Enseñar: ¿con cuales métodos podemos favorecer el aprendizaje? -- El brainstorming -- El aprendizaje con los mapas conceptuales: aprender con los mapas conceptuales -- El aprendizaje visual: ¡el secreto para recordar! -- El aprendizaje activo -- Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje: otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje -- Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje: El mapa conceptual como instrumento de la didáctica destinada a personas con algunas discapacidades del aprendizaje -- Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje: los mapas conceptuales y el hipertextos: el hipertexto necesario (ideal), el hipertexto "probable", y los mapas conceptuales -- La informática en los entornos de aprendizaje. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31303 |
Mapas conceptuales
Hernández Forte, Virgilio -
México, D.F. : Alfaomega - 2007
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; galería de mapas conceptuales
Conceptos fundamentales: datos, información, conocimiento y comunicación -- La representación del conocimiento -- Los principios de la psicología cognitiva -- Los mapas conceptuales: los mapas conceptuales -- Historia de los mapas conceptuales -- Características generales y componentes de los mapas conceptuales -- Las bases de conocimiento conceptual -- La integración de los multimedios y de otros documentos externos en los mapas -- La calidad en el mapa conceptual: el mapa "bien hecho" -- La creación del mapa conceptual -- La creatividad y los mapas conceptuales -- Enseñar con los mapas conceptuales: Enseñar: ¿con cuales métodos podemos favorecer el aprendizaje? -- El brainstorming -- El aprendizaje con los mapas conceptuales: aprender con los mapas conceptuales -- El aprendizaje visual: ¡el secreto para recordar! -- El aprendizaje activo -- Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje: otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje -- Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje: El mapa conceptual como instrumento de la didáctica destinada a personas con algunas discapacidades del aprendizaje -- Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje: los mapas conceptuales y el hipertextos: el hipertexto necesario (ideal), el hipertexto "probable", y los mapas conceptuales -- La informática en los entornos de aprendizaje.
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