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Pedagogía: Educación Infantil y Primaria
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnseñanza de la comprensión lectora / Trevor H Cairney / Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura (1999)
Título : Enseñanza de la comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: Trevor H Cairney, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1999 Colección: Pedagogía: Educación Infantil y Primaria num. 26 Número de páginas: 150 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-363-3 Nota general: Incluye referencias bibliograficas. Título original en inglés: Teaching reading comprehension meaning makers at work Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: ¿Enseñar o comprobar? ahí radica el problema -- El proceso de la lectura -- La conversación sobre el texto: cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua -- La respuesta a la literatura -- La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios -- Estrategias para desarrollar la comprensión -- Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos literarios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19177 Enseñanza de la comprensión lectora [texto impreso] / Trevor H Cairney, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - Primera edición reimpresa . - Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura, 1999 . - 150 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. - (Pedagogía: Educación Infantil y Primaria; 26) .
ISBN : 978-84-7112-363-3
Incluye referencias bibliograficas. Título original en inglés: Teaching reading comprehension meaning makers at work
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: ¿Enseñar o comprobar? ahí radica el problema -- El proceso de la lectura -- La conversación sobre el texto: cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua -- La respuesta a la literatura -- La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios -- Estrategias para desarrollar la comprensión -- Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos literarios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19177
Enseñanza de la comprensión lectora
Cairney, Trevor H - Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura - 1999
Incluye referencias bibliograficas. Título original en inglés: Teaching reading comprehension meaning makers at work
¿Enseñar o comprobar? ahí radica el problema -- El proceso de la lectura -- La conversación sobre el texto: cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua -- La respuesta a la literatura -- La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios -- Estrategias para desarrollar la comprensión -- Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto -- Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos literarios.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16185-53508-01 371.30281 C16 V.26 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Ordenadores y aprendizaje colaborativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles Crook, Autor ; Manzano, Pablo, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 1998 Colección: Pedagogía: Educación Infantil y Primaria num. 33 Número de páginas: 315 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-435-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Computers and the collavorative experience of learning Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje Clasificación: 375 Currículos Nota de contenido: Los ordenadores y la educación: algunas cuestiones -- El fundamento social de la cognición humana -- Comparación de los marcos teóricos de la psicología -- Interacciones colaborativas de niños y niñas con los ordenadores -- Aprendizaje colaborativo con los compañeros -- Interacciones colaborativas ante los ordenadores -- Interacciones colaborativas en torno a los ordenadores y a través de ellos -- Epílogo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19728 Ordenadores y aprendizaje colaborativo [texto impreso] / Charles Crook, Autor ; Manzano, Pablo, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura, 1998 . - 315 páginas : diagramas ; 23 cm. - (Pedagogía: Educación Infantil y Primaria; 33) .
ISBN : 978-84-7112-435-7
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Computers and the collavorative experience of learning
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje Clasificación: 375 Currículos Nota de contenido: Los ordenadores y la educación: algunas cuestiones -- El fundamento social de la cognición humana -- Comparación de los marcos teóricos de la psicología -- Interacciones colaborativas de niños y niñas con los ordenadores -- Aprendizaje colaborativo con los compañeros -- Interacciones colaborativas ante los ordenadores -- Interacciones colaborativas en torno a los ordenadores y a través de ellos -- Epílogo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19728
Ordenadores y aprendizaje colaborativo
Crook, Charles - Madrid : Ediciones Morata,Ministerio de Educación y Cultura - 1998
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Computers and the collavorative experience of learning
Los ordenadores y la educación: algunas cuestiones -- El fundamento social de la cognición humana -- Comparación de los marcos teóricos de la psicología -- Interacciones colaborativas de niños y niñas con los ordenadores -- Aprendizaje colaborativo con los compañeros -- Interacciones colaborativas ante los ordenadores -- Interacciones colaborativas en torno a los ordenadores y a través de ellos -- Epílogo.
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