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Autor Arias Mejía, Pedro Pascual |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAymara arxata amatatañani (Reflexionemos sobre la lengua aimara) / Arias Mejía, Pedro Pascual / Lima : Concytec (2008)
Título : Aymara arxata amatatañani (Reflexionemos sobre la lengua aimara) : manual de linguística aimara para bilingues Tipo de documento: texto impreso Autores: Arias Mejía, Pedro Pascual, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Concytec Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 382 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 9972-50-084-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Aymara (aym) Clasificación: 498 Lenguas nativas sudamericanas Nota de contenido: Generalidades de la lengua aimara -- Fonología aimara -- Rasgos gramaticales del aimara: morfológico, sintáctico y semántico -- Estructura de la palabra -- Morfología nominal -- La determinación -- Orientación hacia el hablante -- Organización de la información en el texto -- Tipos de texto -- Construcción semántica -- Los lexemas y sus propiedades semánticas -- La modalización -- La jerarquización -- Sintaxis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29491 Aymara arxata amatatañani (Reflexionemos sobre la lengua aimara) : manual de linguística aimara para bilingues [texto impreso] / Arias Mejía, Pedro Pascual, Autor . - Primera edición . - Lima : Concytec, 2008 . - 382 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISSN : 9972-50-084-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Aymara (aym)
Clasificación: 498 Lenguas nativas sudamericanas Nota de contenido: Generalidades de la lengua aimara -- Fonología aimara -- Rasgos gramaticales del aimara: morfológico, sintáctico y semántico -- Estructura de la palabra -- Morfología nominal -- La determinación -- Orientación hacia el hablante -- Organización de la información en el texto -- Tipos de texto -- Construcción semántica -- Los lexemas y sus propiedades semánticas -- La modalización -- La jerarquización -- Sintaxis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29491
Aymara arxata amatatañani (Reflexionemos sobre la lengua aimara)
Arias Mejía, Pedro Pascual - Lima : Concytec - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Generalidades de la lengua aimara -- Fonología aimara -- Rasgos gramaticales del aimara: morfológico, sintáctico y semántico -- Estructura de la palabra -- Morfología nominal -- La determinación -- Orientación hacia el hablante -- Organización de la información en el texto -- Tipos de texto -- Construcción semántica -- Los lexemas y sus propiedades semánticas -- La modalización -- La jerarquización -- Sintaxis.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25531-70389-01 498.535 A66 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Efecto de la educación bilingue intercultural en el aprendizaje de la matemática de los aimarahablantes de la provincia de Moho en el departamento de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Arias Mejía, Pedro Pascual, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : A.N.R. Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 238 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-2909-3-0 Nota general: Incluye glosario; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 Semiótica, Matemáticas-Enseñanzas Nota de contenido: Resultados y discusión del trabajo de investigación -- Resultados de la evaluación escrita índice de lógico matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29958 Efecto de la educación bilingue intercultural en el aprendizaje de la matemática de los aimarahablantes de la provincia de Moho en el departamento de Puno [texto impreso] / Arias Mejía, Pedro Pascual, Autor . - Primera edición . - Lima : A.N.R., 2006 . - 238 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-9972-2909-3-0
Incluye glosario; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 Semiótica, Matemáticas-Enseñanzas Nota de contenido: Resultados y discusión del trabajo de investigación -- Resultados de la evaluación escrita índice de lógico matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29958
Efecto de la educación bilingue intercultural en el aprendizaje de la matemática de los aimarahablantes de la provincia de Moho en el departamento de Puno
Arias Mejía, Pedro Pascual - Lima : A.N.R. - 2006
Incluye glosario; anexos
Resultados y discusión del trabajo de investigación -- Resultados de la evaluación escrita índice de lógico matemática.
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Título : Experiencias de educación intercultural bilingue : Una propuesta de educación cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Arias Mejía, Pedro Pascual, Autor ; Maximo Valdivia Arias, Autor ; Maximo Valdivia Arias, Autor ; Maximo Valdivia Arias, Autor ; Carmen Alcira Del Mar Ávila, Autor ; Carmen Alcira Del Mar Ávila, Autor ; Carmen Alcira Del Mar Ávila, Autor ; Yannina Mitza Arias Huaco, Autor ; Yannina Mitza Arias Huaco, Autor ; Yannina Mitza Arias Huaco, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno/Perú Universidad Privada San Carlos Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 113 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-47384-0-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CRIMINOLOGÍA
[Agneaux] LudotecaNota de contenido: Cultura: definición operativa -- Interculturalidad -- La compleja interculturalidad del Perú -- Globalización, educación e interculturalidad -- Los desafios de la globalización frente a la educación -- El rol de la educación frente a la globalización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101780 Experiencias de educación intercultural bilingue : Una propuesta de educación cultural [texto impreso] / Arias Mejía, Pedro Pascual, Autor ; Maximo Valdivia Arias, Autor ; Maximo Valdivia Arias, Autor ; Maximo Valdivia Arias, Autor ; Carmen Alcira Del Mar Ávila, Autor ; Carmen Alcira Del Mar Ávila, Autor ; Carmen Alcira Del Mar Ávila, Autor ; Yannina Mitza Arias Huaco, Autor ; Yannina Mitza Arias Huaco, Autor ; Yannina Mitza Arias Huaco, Autor . - Primera edición . - Puno/Perú Universidad Privada San Carlos, 2017 . - 113 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-612-47384-0-1
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CRIMINOLOGÍA
[Agneaux] LudotecaNota de contenido: Cultura: definición operativa -- Interculturalidad -- La compleja interculturalidad del Perú -- Globalización, educación e interculturalidad -- Los desafios de la globalización frente a la educación -- El rol de la educación frente a la globalización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101780
Experiencias de educación intercultural bilingue
Arias Mejía, Pedro PascualValdivia Arias, Maximo ; Valdivia Arias, Maximo ; Valdivia Arias, Maximo ; Del Mar Ávila, Carmen Alcira ; Del Mar Ávila, Carmen Alcira ; Del Mar Ávila, Carmen Alcira ; Arias Huaco, Yannina Mitza ; Arias Huaco, Yannina Mitza ; Arias Huaco, Yannina Mitza - - [S.l.] : Puno/Perú Universidad Privada San Carlos - 2017
Incluye referencias bibliográficas.
Cultura: definición operativa -- Interculturalidad -- La compleja interculturalidad del Perú -- Globalización, educación e interculturalidad -- Los desafios de la globalización frente a la educación -- El rol de la educación frente a la globalización.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P566-84683-02 370.1175 A72 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P566-84682-01 370.1175 A72 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible
Título : Orientaciones teórico metodológicas para la evaluación y rediseño curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: Arias Mejía, Pedro Pascual, Autor ; Luís Freddy Vilcatoma Salas, Autor ; Luís Freddy Vilcatoma Salas, Autor ; Luís Freddy Vilcatoma Salas, Autor ; Peregrino Melitón López Paz, Autor ; Peregrino Melitón López Paz, Autor ; Peregrino Melitón López Paz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano Colección: Serie: Pedagogía Universitaria num. 2 Número de páginas: 182 páginas Il.: tablas Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO ROMANO
[Agneaux] JUEGOS EDUCATIVOSClasificación: 372.83 Estudios sociales Nota de contenido: Marco conceptual de la evaluación curricular -- Aspectos e instrumentos de la evaluación curricular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86074 Orientaciones teórico metodológicas para la evaluación y rediseño curricular [texto impreso] / Arias Mejía, Pedro Pascual, Autor ; Luís Freddy Vilcatoma Salas, Autor ; Luís Freddy Vilcatoma Salas, Autor ; Luís Freddy Vilcatoma Salas, Autor ; Peregrino Melitón López Paz, Autor ; Peregrino Melitón López Paz, Autor ; Peregrino Melitón López Paz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano, [s.d.] . - 182 páginas : tablas ; 20 cm. - (Serie: Pedagogía Universitaria; 2) .
Incluye referencias bibliográficas; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO ROMANO
[Agneaux] JUEGOS EDUCATIVOSClasificación: 372.83 Estudios sociales Nota de contenido: Marco conceptual de la evaluación curricular -- Aspectos e instrumentos de la evaluación curricular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86074
Orientaciones teórico metodológicas para la evaluación y rediseño curricular
Arias Mejía, Pedro PascualVilcatoma Salas, Luís Freddy ; Vilcatoma Salas, Luís Freddy ; Vilcatoma Salas, Luís Freddy ; López Paz, Peregrino Melitón ; López Paz, Peregrino Melitón ; López Paz, Peregrino Melitón - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano -
Incluye referencias bibliográficas; anexos
Marco conceptual de la evaluación curricular -- Aspectos e instrumentos de la evaluación curricular.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado U443-82004-01 378.199 A72 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible
