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Estrategias de enseñanza / Cooper, James M. / Madrid : Editorial Limusa, Grupo Noriega Editores (2015)

Público ISBD Vista personalizada Título : Estrategias de enseñanza : Guía para una mejor instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, James M., Autor Mención de edición: 1a. edición Editorial: Madrid : Editorial Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 602 páginas Il.: diagramas.; ilustraciones.; tablas Dimensiones: 24 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccinales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanza de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clase -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99854 Estrategias de enseñanza : Guía para una mejor instrucción [texto impreso] / Cooper, James M., Autor  . -  1a. edición . - Madrid : Editorial Limusa, Grupo Noriega Editores, 2015 . - 602 páginas : diagramas.; ilustraciones.; tablas ; 24 cm. Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccinales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanza de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clase -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99854 Estrategias de enseñanza Cooper, James M. - Madrid : Editorial Limusa, Grupo Noriega Editores - 2015 Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccinales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanza de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clase -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación.

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Estrategias de enseñanza / Cooper, James M. / México, D.F. : Limusa (2010)

Público ISBD Vista personalizada Título : Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, James M., Autor ; Cooper, James M., Editor científico ; María Teresa García Arrollo, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 602 páginas Il.: diagramas, ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4505-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17160 Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción [texto impreso] / Cooper, James M., Autor ; Cooper, James M., Editor científico ; María Teresa García Arrollo, Traductor  . -  Primera edición . - México, D.F. : Limusa, 2010 . - 602 páginas : diagramas, ilustraciones ; 24 cm. ISBN : 978-968-18-4505-6 Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17160 Estrategias de enseñanza Cooper, James M. - México, D.F. : Limusa - 2010 Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación.

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21-1300-01	371.3 C77	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
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08-0698-01	371.3 C77	Libros	Bib. Esp. Enfermeria	Estanteria (Libros)	Disponible
08-0699-02	371.3 C77	Libros	Bib. Esp. Enfermeria	Estanteria (Libros)	Disponible
11-1204-01	371.3 C77	Libros	Bib. Esp. Sociología	Estanteria (Libros)	Disponible
14240-49722-01	371.3 C77	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Estrategias de enseñanza / Cooper, James M. / México, D.F. : Limusa (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, James M., Autor ; María Teresa García Arrollo, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 602 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4505-6 Nota general: Título original en inglés: Classroom teaching skills Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: El maestro y la toma de sediciones -- Alineación didáctica -- Objetivo instruccionales -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29757 Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción [texto impreso] / Cooper, James M., Autor ; María Teresa García Arrollo, Traductor  . -  Primera edición . - México, D.F. : Limusa, 2008 . - 602 páginas : diagramas, tablas ; 25 cm. ISBN : 978-968-18-4505-6 Título original en inglés: Classroom teaching skills Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: El maestro y la toma de sediciones -- Alineación didáctica -- Objetivo instruccionales -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29757 Estrategias de enseñanza Cooper, James M. - México, D.F. : Limusa - 2008 Título original en inglés: Classroom teaching skills El maestro y la toma de sediciones -- Alineación didáctica -- Objetivo instruccionales -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación.

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25770-70662-01	371.102 C77 2008	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Métodos modernos de enseñanza / Cooper, James M. / México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa (1995)

Público ISBD Vista personalizada Título : Métodos modernos de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, James M. ; Sandra Skolove Garret ; Sandra Skolove Garret ; Sandra Skolove Garret Editorial: México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 3 v., v. 1., 17 Il.: diagramas ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-5083-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Informática médica Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41381 Métodos modernos de enseñanza [texto impreso] / Cooper, James M. ; Sandra Skolove Garret ; Sandra Skolove Garret ; Sandra Skolove Garret . - México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa, 1995 . - 3 v., v. 1., 17 : diagramas. ISBN : 978-968-18-5083-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Informática médica Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41381 Métodos modernos de enseñanza Cooper, James M. - México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa - 1995

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R3254-51304-01	371.102 C77 T.1	Referencia	Biblioteca Central	Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso )	Disponible

Métodos modernos de enseñanza / Cooper, James M. / México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa (1995)

Público ISBD Vista personalizada Título : Métodos modernos de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, James M. ; Sandra Skolove Garret ; Sandra Skolove Garret ; Sandra Skolove Garret Editorial: México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 3 v., v. 2, 174 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-5084-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚ Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41382 Métodos modernos de enseñanza [texto impreso] / Cooper, James M. ; Sandra Skolove Garret ; Sandra Skolove Garret ; Sandra Skolove Garret . - México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa, 1995 . - 3 v., v. 2, 174 páginas. ISBN : 978-968-18-5084-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚ Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41382 Métodos modernos de enseñanza Cooper, James M. - México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa - 1995

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R3255-51305-01	371.102 C77 T.2	Referencia	Biblioteca Central	Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso )	Disponible

Métodos modernos de enseñanza / Cooper, James M. / México, D.F. : Ciencia y Técnica,Limusa (1995)

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