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Información del autor
Autor Argyris, Chris |
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Título : Conocimiento para la acción : una guía para superar los obstáculos del cambio en la organización Tipo de documento: texto impreso Autores: Argyris, Chris, Autor ; Gabriel Zadunaisky, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Ediciones Gránica Fecha de publicación: 2009 Colección: Management: Conocimiento Número de páginas: 382 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-552-5 Nota general: Título original en inglés: Knowledge for action Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Administración Clasificación: 650 Gerencia y servicios auxiliares Nota de contenido: El aprendizaje ineficaz en las organizaciones -- hábitos defensivos que limitan el aprendizaje -- Entrevistar y observar a los participantes -- Ordenar las conclusiones para el aprendizaje y la acción -- Realizar sesiones de retroalimentación significativa -- Facilitar el seminario de cambio con casos reales -- Relaciones explosivas: terminar con la manipulación -- Desconfianza: superar el resentimiento y reconstruir la confianza -- Nueva conducción de equipo: el manejo del conflicto entre las expectativas y las necesidades -- Balance del desempeño del ceo: retroalimentación desde abajo -- El manejo de intercambios agresivos: la discusión y corrección de rutinas en las que se pierde el control -- Conclusión: un modelo para cambiar y mejorar -- Causalidad de diseño: explicar, actuar e integrar diversas perspectivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29604 Conocimiento para la acción : una guía para superar los obstáculos del cambio en la organización [texto impreso] / Argyris, Chris, Autor ; Gabriel Zadunaisky, Traductor . - Primera edición . - Buenos Aires : Ediciones Gránica, 2009 . - 382 páginas : diagramas ; 22 cm. - (Management: Conocimiento) .
ISBN : 978-950-641-552-5
Título original en inglés: Knowledge for action
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Administración Clasificación: 650 Gerencia y servicios auxiliares Nota de contenido: El aprendizaje ineficaz en las organizaciones -- hábitos defensivos que limitan el aprendizaje -- Entrevistar y observar a los participantes -- Ordenar las conclusiones para el aprendizaje y la acción -- Realizar sesiones de retroalimentación significativa -- Facilitar el seminario de cambio con casos reales -- Relaciones explosivas: terminar con la manipulación -- Desconfianza: superar el resentimiento y reconstruir la confianza -- Nueva conducción de equipo: el manejo del conflicto entre las expectativas y las necesidades -- Balance del desempeño del ceo: retroalimentación desde abajo -- El manejo de intercambios agresivos: la discusión y corrección de rutinas en las que se pierde el control -- Conclusión: un modelo para cambiar y mejorar -- Causalidad de diseño: explicar, actuar e integrar diversas perspectivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29604
Conocimiento para la acción
Argyris, Chris - Buenos Aires : Ediciones Gránica - 2009
Título original en inglés: Knowledge for action
El aprendizaje ineficaz en las organizaciones -- hábitos defensivos que limitan el aprendizaje -- Entrevistar y observar a los participantes -- Ordenar las conclusiones para el aprendizaje y la acción -- Realizar sesiones de retroalimentación significativa -- Facilitar el seminario de cambio con casos reales -- Relaciones explosivas: terminar con la manipulación -- Desconfianza: superar el resentimiento y reconstruir la confianza -- Nueva conducción de equipo: el manejo del conflicto entre las expectativas y las necesidades -- Balance del desempeño del ceo: retroalimentación desde abajo -- El manejo de intercambios agresivos: la discusión y corrección de rutinas en las que se pierde el control -- Conclusión: un modelo para cambiar y mejorar -- Causalidad de diseño: explicar, actuar e integrar diversas perspectivas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-0894-01 650 A71 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 25633-69972-01 650 A71 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : El individuo dentro de la organización Tipo de documento: texto impreso Autores: Argyris, Chris, Autor ; Agustín Gil Lasierra, Traductor ; Agustín Gil Lasierra, Traductor ; Agustín Gil Lasierra, Traductor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1979 Colección: Biblioteca de Psicosociología Número de páginas: 414 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-1062-8 Nota general: Título Original en Inglés: Integrating the individual an the organizathion Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 362 Problemas y servicios de bienestar social Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32448 El individuo dentro de la organización [texto impreso] / Argyris, Chris, Autor ; Agustín Gil Lasierra, Traductor ; Agustín Gil Lasierra, Traductor ; Agustín Gil Lasierra, Traductor . - Barcelona : Herder, 1979 . - 414 páginas. - (Biblioteca de Psicosociología) .
ISBN : 978-84-254-1062-8
Título Original en Inglés: Integrating the individual an the organizathion
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 362 Problemas y servicios de bienestar social Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32448
El individuo dentro de la organización
Argyris, Chris - Barcelona : Herder - 1979
Título Original en Inglés: Integrating the individual an the organizathion
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Título : Sobre el Aprendizaje Organizacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Argyris, Chris, Autor ; Guadalupe Meza Steines, Traductor ; Guadalupe Meza Steines, Traductor ; Guadalupe Meza Steines, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Oxford University Press Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: xvii, 696 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-613-582-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en ingles: On Organizational Learning Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] GESTIÓN Y COMERCIALIZACIÓN - INGLES
[Agneaux] Relaciones públicas - Administración
[Agneaux] Resiliencia (Rasgo de personalidad) en la adolescencia - MéxicoClasificación: Nota de contenido: Defensas organizacionales -- Inhibición del aprendizaje y la eficacia organizacionales -- Consecuencias contraproducentes de las actividades de desarrollo organizacional y de recursos humanos -- Inhibición de una información válida y aprovechable Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81702 Sobre el Aprendizaje Organizacional [texto impreso] / Argyris, Chris, Autor ; Guadalupe Meza Steines, Traductor ; Guadalupe Meza Steines, Traductor ; Guadalupe Meza Steines, Traductor . - 1a ed. . - México, D.F. : Oxford University Press, 2001 . - xvii, 696 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-970-613-582-7
Incluye referencias bibliográficas. Título original en ingles: On Organizational Learning
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] GESTIÓN Y COMERCIALIZACIÓN - INGLES
[Agneaux] Relaciones públicas - Administración
[Agneaux] Resiliencia (Rasgo de personalidad) en la adolescencia - MéxicoClasificación: Nota de contenido: Defensas organizacionales -- Inhibición del aprendizaje y la eficacia organizacionales -- Consecuencias contraproducentes de las actividades de desarrollo organizacional y de recursos humanos -- Inhibición de una información válida y aprovechable Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81702
Sobre el Aprendizaje Organizacional
Argyris, ChrisMeza Steines, Guadalupe ; Meza Steines, Guadalupe ; Meza Steines, Guadalupe - - México, D.F. : Oxford University Press - 2001
Incluye referencias bibliográficas. Título original en ingles: On Organizational Learning
Defensas organizacionales -- Inhibición del aprendizaje y la eficacia organizacionales -- Consecuencias contraproducentes de las actividades de desarrollo organizacional y de recursos humanos -- Inhibición de una información válida y aprovechable
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