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Autor Basabe Peña, Fabián |
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Título : Educación a distancia : en el nivel superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Basabe Peña, Fabián, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 224 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-6743-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior Clasificación: 378.03 Colegios universitarios y universidades alternativos Nota de contenido: Marco teórico: uso de la tecnologia en los procesos de educación a distancia -- Marco de referencia: contexto en el que se enmarca la investigación y los objetivos -- Metodologia del estudio de casos sobre la aplicación de la tecnología en la educación a distancia -- Análisis y resultados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29481 Educación a distancia : en el nivel superior [texto impreso] / Basabe Peña, Fabián, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2007 . - 224 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-6743-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior Clasificación: 378.03 Colegios universitarios y universidades alternativos Nota de contenido: Marco teórico: uso de la tecnologia en los procesos de educación a distancia -- Marco de referencia: contexto en el que se enmarca la investigación y los objetivos -- Metodologia del estudio de casos sobre la aplicación de la tecnología en la educación a distancia -- Análisis y resultados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29481
Educación a distancia
Basabe Peña, Fabián - México, D.F. : Trillas - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Marco teórico: uso de la tecnologia en los procesos de educación a distancia -- Marco de referencia: contexto en el que se enmarca la investigación y los objetivos -- Metodologia del estudio de casos sobre la aplicación de la tecnología en la educación a distancia -- Análisis y resultados.
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