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Autor Ticona Mamani, Martha |
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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el niño de 0 a 6 años / Ticona Mamani, Martha / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (2008)
Título : Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el niño de 0 a 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Ticona Mamani, Martha, Autor Editorial: Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 119 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Desarrollo del pensamiento lógico matemática -- El juego en la enseñanza del pensamiento lógico matemático -- Propiedades de los objetos -- La adquisición de la noción de numero y de cantidad -- ¿Actividades de medida que pueden hacerse en la institución educativa? -- Nociones espaciales -- Resolución de problemas -- Experiencias de aprendizaje en educación inicial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29302 Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el niño de 0 a 6 años [texto impreso] / Ticona Mamani, Martha, Autor . - Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano, 2008 . - 119 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 20 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Desarrollo del pensamiento lógico matemática -- El juego en la enseñanza del pensamiento lógico matemático -- Propiedades de los objetos -- La adquisición de la noción de numero y de cantidad -- ¿Actividades de medida que pueden hacerse en la institución educativa? -- Nociones espaciales -- Resolución de problemas -- Experiencias de aprendizaje en educación inicial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29302
Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el niño de 0 a 6 años
Ticona Mamani, Martha - Puno (Perú) : Universidad Nacional del Altiplano - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Desarrollo del pensamiento lógico matemática -- El juego en la enseñanza del pensamiento lógico matemático -- Propiedades de los objetos -- La adquisición de la noción de numero y de cantidad -- ¿Actividades de medida que pueden hacerse en la institución educativa? -- Nociones espaciales -- Resolución de problemas -- Experiencias de aprendizaje en educación inicial.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25360-66810-01 372.218 T52 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Modelos de Atención no Formal en Educación Inicial / Kelly Ivonne Ayala Pineda / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (2007)
Título : Modelos de Atención no Formal en Educación Inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Kelly Ivonne Ayala Pineda, Autor ; Ticona Mamani, Martha, Autor ; Ticona Mamani, Martha, Autor ; Ticona Mamani, Martha, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 123 p. Il.: ilus. Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.15 Gerencia financiera Nota de contenido: Programa no escolarizado en educación inicial PRONOE -- Programa integral de estimulación temprana PIET -- Programa de atención integral a niños menores de tres añosa través de grupos de madres PAIGRUMA -- Cunas municipales -- Programa nacional de wawa wasi Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43023 Modelos de Atención no Formal en Educación Inicial [texto impreso] / Kelly Ivonne Ayala Pineda, Autor ; Ticona Mamani, Martha, Autor ; Ticona Mamani, Martha, Autor ; Ticona Mamani, Martha, Autor . - 1a ed. . - Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano, 2007 . - 123 p. : ilus. ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.15 Gerencia financiera Nota de contenido: Programa no escolarizado en educación inicial PRONOE -- Programa integral de estimulación temprana PIET -- Programa de atención integral a niños menores de tres añosa través de grupos de madres PAIGRUMA -- Cunas municipales -- Programa nacional de wawa wasi Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43023
Modelos de Atención no Formal en Educación Inicial
Ayala Pineda, Kelly IvonneTicona Mamani, Martha ; Ticona Mamani, Martha ; Ticona Mamani, Martha - - Puno (Perú) : Universidad Nacional del Altiplano - 2007
Incluye referencias bibliográficas.
Programa no escolarizado en educación inicial PRONOE -- Programa integral de estimulación temprana PIET -- Programa de atención integral a niños menores de tres añosa través de grupos de madres PAIGRUMA -- Cunas municipales -- Programa nacional de wawa wasi
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