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					| Título : | Exclusión social y diversidad : Los senderos de la globalización - derechos humanos, inmigración y ciudadanía - una visión de los índices de fracaso escolar |  
					| Tipo de documento: | texto impreso |  
					| Autores: | Amador Muñoz, Luis V., Autor ; Musitu Ochoa, Gonzalo, Autor |  
					| Mención de edición: | Primera edición |  
					| Editorial: | México, D.F. : Trillas |  
					| Fecha de publicación: | 2011 |  
					| Número de páginas: | 271 páginas |  
					| Il.: | diagramas, tablas |  
					| Dimensiones: | 23 cm |  
					| ISBN/ISSN/DL: | 978-607-17-0710-9 |  
					| Nota general: | Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico |  
					| Idioma : | Español (spa) |  
					| Clasificación: | [Agneaux] Aspectos sociales [Agneaux] Ciencias sociales
 [Agneaux] Exclusión social
 
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					| Clasificación: | 302 Interacción social |  
					| Nota de contenido: | Los senderos de la globalización: Globalización y exclusión social: la perspectiva comunitaria -- Globalización y exclusión en Latinoamérica: las comunidades indígenas -- Nuevas sociedades multiculturalidad y exclusión: Los movimientos migratorios y sus implicaciones educativas -- Intervención socioeducativa en espacios multiculturales -- Las técnicas biográfico-narrativas y de consulta en la investigación en educación intercultural: casos prácticos -- Jóvenes excluidos en el mundo globalizado: Familia y exclusión social en la adolescencia -- Escuela y fracasos escolar: los retos de la exclusión educativa -- Adicción y exclusión social: intervención educativa -- La relación entre familia y escuela. Un recurso ante la globalización. |  
					| Link: | https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30642 | 
Exclusión social y diversidad : Los senderos de la globalización - derechos humanos, inmigración y ciudadanía - una visión de los índices de fracaso escolar [texto impreso] / Amador Muñoz, Luis V. , Autor ; Musitu Ochoa, Gonzalo , Autor  . -  Primera edición . - México, D.F. : Trillas , 2011 . - 271 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.ISBN  : 978-607-17-0710-9 Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analíticoIdioma  : Español (spa ) 
					| Clasificación: | [Agneaux] Aspectos sociales [Agneaux] Ciencias sociales
 [Agneaux] Exclusión social
 
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					| Clasificación: | 302 Interacción social |  
					| Nota de contenido: | Los senderos de la globalización: Globalización y exclusión social: la perspectiva comunitaria -- Globalización y exclusión en Latinoamérica: las comunidades indígenas -- Nuevas sociedades multiculturalidad y exclusión: Los movimientos migratorios y sus implicaciones educativas -- Intervención socioeducativa en espacios multiculturales -- Las técnicas biográfico-narrativas y de consulta en la investigación en educación intercultural: casos prácticos -- Jóvenes excluidos en el mundo globalizado: Familia y exclusión social en la adolescencia -- Escuela y fracasos escolar: los retos de la exclusión educativa -- Adicción y exclusión social: intervención educativa -- La relación entre familia y escuela. Un recurso ante la globalización. |  
					| Link: | https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30642 | 
						
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Exclusión social y diversidad
 
Amador Muñoz, Luis V.Musitu Ochoa, Gonzalo -  - 
México, D.F. : Trillas -  2011
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico
 
 
Los senderos de la globalización: Globalización y exclusión social: la perspectiva comunitaria -- Globalización y exclusión en Latinoamérica: las comunidades indígenas -- Nuevas sociedades multiculturalidad y exclusión: Los movimientos migratorios y sus implicaciones educativas -- Intervención socioeducativa en espacios multiculturales -- Las técnicas biográfico-narrativas y de consulta en la investigación en educación intercultural: casos prácticos -- Jóvenes excluidos en el mundo globalizado: Familia y exclusión social en la adolescencia -- Escuela y fracasos escolar: los retos de la exclusión educativa -- Adicción y exclusión social: intervención educativa -- La relación entre familia y escuela. Un recurso ante la globalización.
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