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| Título : |
Formación docente : complejidad y ausencias |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Souto, Marta, Autor ; Albarracín, Delia, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Córdoba : Encuentro Grupo Editor |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Colección: |
Con-Textos Humanos |
| Número de páginas: |
200 páginas |
| Il.: |
diagramas |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-1432-29-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas |
| Nota de contenido: |
Complejidad y formación docente -- Dialéctica y enfoque critico en la formación docente -- Politizar o re politizar la educación. La formación docente y su currículum aunque pueda parecer un desatino -- Curriculum, docentes y dictadura treinta años después. Apunte acerca de una exclusión demorada -- Procesos formativos: retornos de la experiencia intersubjetiva -- Sujeto de la formación docente, repensando la normatividad del deber ser -- Formas de pensar y sentir la tarea de enseñar en el nivel superior no universitario -- Las problemáticas de la formación docente desde las voces de los profesores del nivel superior -- La formación docente y sus desafíos en una perspectiva de interculturalidad -- Investigación y formación docente sobre practicas educativas situadas y contextuadas -- Docencia, tradiciones y nuevos desafios en el esnario contemporaneo. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28931 |
Formación docente : complejidad y ausencias [texto impreso] / Souto, Marta, Autor ; Albarracín, Delia, Autor . - Primera edición . - Córdoba : Encuentro Grupo Editor, 2009 . - 200 páginas : diagramas ; 24 cm. - ( Con-Textos Humanos) . ISBN : 978-987-1432-29-5 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas |
| Nota de contenido: |
Complejidad y formación docente -- Dialéctica y enfoque critico en la formación docente -- Politizar o re politizar la educación. La formación docente y su currículum aunque pueda parecer un desatino -- Curriculum, docentes y dictadura treinta años después. Apunte acerca de una exclusión demorada -- Procesos formativos: retornos de la experiencia intersubjetiva -- Sujeto de la formación docente, repensando la normatividad del deber ser -- Formas de pensar y sentir la tarea de enseñar en el nivel superior no universitario -- Las problemáticas de la formación docente desde las voces de los profesores del nivel superior -- La formación docente y sus desafíos en una perspectiva de interculturalidad -- Investigación y formación docente sobre practicas educativas situadas y contextuadas -- Docencia, tradiciones y nuevos desafios en el esnario contemporaneo. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28931 |
Formación docente
Souto, Marta -
Córdoba : Encuentro Grupo Editor - 2009
Complejidad y formación docente -- Dialéctica y enfoque critico en la formación docente -- Politizar o re politizar la educación. La formación docente y su currículum aunque pueda parecer un desatino -- Curriculum, docentes y dictadura treinta años después. Apunte acerca de una exclusión demorada -- Procesos formativos: retornos de la experiencia intersubjetiva -- Sujeto de la formación docente, repensando la normatividad del deber ser -- Formas de pensar y sentir la tarea de enseñar en el nivel superior no universitario -- Las problemáticas de la formación docente desde las voces de los profesores del nivel superior -- La formación docente y sus desafíos en una perspectiva de interculturalidad -- Investigación y formación docente sobre practicas educativas situadas y contextuadas -- Docencia, tradiciones y nuevos desafios en el esnario contemporaneo.
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