|
| Título : |
Aprender a Ser Mujer, Aprender a Ser Varón : Relaciones de Genero y Educación. Esbozo de un Programa de Acción |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Morgade, Graciela, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
143 p. |
| Il.: |
tbls. |
| Dimensiones: |
22.5 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-538-031-8 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] AGUA - AIREACIÓN - MODELOS MATEMÁTICOS
[Agneaux] GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
|
| Clasificación: |
617.606 |
| Nota de contenido: |
Los estudios de género: un campo vital y en pleno desarrollo -- El movimiento social de mujeres -- Igualdad y diferencia -- Genero y géneros -- ¿Existe el "sexo" sin el "genero"? -- La construcción social del cuerpo sexuado -- ¿Hacia la "tercera ola"? -- En síntesis -- Infancia, adolescencia y construcción de genero -- Sexo, identidad de género y elección del objeto sexual -- Pubertad y adolescencia: tiempos violentos -- Relaciones de género y saberes sociales: las fuentes del currículo formal -- Textos y temas -- Jerarquía de saberes -- La producción de saberes como expresión de las relaciones de genero -- Miradas, gestos y omisiones: formas y sentidos del currículo real -- Masculinidades en la educación: hegemónicas y subordinadas -- Escuela, género y sexualidades -- Se repite y también se resiste -- El trabajo está dividido, y nos divide -- El trabajo doméstico o... "mi mama no trabaja" -- Los trabajos "femeninos" -- Algunos datos interesantes -- Hay más mujeres de lo que parece -- Del diagnóstico a la propuesta -- El problema del acceso a la educación -- La lucha por el "que" se aprende en las escuelas -- Respuestas desde los gobiernos nacionales: el caso de la Argentina -- Que hacer en la escuela |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89220 |
Aprender a Ser Mujer, Aprender a Ser Varón : Relaciones de Genero y Educación. Esbozo de un Programa de Acción [texto impreso] / Morgade, Graciela, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2012 . - 143 p. : tbls. ; 22.5 cm. ISBN : 978-987-538-031-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] AGUA - AIREACIÓN - MODELOS MATEMÁTICOS
[Agneaux] GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
|
| Clasificación: |
617.606 |
| Nota de contenido: |
Los estudios de género: un campo vital y en pleno desarrollo -- El movimiento social de mujeres -- Igualdad y diferencia -- Genero y géneros -- ¿Existe el "sexo" sin el "genero"? -- La construcción social del cuerpo sexuado -- ¿Hacia la "tercera ola"? -- En síntesis -- Infancia, adolescencia y construcción de genero -- Sexo, identidad de género y elección del objeto sexual -- Pubertad y adolescencia: tiempos violentos -- Relaciones de género y saberes sociales: las fuentes del currículo formal -- Textos y temas -- Jerarquía de saberes -- La producción de saberes como expresión de las relaciones de genero -- Miradas, gestos y omisiones: formas y sentidos del currículo real -- Masculinidades en la educación: hegemónicas y subordinadas -- Escuela, género y sexualidades -- Se repite y también se resiste -- El trabajo está dividido, y nos divide -- El trabajo doméstico o... "mi mama no trabaja" -- Los trabajos "femeninos" -- Algunos datos interesantes -- Hay más mujeres de lo que parece -- Del diagnóstico a la propuesta -- El problema del acceso a la educación -- La lucha por el "que" se aprende en las escuelas -- Respuestas desde los gobiernos nacionales: el caso de la Argentina -- Que hacer en la escuela |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89220 |
Aprender a Ser Mujer, Aprender a Ser Varón
Morgade, Graciela -
Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Los estudios de género: un campo vital y en pleno desarrollo -- El movimiento social de mujeres -- Igualdad y diferencia -- Genero y géneros -- ¿Existe el "sexo" sin el "genero"? -- La construcción social del cuerpo sexuado -- ¿Hacia la "tercera ola"? -- En síntesis -- Infancia, adolescencia y construcción de genero -- Sexo, identidad de género y elección del objeto sexual -- Pubertad y adolescencia: tiempos violentos -- Relaciones de género y saberes sociales: las fuentes del currículo formal -- Textos y temas -- Jerarquía de saberes -- La producción de saberes como expresión de las relaciones de genero -- Miradas, gestos y omisiones: formas y sentidos del currículo real -- Masculinidades en la educación: hegemónicas y subordinadas -- Escuela, género y sexualidades -- Se repite y también se resiste -- El trabajo está dividido, y nos divide -- El trabajo doméstico o... "mi mama no trabaja" -- Los trabajos "femeninos" -- Algunos datos interesantes -- Hay más mujeres de lo que parece -- Del diagnóstico a la propuesta -- El problema del acceso a la educación -- La lucha por el "que" se aprende en las escuelas -- Respuestas desde los gobiernos nacionales: el caso de la Argentina -- Que hacer en la escuela
|
|  |
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprender a Ser Mujer, Aprender a Ser Varón / Morgade, Graciela / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2012)
