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Aprender a Ser Mujer, Aprender a Ser Varón / Morgade, Graciela / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aprender a Ser Mujer, Aprender a Ser Varón : Relaciones de Genero y Educación. Esbozo de un Programa de Acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Morgade, Graciela, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 143 p. Il.: tbls. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-031-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] AGUA - AIREACIÓN - MODELOS MATEMÁTICOS [Agneaux] GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Clasificación: 617.606 Nota de contenido: Los estudios de género: un campo vital y en pleno desarrollo -- El movimiento social de mujeres -- Igualdad y diferencia -- Genero y géneros -- ¿Existe el "sexo" sin el "genero"? -- La construcción social del cuerpo sexuado -- ¿Hacia la "tercera ola"? -- En síntesis -- Infancia, adolescencia y construcción de genero -- Sexo, identidad de género y elección del objeto sexual -- Pubertad y adolescencia: tiempos violentos -- Relaciones de género y saberes sociales: las fuentes del currículo formal -- Textos y temas -- Jerarquía de saberes -- La producción de saberes como expresión de las relaciones de genero -- Miradas, gestos y omisiones: formas y sentidos del currículo real -- Masculinidades en la educación: hegemónicas y subordinadas -- Escuela, género y sexualidades -- Se repite y también se resiste -- El trabajo está dividido, y nos divide -- El trabajo doméstico o... "mi mama no trabaja" -- Los trabajos "femeninos" -- Algunos datos interesantes -- Hay más mujeres de lo que parece -- Del diagnóstico a la propuesta -- El problema del acceso a la educación -- La lucha por el "que" se aprende en las escuelas -- Respuestas desde los gobiernos nacionales: el caso de la Argentina -- Que hacer en la escuela Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89220 Aprender a Ser Mujer, Aprender a Ser Varón : Relaciones de Genero y Educación. Esbozo de un Programa de Acción [texto impreso] / Morgade, Graciela, Autor  . -  1a ed. . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2012 . - 143 p. : tbls. ; 22.5 cm. ISBN : 978-987-538-031-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] AGUA - AIREACIÓN - MODELOS MATEMÁTICOS [Agneaux] GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Clasificación: 617.606 Nota de contenido: Los estudios de género: un campo vital y en pleno desarrollo -- El movimiento social de mujeres -- Igualdad y diferencia -- Genero y géneros -- ¿Existe el "sexo" sin el "genero"? -- La construcción social del cuerpo sexuado -- ¿Hacia la "tercera ola"? -- En síntesis -- Infancia, adolescencia y construcción de genero -- Sexo, identidad de género y elección del objeto sexual -- Pubertad y adolescencia: tiempos violentos -- Relaciones de género y saberes sociales: las fuentes del currículo formal -- Textos y temas -- Jerarquía de saberes -- La producción de saberes como expresión de las relaciones de genero -- Miradas, gestos y omisiones: formas y sentidos del currículo real -- Masculinidades en la educación: hegemónicas y subordinadas -- Escuela, género y sexualidades -- Se repite y también se resiste -- El trabajo está dividido, y nos divide -- El trabajo doméstico o... "mi mama no trabaja" -- Los trabajos "femeninos" -- Algunos datos interesantes -- Hay más mujeres de lo que parece -- Del diagnóstico a la propuesta -- El problema del acceso a la educación -- La lucha por el "que" se aprende en las escuelas -- Respuestas desde los gobiernos nacionales: el caso de la Argentina -- Que hacer en la escuela Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89220 Aprender a Ser Mujer, Aprender a Ser Varón Morgade, Graciela - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico - 2012 Incluye referencias bibliográficas Los estudios de género: un campo vital y en pleno desarrollo -- El movimiento social de mujeres -- Igualdad y diferencia -- Genero y géneros -- ¿Existe el "sexo" sin el "genero"? -- La construcción social del cuerpo sexuado -- ¿Hacia la "tercera ola"? -- En síntesis -- Infancia, adolescencia y construcción de genero -- Sexo, identidad de género y elección del objeto sexual -- Pubertad y adolescencia: tiempos violentos -- Relaciones de género y saberes sociales: las fuentes del currículo formal -- Textos y temas -- Jerarquía de saberes -- La producción de saberes como expresión de las relaciones de genero -- Miradas, gestos y omisiones: formas y sentidos del currículo real -- Masculinidades en la educación: hegemónicas y subordinadas -- Escuela, género y sexualidades -- Se repite y también se resiste -- El trabajo está dividido, y nos divide -- El trabajo doméstico o... "mi mama no trabaja" -- Los trabajos "femeninos" -- Algunos datos interesantes -- Hay más mujeres de lo que parece -- Del diagnóstico a la propuesta -- El problema del acceso a la educación -- La lucha por el "que" se aprende en las escuelas -- Respuestas desde los gobiernos nacionales: el caso de la Argentina -- Que hacer en la escuela

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Sexualidad, relaciones de género y de generación / Villa, Alejandro / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : Sexualidad, relaciones de género y de generación : perspectivas histórico-culturales en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Villa, Alejandro, Autor ; Morgade, Graciela Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá Fecha de publicación: 2009 Colección: Ensayos y Experiencias num. 74 Número de páginas: 239 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-251-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudio de género en educación Clasificación: 370.19 Principios psicológicos Nota de contenido: Perspectivas teóricas y políticas en la escuela -- Investigaciones en escuelas. Discusiones y reflexiones teóricas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28927 Sexualidad, relaciones de género y de generación : perspectivas histórico-culturales en educación [texto impreso] / Villa, Alejandro, Autor ; Morgade, Graciela  . -  Primera edición . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá, 2009 . - 239 páginas ; 22 cm. - (Ensayos y Experiencias; 74) . ISBN : 978-987-538-251-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudio de género en educación Clasificación: 370.19 Principios psicológicos Nota de contenido: Perspectivas teóricas y políticas en la escuela -- Investigaciones en escuelas. Discusiones y reflexiones teóricas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28927 Sexualidad, relaciones de género y de generación Villa, Alejandro - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá - 2009 Incluye referencias bibliográficas Perspectivas teóricas y políticas en la escuela -- Investigaciones en escuelas. Discusiones y reflexiones teóricas.

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