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Autor Perez-Pareja, Javier

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Escuela de padres / Carrobles, José Antonio / Madrid : Ediciones Pirámide (2009)

Público

ISBD

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Título : Escuela de padres : guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Carrobles, José Antonio, Autor ; Perez-Pareja, Javier, Autor
Mención de edición: Primera edición
Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide
Fecha de publicación: 2009
Colección: Ojos Solares: Desarrollo-Psicología
Número de páginas: 174 páginas
Il.: diagramas, ilustraciones, tablas
Dimensiones: 23 cm
ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2187-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.418 Comportamiento personal-social
Nota de contenido: Introducción -- Cómo definir y medir la conducta -- El efecto de los antecedentes y consecuencia de la conducta -- Cómo hacer un gráfico de conducta -- Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta -- Técnicas para incrementar una conducta -- Técnica para reducir o eliminar conductas -- Técnicas para modificar las conductas inadecuadas -- Técnicas cognitivo-conductuales -- Las emociones también se aprenden -- Los niños también aprenden por imitación -- Principios a recordar -- Resumen final sobre el programa.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28781

Escuela de padres : guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil [texto impreso] / Carrobles, José Antonio, Autor ; Perez-Pareja, Javier, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2009 . - 174 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 23 cm. - (Ojos Solares: Desarrollo-Psicología) .
ISSN : 978-84-368-2187-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.418 Comportamiento personal-social
Nota de contenido: Introducción -- Cómo definir y medir la conducta -- El efecto de los antecedentes y consecuencia de la conducta -- Cómo hacer un gráfico de conducta -- Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta -- Técnicas para incrementar una conducta -- Técnica para reducir o eliminar conductas -- Técnicas para modificar las conductas inadecuadas -- Técnicas cognitivo-conductuales -- Las emociones también se aprenden -- Los niños también aprenden por imitación -- Principios a recordar -- Resumen final sobre el programa.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28781

Escuela de padres

Carrobles, José AntonioPerez-Pareja, Javier - - Madrid : Ediciones Pirámide - 2009

Introducción -- Cómo definir y medir la conducta -- El efecto de los antecedentes y consecuencia de la conducta -- Cómo hacer un gráfico de conducta -- Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta -- Técnicas para incrementar una conducta -- Técnica para reducir o eliminar conductas -- Técnicas para modificar las conductas inadecuadas -- Técnicas cognitivo-conductuales -- Las emociones también se aprenden -- Los niños también aprenden por imitación -- Principios a recordar -- Resumen final sobre el programa.

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