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| Título : |
Estrategias para la comprensión significativa. Didácticas cognoscitivas y socioafectivas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Arboleda, Julio César, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación: |
2005 |
| Colección: |
Didácticas: Didáctica General |
| Número de páginas: |
158 páginas |
| Il.: |
ilustraciones, diagramas |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-20-0813-0 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico conceptual |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio |
| Nota de contenido: |
Modelo flexible de comprensión significativa -- Óvalos inteligentes -- Relatorías -- Epistemología y pedagogía de las herramientas cognitivas. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30077 |
Estrategias para la comprensión significativa. Didácticas cognoscitivas y socioafectivas
Arboleda, Julio César -
Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2005
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico conceptual
Modelo flexible de comprensión significativa -- Óvalos inteligentes -- Relatorías -- Epistemología y pedagogía de las herramientas cognitivas.
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Estrategias para la comprensión significativa. Didácticas cognoscitivas y socioafectivas / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2005)
