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Autor O'Hanlon, Christine |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaInclusión Educacional como Investigación-Acción: Un Discurso Interpretativo / O'Hanlon, Christine / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)
Título : Inclusión Educacional como Investigación-Acción: Un Discurso Interpretativo Tipo de documento: texto impreso Autores: O'Hanlon, Christine ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogías Críticas Número de páginas: 188 ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0980-9 Precio: 65 Nota general: Título original en inglés: Palabras clave: ; EDUCACION EDUCACION-INVESTIGACIONES MODELOS DE ENSEÑANZA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30185 Inclusión Educacional como Investigación-Acción: Un Discurso Interpretativo [texto impreso] / O'Hanlon, Christine ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 188. - (Pedagogías Críticas) .
ISBN : 978-958-20-0980-9 : 65
Título original en inglés:
Palabras clave: ; EDUCACION EDUCACION-INVESTIGACIONES MODELOS DE ENSEÑANZA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30185
Inclusión Educacional como Investigación-Acción: Un Discurso Interpretativo
O'Hanlon, Christine - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
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Título : Inclusión educacional como investigación-acción : un discurso interpretativo Tipo de documento: texto impreso Autores: O'Hanlon, Christine, Autor ; Maria Luisa Zorrilla Abascal, Traductor Mención de edición: Primera dicción Editorial: Bogotá, D.F. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogías Críticas Número de páginas: 187 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0980-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Inclusión educativa
[Agneaux] Investigación educativa
[Agneaux] Política educativaClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Justicia social e inclusión: un tema de política global en educación -- Investigación-acción para una práctica inclusiva -- Cómo empezar: el enfoque y el asunto de la investigación; explorando debajo de la superficie -- Acción y limitantes -- Colaboración, un proceso democrático e inclusivo: penetrando las profundidades -- Métodos y técnicas en investigación-acción -- La ética en la investigación de practicantes -- La inclusión reflexiva del yo -- Hacia una práctica educacional más inclusiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28398 Inclusión educacional como investigación-acción : un discurso interpretativo [texto impreso] / O'Hanlon, Christine, Autor ; Maria Luisa Zorrilla Abascal, Traductor . - Primera dicción . - Bogotá, D.F. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 187 páginas ; 24 cm. - (Pedagogías Críticas) .
ISBN : 978-958-20-0980-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Inclusión educativa
[Agneaux] Investigación educativa
[Agneaux] Política educativaClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Justicia social e inclusión: un tema de política global en educación -- Investigación-acción para una práctica inclusiva -- Cómo empezar: el enfoque y el asunto de la investigación; explorando debajo de la superficie -- Acción y limitantes -- Colaboración, un proceso democrático e inclusivo: penetrando las profundidades -- Métodos y técnicas en investigación-acción -- La ética en la investigación de practicantes -- La inclusión reflexiva del yo -- Hacia una práctica educacional más inclusiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28398
Inclusión educacional como investigación-acción
O'Hanlon, Christine - Bogotá, D.F. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Justicia social e inclusión: un tema de política global en educación -- Investigación-acción para una práctica inclusiva -- Cómo empezar: el enfoque y el asunto de la investigación; explorando debajo de la superficie -- Acción y limitantes -- Colaboración, un proceso democrático e inclusivo: penetrando las profundidades -- Métodos y técnicas en investigación-acción -- La ética en la investigación de practicantes -- La inclusión reflexiva del yo -- Hacia una práctica educacional más inclusiva.
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