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Autor Actis, Beatriz |
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Título : Cómo Promover la Lectura : Guías Prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Actis, Beatriz, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Longseller Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 128 p. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-550-640-4 Nota general: Incluye perfil de autora. Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Qué es leer -- Estrategias de lectura -- La lectura literaria -- Otras lecturas -- Prácticas de lectura -- La lectura como juego. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92464 Cómo Promover la Lectura : Guías Prácticas [texto impreso] / Actis, Beatriz, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Longseller, 2006 . - 128 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-987-550-640-4
Incluye perfil de autora.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Qué es leer -- Estrategias de lectura -- La lectura literaria -- Otras lecturas -- Prácticas de lectura -- La lectura como juego. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92464
Cómo Promover la Lectura
Actis, Beatriz - Buenos Aires (Argentina) : Longseller - 2006
Incluye perfil de autora.
Qué es leer -- Estrategias de lectura -- La lectura literaria -- Otras lecturas -- Prácticas de lectura -- La lectura como juego.
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Título : Convivir, aprender y enseñar en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Actis, Beatriz, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Fernando Avendaño, Autor ; Fernando Avendaño, Autor ; Fernando Avendaño, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2005 Colección: Educación Número de páginas: 222 páginas Dimensiones: 21.7 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-466-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Educar personas hoy -- Desarrollo humano y reinvención de la escuela -- Autonomía, orden escolar y prevención para la igualdad y la libertad -- La construcción de lazos sociales y convivencia como instancia para prevenir violencia en la escuela -- Los nuevos escenarios de construcción del conocimiento -- Recuperar la enseñanza y el espacio del aula como tiempo pedagógico -- Mediaciones y lecturas compartidas -- Aportes para una didáctica de la lengua oral -- Implicaciones de un programa de educación dual en el aprendizaje del inglés como segundo idioma -- El proceso de globalización en lo cultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95591 Convivir, aprender y enseñar en el aula [texto impreso] / Actis, Beatriz, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Fernando Avendaño, Autor ; Fernando Avendaño, Autor ; Fernando Avendaño, Autor . - Primera edición . - Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones, 2005 . - 222 páginas ; 21.7 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-950-808-466-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Educar personas hoy -- Desarrollo humano y reinvención de la escuela -- Autonomía, orden escolar y prevención para la igualdad y la libertad -- La construcción de lazos sociales y convivencia como instancia para prevenir violencia en la escuela -- Los nuevos escenarios de construcción del conocimiento -- Recuperar la enseñanza y el espacio del aula como tiempo pedagógico -- Mediaciones y lecturas compartidas -- Aportes para una didáctica de la lengua oral -- Implicaciones de un programa de educación dual en el aprendizaje del inglés como segundo idioma -- El proceso de globalización en lo cultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95591
Convivir, aprender y enseñar en el aula
Actis, BeatrizAnder-Egg, Ezequiel ; Ander-Egg, Ezequiel ; Ander-Egg, Ezequiel ; Avendaño, Fernando ; Avendaño, Fernando ; Avendaño, Fernando - - Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Educar personas hoy -- Desarrollo humano y reinvención de la escuela -- Autonomía, orden escolar y prevención para la igualdad y la libertad -- La construcción de lazos sociales y convivencia como instancia para prevenir violencia en la escuela -- Los nuevos escenarios de construcción del conocimiento -- Recuperar la enseñanza y el espacio del aula como tiempo pedagógico -- Mediaciones y lecturas compartidas -- Aportes para una didáctica de la lengua oral -- Implicaciones de un programa de educación dual en el aprendizaje del inglés como segundo idioma -- El proceso de globalización en lo cultural.
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Excluido de préstamoLecturas, familias y escuelas / Actis, Beatriz / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2008)
Título : Lecturas, familias y escuelas : hacia una comunidad de lectores y escritores Tipo de documento: texto impreso Autores: Actis, Beatriz, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2008 Colección: Educaciàn Homo Sapiens Número de páginas: 190 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-560-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] COMPRENSIÓN DE LECTURA Clasificación: 028.9 Intereses y hábitos de lectura Nota de contenido: De lo privado a lo publico: Lecturas y escrituras en familia, y de la familia a la comunidad -- Trayecto y intersecciones entre lo publico y lo privado: lecturas y escrituras de la escuela a la familia y a la comunidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28282 Lecturas, familias y escuelas : hacia una comunidad de lectores y escritores [texto impreso] / Actis, Beatriz, Autor . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2008 . - 190 páginas. - (Educaciàn Homo Sapiens) .
ISBN : 978-950-808-560-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] COMPRENSIÓN DE LECTURA Clasificación: 028.9 Intereses y hábitos de lectura Nota de contenido: De lo privado a lo publico: Lecturas y escrituras en familia, y de la familia a la comunidad -- Trayecto y intersecciones entre lo publico y lo privado: lecturas y escrituras de la escuela a la familia y a la comunidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28282
Lecturas, familias y escuelas
Actis, Beatriz - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2008
Incluye referencias bibliográficas
De lo privado a lo publico: Lecturas y escrituras en familia, y de la familia a la comunidad -- Trayecto y intersecciones entre lo publico y lo privado: lecturas y escrituras de la escuela a la familia y a la comunidad.
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