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| Título : |
Tutorías, un modelo para armar y desarmar : la tutoría en los primeros años de la escuela secundaria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Satulovsky, Silvia, Autor ; Theuler, Silvina, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Buenos Aires : Noveduc Libros |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Colección: |
Serie: Interlíneas num. 4 |
| Número de páginas: |
199 páginas |
| Il.: |
ilustraciones |
| Dimensiones: |
22 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-538-239-8 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Educación secundaria
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| Clasificación: |
375 Currículos |
| Nota de contenido: |
Aportes y debates -- La construcción de la función tutorial. Representaciones e imágenes de la tutoría -- El hacer en la tutoría. Función tutorial -- La integración del sujeto al grupo y a la escuela -- Seguimiento de los procesos de aprendizaje -- El trabajo con las familias -- Proyecto situado de tutorías. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29476 |
Tutorías, un modelo para armar y desarmar
Satulovsky, SilviaTheuler, Silvina - -
Buenos Aires : Noveduc Libros - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Aportes y debates -- La construcción de la función tutorial. Representaciones e imágenes de la tutoría -- El hacer en la tutoría. Función tutorial -- La integración del sujeto al grupo y a la escuela -- Seguimiento de los procesos de aprendizaje -- El trabajo con las familias -- Proyecto situado de tutorías.
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