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Información del autor
Autor Iglesias Cortizas, María José |
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Título : Diagnóstico escolar : teoría, umbitos y técnicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Iglesias Cortizas, María José, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xiv, 278 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-5002-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Didáctica - Educación Clasificación: 379.15 claves metodológicas de la formación basada en competencias Nota de contenido: El concepto del diagnóstico en educación -- Modelos de diagnóstico en educación -- Los elementos del diagnóstico -- Ámbitos del diagnóstico: dimensión individual -- Ámbitos del diagnóstico: dimensiones académica y sociofamiliar -- Técnicas de diagnóstico: proyectivas, psicométricas y objetivas -- Técnicas subjetivas -- Otras técnicas de diagnóstico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27637 Diagnóstico escolar : teoría, umbitos y técnicas [texto impreso] / Iglesias Cortizas, María José, Autor . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2006 . - xiv, 278 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-205-5002-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Didáctica - Educación Clasificación: 379.15 claves metodológicas de la formación basada en competencias Nota de contenido: El concepto del diagnóstico en educación -- Modelos de diagnóstico en educación -- Los elementos del diagnóstico -- Ámbitos del diagnóstico: dimensión individual -- Ámbitos del diagnóstico: dimensiones académica y sociofamiliar -- Técnicas de diagnóstico: proyectivas, psicométricas y objetivas -- Técnicas subjetivas -- Otras técnicas de diagnóstico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27637
Diagnóstico escolar
Iglesias Cortizas, María José - Madrid : Pearson Educación - 2006
Incluye referencias bibliográficas
El concepto del diagnóstico en educación -- Modelos de diagnóstico en educación -- Los elementos del diagnóstico -- Ámbitos del diagnóstico: dimensión individual -- Ámbitos del diagnóstico: dimensiones académica y sociofamiliar -- Técnicas de diagnóstico: proyectivas, psicométricas y objetivas -- Técnicas subjetivas -- Otras técnicas de diagnóstico.
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