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Autor Julio Antonio González-Pienda |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDificultades del aprendizaje escolar / Madrid : Pirámide (2006)
Título : Dificultades del aprendizaje escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Antonio González-Pienda, Director de la investigación ; Nuñez Pérez, José Carlos, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 2006 Colección: Psicología Pirámide Número de páginas: 433 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-1289-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Aprendizaje y las dificultades en el aprendizaje dentro del marco de la LOGSE -- Variables personales condicionantes del aprendizaje y de las dificultades en el aprendizaje escolar -- Dificultades especificas en el aprendizaje académico: lectura, escritura y matemáticas -- Modelos de intervención de las dificultades de aprendizaje en el ámbito académico Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27602 Dificultades del aprendizaje escolar [texto impreso] / Julio Antonio González-Pienda, Director de la investigación ; Nuñez Pérez, José Carlos, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Pirámide, 2006 . - 433 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Psicología Pirámide) .
ISBN : 978-84-368-1289-3
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Aprendizaje y las dificultades en el aprendizaje dentro del marco de la LOGSE -- Variables personales condicionantes del aprendizaje y de las dificultades en el aprendizaje escolar -- Dificultades especificas en el aprendizaje académico: lectura, escritura y matemáticas -- Modelos de intervención de las dificultades de aprendizaje en el ámbito académico Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27602
Dificultades del aprendizaje escolar
Madrid : Pirámide - 2006
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Aprendizaje y las dificultades en el aprendizaje dentro del marco de la LOGSE -- Variables personales condicionantes del aprendizaje y de las dificultades en el aprendizaje escolar -- Dificultades especificas en el aprendizaje académico: lectura, escritura y matemáticas -- Modelos de intervención de las dificultades de aprendizaje en el ámbito académico
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23822-68073-01 370.15 G67 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Estrategias y técnicas de estudio : cómo aprender a estudiar estratégicamente Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Antonio González-Pienda, Compilador ; Ramón González Cabanach, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xv, 219 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-4407-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: La toma de notas en el aula -- La elaboración de apuntes -- La comprensión de textos -- El lector estratégico -- La composición escrita -- El escritor estratégico -- El estudiante estratégico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25571 Estrategias y técnicas de estudio : cómo aprender a estudiar estratégicamente [texto impreso] / Julio Antonio González-Pienda, Compilador ; Ramón González Cabanach, Compilador . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2005 . - xv, 219 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-205-4407-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: La toma de notas en el aula -- La elaboración de apuntes -- La comprensión de textos -- El lector estratégico -- La composición escrita -- El escritor estratégico -- El estudiante estratégico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25571
Estrategias y técnicas de estudio
Madrid : Pearson Educación - 2005
Incluye referencias bibliográficas
La toma de notas en el aula -- La elaboración de apuntes -- La comprensión de textos -- El lector estratégico -- La composición escrita -- El escritor estratégico -- El estudiante estratégico.
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