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Subcolección Serie Ciencias Sociales
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Título : Historias de Conceptos : Estudios Sobre Semántica y Pragmática del Lenguaje Político y Social Tipo de documento: texto impreso Autores: Reinhart Koselleck, Autor ; Luis Fernández Torres, Traductor ; Luis Fernández Torres, Traductor ; Luis Fernández Torres, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 2012 Colección: Estructuras y Procesos Subcolección: Serie Ciencias Sociales Número de páginas: 317 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9879-300-0 Nota general: Incluye índice analítico e índice de nombres. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Arqueología- Perú - Lampa (Puno)
[Agneaux] Arqueología- Perú - Puno
[Agneaux] Perú- Antigüedades - PunoClasificación: 624.042 Ingeniería de la energía Nota de contenido: Historia social e historia de los conceptos -- Historia de los conceptos y conceptos de historia -- Historia conceptual -- Sobre la estructura antropológica y semántica de bildung -- "Proceso" y "decadencia". Apéndice sobre la historia de dos conceptos -- Desplazamiento de los límites de la emancipación. Un esbozo histórico conceptual -- Algunas cuestiones sobre la historia conceptual de "crisis" -- Patriotismo. Fundamentos y límites de un concepto moderno -- Revolución como concepto y como metáfora. Sobre la semántica de una palabra en un tiempo enfática -- Sobre la historia conceptual de la utopía temporal -- Conceptos de enemigo -- Innovaciones conceptuales del lenguaje de la ilustración -- ¿Tres mundos burgueses? hacia una semántica comparada de la sociedad civil/burguesa en Alemania, Inglaterra y Francia -- Más acá del estado nacional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90090 Historias de Conceptos : Estudios Sobre Semántica y Pragmática del Lenguaje Político y Social [texto impreso] / Reinhart Koselleck, Autor ; Luis Fernández Torres, Traductor ; Luis Fernández Torres, Traductor ; Luis Fernández Torres, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Trotta, 2012 . - 317 p. ; 23 cm.. - (Estructuras y Procesos. Serie Ciencias Sociales) .
ISBN : 978-84-9879-300-0
Incluye índice analítico e índice de nombres.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Arqueología- Perú - Lampa (Puno)
[Agneaux] Arqueología- Perú - Puno
[Agneaux] Perú- Antigüedades - PunoClasificación: 624.042 Ingeniería de la energía Nota de contenido: Historia social e historia de los conceptos -- Historia de los conceptos y conceptos de historia -- Historia conceptual -- Sobre la estructura antropológica y semántica de bildung -- "Proceso" y "decadencia". Apéndice sobre la historia de dos conceptos -- Desplazamiento de los límites de la emancipación. Un esbozo histórico conceptual -- Algunas cuestiones sobre la historia conceptual de "crisis" -- Patriotismo. Fundamentos y límites de un concepto moderno -- Revolución como concepto y como metáfora. Sobre la semántica de una palabra en un tiempo enfática -- Sobre la historia conceptual de la utopía temporal -- Conceptos de enemigo -- Innovaciones conceptuales del lenguaje de la ilustración -- ¿Tres mundos burgueses? hacia una semántica comparada de la sociedad civil/burguesa en Alemania, Inglaterra y Francia -- Más acá del estado nacional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90090
Historias de Conceptos
Koselleck, Reinhart - Madrid : Trotta - 2012
Incluye índice analítico e índice de nombres.
Historia social e historia de los conceptos -- Historia de los conceptos y conceptos de historia -- Historia conceptual -- Sobre la estructura antropológica y semántica de bildung -- "Proceso" y "decadencia". Apéndice sobre la historia de dos conceptos -- Desplazamiento de los límites de la emancipación. Un esbozo histórico conceptual -- Algunas cuestiones sobre la historia conceptual de "crisis" -- Patriotismo. Fundamentos y límites de un concepto moderno -- Revolución como concepto y como metáfora. Sobre la semántica de una palabra en un tiempo enfática -- Sobre la historia conceptual de la utopía temporal -- Conceptos de enemigo -- Innovaciones conceptuales del lenguaje de la ilustración -- ¿Tres mundos burgueses? hacia una semántica comparada de la sociedad civil/burguesa en Alemania, Inglaterra y Francia -- Más acá del estado nacional.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0749-01 907.2 K77 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-0645-01 907.2 K77 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible Lecturas para Educación Intercultural / F. Javier García Castaño ; F. Javier García Castaño ; F. Javier García Castaño ; Antolín Granados Martínez ; Antolín Granados Martínez ; Antolín Granados Martínez / Madrid : Trotta (1999)
Título : Lecturas para Educación Intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Javier García Castaño, Editor científico ; F. Javier García Castaño, Editor científico ; F. Javier García Castaño, Editor científico ; Antolín Granados Martínez, Editor científico ; Antolín Granados Martínez, Editor científico ; Antolín Granados Martínez, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 1999 Colección: Estructuras y Procesos Subcolección: Serie Ciencias Sociales Número de páginas: 231 p. Il.: gráfs. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8164-343-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 796.3 Juegos de pelota Nota de contenido: Reflexiones en diversos ámbitos de construcción de la diferencia -- La educación multicultural y el concepto de cultura -- De la educación multicultural e intercultural a la lengua y cultura de origen: reflexiones sobre el caso español -- El racismo pensado. Análisis del conocimiento sobre aspectos racialistas de la construcción de la diferencia en profesionales de la educación -- Racialismo en el curriculum y en los libros de texto. La transmisión de discursos de la diferencia en el curriculum oficial de la comunidad autónoma andaluza y en los libros de texto de la educación primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95182 Lecturas para Educación Intercultural [texto impreso] / F. Javier García Castaño, Editor científico ; F. Javier García Castaño, Editor científico ; F. Javier García Castaño, Editor científico ; Antolín Granados Martínez, Editor científico ; Antolín Granados Martínez, Editor científico ; Antolín Granados Martínez, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : Trotta, 1999 . - 231 p. : gráfs. ; 23 cm.. - (Estructuras y Procesos. Serie Ciencias Sociales) .
ISBN : 978-84-8164-343-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 796.3 Juegos de pelota Nota de contenido: Reflexiones en diversos ámbitos de construcción de la diferencia -- La educación multicultural y el concepto de cultura -- De la educación multicultural e intercultural a la lengua y cultura de origen: reflexiones sobre el caso español -- El racismo pensado. Análisis del conocimiento sobre aspectos racialistas de la construcción de la diferencia en profesionales de la educación -- Racialismo en el curriculum y en los libros de texto. La transmisión de discursos de la diferencia en el curriculum oficial de la comunidad autónoma andaluza y en los libros de texto de la educación primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95182
Lecturas para Educación Intercultural
García Castaño, F. Javier ; García Castaño, F. Javier ; García Castaño, F. Javier ; Granados Martínez, Antolín ; Granados Martínez, Antolín ; Granados Martínez, Antolín - - Madrid : Trotta - 1999
Incluye referencias bibliográficas
Reflexiones en diversos ámbitos de construcción de la diferencia -- La educación multicultural y el concepto de cultura -- De la educación multicultural e intercultural a la lengua y cultura de origen: reflexiones sobre el caso español -- El racismo pensado. Análisis del conocimiento sobre aspectos racialistas de la construcción de la diferencia en profesionales de la educación -- Racialismo en el curriculum y en los libros de texto. La transmisión de discursos de la diferencia en el curriculum oficial de la comunidad autónoma andaluza y en los libros de texto de la educación primaria.
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Título : Nuevas tendencias en trabajo social con familias : una propuesta para la práctica desde el empowerment Tipo de documento: texto impreso Autores: Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 2011 Colección: Estructuras y Procesos Subcolección: Serie Ciencias Sociales Número de páginas: 353 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9879-186-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Trabajo social Clasificación: 362.828 Medidas correctivas, servicios, formas de asistencia Nota de contenido: Del asistencialismo al empowerment: familia y trabajo social en el siglo XXI -- Fundamentos del empowerment: modelos teóricos y aproximaciones prácticas para la intervención con familias -- Introducción a la práctica desde el empowerment -- Empowerment y trabajo social con familias -- La fase inicial del trabajo: evaluación familiar desde el empowerment -- La fase intermedia del trabajo: el trabajo dirigido al cambio -- La fase final del trabajo o terminación -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75789 Nuevas tendencias en trabajo social con familias : una propuesta para la práctica desde el empowerment [texto impreso] / Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo, Autor . - Primera edición . - Madrid : Trotta, 2011 . - 353 páginas : diagramas ; 23 cm. - (Estructuras y Procesos. Serie Ciencias Sociales) .
ISBN : 978-84-9879-186-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Trabajo social Clasificación: 362.828 Medidas correctivas, servicios, formas de asistencia Nota de contenido: Del asistencialismo al empowerment: familia y trabajo social en el siglo XXI -- Fundamentos del empowerment: modelos teóricos y aproximaciones prácticas para la intervención con familias -- Introducción a la práctica desde el empowerment -- Empowerment y trabajo social con familias -- La fase inicial del trabajo: evaluación familiar desde el empowerment -- La fase intermedia del trabajo: el trabajo dirigido al cambio -- La fase final del trabajo o terminación -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75789
Nuevas tendencias en trabajo social con familias
Segado Sánchez-Cabezudo, Sagrario - Madrid : Trotta - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Del asistencialismo al empowerment: familia y trabajo social en el siglo XXI -- Fundamentos del empowerment: modelos teóricos y aproximaciones prácticas para la intervención con familias -- Introducción a la práctica desde el empowerment -- Empowerment y trabajo social con familias -- La fase inicial del trabajo: evaluación familiar desde el empowerment -- La fase intermedia del trabajo: el trabajo dirigido al cambio -- La fase final del trabajo o terminación -- Conclusiones.
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