Sistema de Bibliotecas

Desarrollo infantil / Santrock, John W. / México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Desarrollo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Santrock, John W., Autor ; Leticia Esther Pineda Ayala, Traductor Mención de edición: Decimoprimera edición Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xxx, 585, [70] páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-6059-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario. Título original en inglés: Child development Idioma : Español (spa) Clasificación: 155 Psicología diferencial y del desarrollo Nota de contenido: La naturaleza del desarrollo del niño -- Procesos biológicos, desarrollos físico y físico y perceptual -- Cognición y lenguaje -- Desarrollo socioemocional -- Contextos sociales del desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27434 Desarrollo infantil [texto impreso] / Santrock, John W., Autor ; Leticia Esther Pineda Ayala, Traductor  . -  Decimoprimera edición . - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores, 2007 . - xxx, 585, [70] páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 27 cm. ISBN : 978-970-10-6059-9 Incluye referencias bibliográficas; glosario. Título original en inglés: Child development Idioma : Español (spa) Clasificación: 155 Psicología diferencial y del desarrollo Nota de contenido: La naturaleza del desarrollo del niño -- Procesos biológicos, desarrollos físico y físico y perceptual -- Cognición y lenguaje -- Desarrollo socioemocional -- Contextos sociales del desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27434 Desarrollo infantil Santrock, John W. - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores - 2007 Incluye referencias bibliográficas; glosario. Título original en inglés: Child development La naturaleza del desarrollo del niño -- Procesos biológicos, desarrollos físico y físico y perceptual -- Cognición y lenguaje -- Desarrollo socioemocional -- Contextos sociales del desarrollo.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
23671-67882-01	155.4 S25	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Psicología de la educación / Santrock, John W. / México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores (2020)

Público ISBD Vista personalizada Título : Psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Santrock, John W., Autor ; Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor Mención de edición: Sexta edición Editorial: México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: xxxviii, 568, [20] páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-4562-6997-5 Nota general: Título original en inglés: Educational psichology: theory and application to fitness and performance Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN [Agneaux] PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Psicología de la educación: herramienta de una enseñanza eficaz -- Desarrollo cognitivo y del lenguaje -- Contextos sociales y desarrollo socioemocional -- Variaciones individuales -- Diversidad sociocultural -- Estudiantes excepcionales -- Enfoques conductual y cognitivo-social -- Modelo de procesamiento de la información -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos constructivistas sociales -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación, enseñanza y aprendizaje -- Manejo del aula-- Pruebas estandarizadas y enseñanza -- Evaluación y calificación en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112476 Psicología de la educación [texto impreso] / Santrock, John W., Autor ; Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor  . -  Sexta edición . - México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores, 2020 . - xxxviii, 568, [20] páginas : ilustraciones ; 27 cm. ISBN : 978-1-4562-6997-5 Título original en inglés: Educational psichology: theory and application to fitness and performance Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN [Agneaux] PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Psicología de la educación: herramienta de una enseñanza eficaz -- Desarrollo cognitivo y del lenguaje -- Contextos sociales y desarrollo socioemocional -- Variaciones individuales -- Diversidad sociocultural -- Estudiantes excepcionales -- Enfoques conductual y cognitivo-social -- Modelo de procesamiento de la información -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos constructivistas sociales -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación, enseñanza y aprendizaje -- Manejo del aula-- Pruebas estandarizadas y enseñanza -- Evaluación y calificación en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112476 Psicología de la educación Santrock, John W. - México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores - 2020 Título original en inglés: Educational psichology: theory and application to fitness and performance Psicología de la educación: herramienta de una enseñanza eficaz -- Desarrollo cognitivo y del lenguaje -- Contextos sociales y desarrollo socioemocional -- Variaciones individuales -- Diversidad sociocultural -- Estudiantes excepcionales -- Enfoques conductual y cognitivo-social -- Modelo de procesamiento de la información -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos constructivistas sociales -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación, enseñanza y aprendizaje -- Manejo del aula-- Pruebas estandarizadas y enseñanza -- Evaluación y calificación en el aula.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (2)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
39149-90008-01	370.15 S25	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
39149-90009-02	370.15 S25	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Psicología de la educación / Santrock, John W. / Bogotá : McGraw Hill Interamericana (2021)

Público ISBD Vista personalizada Título : Psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Santrock, John W., Autor ; Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor ; María del Pilar Carril Villarreal, Traductor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Bogotá : McGraw Hill Interamericana Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: xxx, 338, [18] páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-307-70062-6 Nota general: Titulo original en inglés: Educational psychology Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN [Agneaux] PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: Psicología de la educación: herramienta de una enseñanza eficaz -- Variaciones individuales -- Estudiantes excepcionales -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos constructivistas sociales -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación, enseñanza y aprendizaje -- Manejo de aula -- Evaluación y calificación en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114731 Psicología de la educación [texto impreso] / Santrock, John W., Autor ; Francisco Javier Dávila Martínez, Traductor ; María del Pilar Carril Villarreal, Traductor  . -  Sexta edición . - Bogotá : McGraw Hill Interamericana, 2021 . - xxx, 338, [18] páginas : ilustraciones, diagramas ; 27 cm. ISBN : 978-1-307-70062-6 Titulo original en inglés: Educational psychology Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN [Agneaux] PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: Psicología de la educación: herramienta de una enseñanza eficaz -- Variaciones individuales -- Estudiantes excepcionales -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos constructivistas sociales -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación, enseñanza y aprendizaje -- Manejo de aula -- Evaluación y calificación en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114731 Psicología de la educación Santrock, John W. - Bogotá : McGraw Hill Interamericana - 2021 Titulo original en inglés: Educational psychology Psicología de la educación: herramienta de una enseñanza eficaz -- Variaciones individuales -- Estudiantes excepcionales -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos constructivistas sociales -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación, enseñanza y aprendizaje -- Manejo de aula -- Evaluación y calificación en el aula.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
39358-90585-01	370.15 S25P	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Psicología de la educación / Santrock, John W. / México, D. F. : McGraw Hill de México (2014)

Público ISBD Vista personalizada Título : Psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Santrock, John W., Autor ; María del Pilar Carril Villarreal, Traductor ; Ortiz Salinas, María Elena,, Traductor Mención de edición: Quinta edición Editorial: México, D. F. : McGraw Hill de México Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 532 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-1211-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; clave de respuestas; glosario; índice analítico; titulo original en ingles Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Psicología de la educación: Herramienta para una enseñanza eficaz -- Desarrollo cognitivo y del lenguaje -- Contextos sociales y desarrollo socioemocional -- Variaciones individuales -- Estudiantes excepcionales -- Enfoques conductistas y cognitivo-social -- Modelo de procesamiento de la información -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos socio constructivistas -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación enseñanza y aprendizaje -- Manejo del aula -- Pruebas estandarizadas y enseñanza -- Evaluación y calificación en el aula -- Diversidad sociocultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115104 Psicología de la educación [texto impreso] / Santrock, John W., Autor ; María del Pilar Carril Villarreal, Traductor ; Ortiz Salinas, María Elena,, Traductor  . -  Quinta edición . - México, D. F. : McGraw Hill de México, 2014 . - 532 páginas : ilustraciones ; 26 cm. ISBN : 978-607-15-1211-6 Incluye referencias bibliográficas; clave de respuestas; glosario; índice analítico; titulo original en ingles Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Psicología de la educación: Herramienta para una enseñanza eficaz -- Desarrollo cognitivo y del lenguaje -- Contextos sociales y desarrollo socioemocional -- Variaciones individuales -- Estudiantes excepcionales -- Enfoques conductistas y cognitivo-social -- Modelo de procesamiento de la información -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos socio constructivistas -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación enseñanza y aprendizaje -- Manejo del aula -- Pruebas estandarizadas y enseñanza -- Evaluación y calificación en el aula -- Diversidad sociocultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115104 Psicología de la educación Santrock, John W. - México, D. F. : McGraw Hill de México - 2014 Incluye referencias bibliográficas; clave de respuestas; glosario; índice analítico; titulo original en ingles Psicología de la educación: Herramienta para una enseñanza eficaz -- Desarrollo cognitivo y del lenguaje -- Contextos sociales y desarrollo socioemocional -- Variaciones individuales -- Estudiantes excepcionales -- Enfoques conductistas y cognitivo-social -- Modelo de procesamiento de la información -- Procesos cognitivos complejos -- Modelos socio constructivistas -- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido -- Planeación, enseñanza y tecnología -- Motivación enseñanza y aprendizaje -- Manejo del aula -- Pruebas estandarizadas y enseñanza -- Evaluación y calificación en el aula -- Diversidad sociocultural.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
21-1101-01	370.15 S25	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4)