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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo leer y escribir en la universidad / Aguirre, Mauricio / Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (2014)
TÃtulo : Cómo leer y escribir en la universidad : prácticas letradas exitosas Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguirre, Mauricio, Autor ; Claudia Maldonado, Compilador ; Cinthia Peña, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 276 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4191-23-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] BIBLIOTECAS ESCOLARES
[Agneaux] Derecho societario - Perú
[Agneaux] Patrimonio cultural - Perú (Cuzco)Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: Procesamiento de la información. Aproximaciones teóricas y herramientas para la comprensión lectora -- Producción de textos en le contexto académico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83838 Cómo leer y escribir en la universidad : prácticas letradas exitosas [texto impreso] / Aguirre, Mauricio, Autor ; Claudia Maldonado, Compilador ; Cinthia Peña, Compilador . - Primera edición . - Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2014 . - 276 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
ISBN : 978-612-4191-23-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] BIBLIOTECAS ESCOLARES
[Agneaux] Derecho societario - Perú
[Agneaux] Patrimonio cultural - Perú (Cuzco)Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: Procesamiento de la información. Aproximaciones teóricas y herramientas para la comprensión lectora -- Producción de textos en le contexto académico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83838
Cómo leer y escribir en la universidad
Aguirre, Mauricio - Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Procesamiento de la información. Aproximaciones teóricas y herramientas para la comprensión lectora -- Producción de textos en le contexto académico.
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TÃtulo : Pongamos en marcha las bibliotecas escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilly Caballero de Cueto, Autor ; Carlos Cueto Fernandini, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Lima : Universidad Ricardo Palma Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 154 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4419-61-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] BIBLIOTECAS ESCOLARES Clasificación: 027.8 Bibliotecas escolares Nota de contenido: Finalidad de la biblioteca escolar -- Necesidad e importancia de la biblioteca escolar -- La realidad de las bibliotecas escolares en el Perú -- La acción de los voluntarios -- Cómo organizar una biblioteca escolar con la ayuda de la biblioteca pública municipal y el trabajo de voluntarios -- Etapas de trabajo -- Trabajo de voluntarios en una biblioteca ya organizada -- Selección de libros -- Ayudas visuales (Mapas, carteles, láminas) -- Personal profesional -- Mobiliario y equipo -- Encuestas -- Actividades en vacaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112376 Pongamos en marcha las bibliotecas escolares [texto impreso] / Lilly Caballero de Cueto, Autor ; Carlos Cueto Fernandini, Autor . - Segunda edición . - Lima : Universidad Ricardo Palma, 2020 . - 154 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-612-4419-61-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] BIBLIOTECAS ESCOLARES Clasificación: 027.8 Bibliotecas escolares Nota de contenido: Finalidad de la biblioteca escolar -- Necesidad e importancia de la biblioteca escolar -- La realidad de las bibliotecas escolares en el Perú -- La acción de los voluntarios -- Cómo organizar una biblioteca escolar con la ayuda de la biblioteca pública municipal y el trabajo de voluntarios -- Etapas de trabajo -- Trabajo de voluntarios en una biblioteca ya organizada -- Selección de libros -- Ayudas visuales (Mapas, carteles, láminas) -- Personal profesional -- Mobiliario y equipo -- Encuestas -- Actividades en vacaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112376
Pongamos en marcha las bibliotecas escolares
Caballero de Cueto, LillyCueto Fernandini, Carlos - - Lima : Universidad Ricardo Palma - 2020
Incluye referencias bibliográficas
Finalidad de la biblioteca escolar -- Necesidad e importancia de la biblioteca escolar -- La realidad de las bibliotecas escolares en el Perú -- La acción de los voluntarios -- Cómo organizar una biblioteca escolar con la ayuda de la biblioteca pública municipal y el trabajo de voluntarios -- Etapas de trabajo -- Trabajo de voluntarios en una biblioteca ya organizada -- Selección de libros -- Ayudas visuales (Mapas, carteles, láminas) -- Personal profesional -- Mobiliario y equipo -- Encuestas -- Actividades en vacaciones.
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