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| Título : |
Escuela de padres : guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Carrobles, José Antonio, Autor ; Perez-Pareja, Javier, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Madrid : Ediciones Pirámide |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Colección: |
Ojos Solares: Desarrollo-Psicología |
| Número de páginas: |
174 páginas |
| Il.: |
diagramas, ilustraciones, tablas |
| Dimensiones: |
23 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-368-2187-9 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
155.418 Comportamiento personal-social |
| Nota de contenido: |
Introducción -- Cómo definir y medir la conducta -- El efecto de los antecedentes y consecuencia de la conducta -- Cómo hacer un gráfico de conducta -- Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta -- Técnicas para incrementar una conducta -- Técnica para reducir o eliminar conductas -- Técnicas para modificar las conductas inadecuadas -- Técnicas cognitivo-conductuales -- Las emociones también se aprenden -- Los niños también aprenden por imitación -- Principios a recordar -- Resumen final sobre el programa. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28781 |
Escuela de padres : guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil [texto impreso] / Carrobles, José Antonio, Autor ; Perez-Pareja, Javier, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2009 . - 174 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 23 cm. - ( Ojos Solares: Desarrollo-Psicología) . ISSN : 978-84-368-2187-9 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
155.418 Comportamiento personal-social |
| Nota de contenido: |
Introducción -- Cómo definir y medir la conducta -- El efecto de los antecedentes y consecuencia de la conducta -- Cómo hacer un gráfico de conducta -- Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta -- Técnicas para incrementar una conducta -- Técnica para reducir o eliminar conductas -- Técnicas para modificar las conductas inadecuadas -- Técnicas cognitivo-conductuales -- Las emociones también se aprenden -- Los niños también aprenden por imitación -- Principios a recordar -- Resumen final sobre el programa. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28781 |
Escuela de padres
Carrobles, José AntonioPerez-Pareja, Javier - -
Madrid : Ediciones Pirámide - 2009
Introducción -- Cómo definir y medir la conducta -- El efecto de los antecedentes y consecuencia de la conducta -- Cómo hacer un gráfico de conducta -- Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta -- Técnicas para incrementar una conducta -- Técnica para reducir o eliminar conductas -- Técnicas para modificar las conductas inadecuadas -- Técnicas cognitivo-conductuales -- Las emociones también se aprenden -- Los niños también aprenden por imitación -- Principios a recordar -- Resumen final sobre el programa.
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Escuela de padres / Madrid : Ediciones Pirámide (2009)
