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Título : Arte de proyectar en arquitectura : fundamentos, normas, prescripciones sobre recintos, edificios, exigencias de programa y relaciones espaciales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernst Neufert, Autor ; Lola Beneitez-Heinrich, Traductor Mención de edición: Decimoquinto edición reimpresa Editorial: Barcelona : Gustavo Gili Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xii, 672 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, planos, tablas Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-252-2167-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice analítico; abreviaturas y símbolos utilizados; explicación de los símbolos y abreviaturas. Titulo original en ingles: Bauentwurfslehere Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR
[Agneaux] FORMACION PROFESIONAL
[Agneaux] Perú - HistoriaClasificación: 720 Arquitectura Nota de contenido: Normas fundamentales -- Unidades del Sistema Internacional -- Desagüe de edificios y terrenos -- Conducciones de suministro de agua, desagüe y gas. Instalaciones eléctricas y de seguridad -- -- Dimensiones básicas. Proporciones -- Proyectar -- Ejecución de obras -- Elementos de construcción -- Calefacción. Ventilación -- Física de la construcción. Protección de edificios -- Alumbrado. Iluminación. Vidrio. Luz natural -- Puertas. Ventanas -- Escaleras. Ascensores -- Viales. Espacios de circulación -- Jardines. Invernaderos -- Espacios auxiliares en viviendas. Vestíbulos -- Espacios de servicio en viviendas -- Espacios de las viviendas -- Piscinas cubiertas privadas -- Lavanderías. Lavaderos -- Balcones -- Caminos. Calles -- Viviendas de vacaciones. Tipología residencial. Construcción ecológica. Construcción en altura -- Rehabilitación de edificios -- Escuelas -- Universidades. Residencias de estudiantes. Laboratorios -- Guarderías. Zonas de juegos. Albergues
juveniles -- Bibliotecas. Edificios de oficinas. Bancos -- Pasajes acristalados. Tipologías -- Tiendas, supermercados y autoservicios -- Técnicas de almacenamiento -- Talleres. Edificios industriales -- Reutilización de edificios -- Granjas. Establos -- Ferrocarriles -- Aparcamientos. Garajes. Edificios de aparcamiento. Estaciones de servicio. Parques de bomberos -- Aeropuertos -- Restaurantes -- Hoteles. Moteles. Palacios de congresos -- Zoológicos -- Teatros. Cines. Circos. Centros multifuncionales -- Instalaciones deportivas -- Hospitales. Consultorios médicos. Construir para los discapacitados -- Residencias de ancianos -- Iglesias. Sinagogas. Mesquitas. Museos -- Cementerios -- Protección contra incendios -- Medidas. Pesos. Normas.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29653 Arte de proyectar en arquitectura : fundamentos, normas, prescripciones sobre recintos, edificios, exigencias de programa y relaciones espaciales [texto impreso] / Ernst Neufert, Autor ; Lola Beneitez-Heinrich, Traductor . - Decimoquinto edición reimpresa . - Barcelona : Gustavo Gili, 2011 . - xii, 672 páginas : ilustraciones, diagramas, planos, tablas ; 30 cm.
ISBN : 978-84-252-2167-5
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico; abreviaturas y símbolos utilizados; explicación de los símbolos y abreviaturas. Titulo original en ingles: Bauentwurfslehere
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR
[Agneaux] FORMACION PROFESIONAL
[Agneaux] Perú - HistoriaClasificación: 720 Arquitectura Nota de contenido: Normas fundamentales -- Unidades del Sistema Internacional -- Desagüe de edificios y terrenos -- Conducciones de suministro de agua, desagüe y gas. Instalaciones eléctricas y de seguridad -- -- Dimensiones básicas. Proporciones -- Proyectar -- Ejecución de obras -- Elementos de construcción -- Calefacción. Ventilación -- Física de la construcción. Protección de edificios -- Alumbrado. Iluminación. Vidrio. Luz natural -- Puertas. Ventanas -- Escaleras. Ascensores -- Viales. Espacios de circulación -- Jardines. Invernaderos -- Espacios auxiliares en viviendas. Vestíbulos -- Espacios de servicio en viviendas -- Espacios de las viviendas -- Piscinas cubiertas privadas -- Lavanderías. Lavaderos -- Balcones -- Caminos. Calles -- Viviendas de vacaciones. Tipología residencial. Construcción ecológica. Construcción en altura -- Rehabilitación de edificios -- Escuelas -- Universidades. Residencias de estudiantes. Laboratorios -- Guarderías. Zonas de juegos. Albergues
juveniles -- Bibliotecas. Edificios de oficinas. Bancos -- Pasajes acristalados. Tipologías -- Tiendas, supermercados y autoservicios -- Técnicas de almacenamiento -- Talleres. Edificios industriales -- Reutilización de edificios -- Granjas. Establos -- Ferrocarriles -- Aparcamientos. Garajes. Edificios de aparcamiento. Estaciones de servicio. Parques de bomberos -- Aeropuertos -- Restaurantes -- Hoteles. Moteles. Palacios de congresos -- Zoológicos -- Teatros. Cines. Circos. Centros multifuncionales -- Instalaciones deportivas -- Hospitales. Consultorios médicos. Construir para los discapacitados -- Residencias de ancianos -- Iglesias. Sinagogas. Mesquitas. Museos -- Cementerios -- Protección contra incendios -- Medidas. Pesos. Normas.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29653
Arte de proyectar en arquitectura
Neufert, Ernst - Barcelona : Gustavo Gili - 2011
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico; abreviaturas y símbolos utilizados; explicación de los símbolos y abreviaturas. Titulo original en ingles: Bauentwurfslehere
Normas fundamentales -- Unidades del Sistema Internacional -- Desagüe de edificios y terrenos -- Conducciones de suministro de agua, desagüe y gas. Instalaciones eléctricas y de seguridad -- -- Dimensiones básicas. Proporciones -- Proyectar -- Ejecución de obras -- Elementos de construcción -- Calefacción. Ventilación -- Física de la construcción. Protección de edificios -- Alumbrado. Iluminación. Vidrio. Luz natural -- Puertas. Ventanas -- Escaleras. Ascensores -- Viales. Espacios de circulación -- Jardines. Invernaderos -- Espacios auxiliares en viviendas. Vestíbulos -- Espacios de servicio en viviendas -- Espacios de las viviendas -- Piscinas cubiertas privadas -- Lavanderías. Lavaderos -- Balcones -- Caminos. Calles -- Viviendas de vacaciones. Tipología residencial. Construcción ecológica. Construcción en altura -- Rehabilitación de edificios -- Escuelas -- Universidades. Residencias de estudiantes. Laboratorios -- Guarderías. Zonas de juegos. Albergues
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Título : Curso de 3DS max para arquitectos : modelado, materiales e iluminación Tipo de documento: texto impreso Autores: María de la Paloma Fullaondo Buigas de Dalmau, Autor ; Fernando González Hernández de Valderrama, Autor ; Fernando González Hernández de Valderrama, Autor ; Fernando González Hernández de Valderrama, Autor ; Francisco Rodríguez de Partearrayo, Autor ; Francisco Rodríguez de Partearrayo, Autor ; Francisco Rodríguez de Partearrayo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Reverté Fecha de publicación: 2011 Colección: Estudios Universitarios de Arquitectura num. 20 Número de páginas: 402 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-291-2120-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CACAO
[Agneaux] EDUCACIÓN COMUNITARIA
[Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR
[Agneaux] FORMACION PROFESIONAL
[Agneaux] Perú - HistoriaClasificación: 371.92 Estudiantes con discapacidades mentales Nota de contenido: Los alumnos disfrutarán con el resultado personal -- Visuales -- Desde insertar el edificio -- En un panel de concurso a preparar -- Un vídeo o introducirlo en su entorno -- Real en el mundo de cada tema -- Desde el modelado más sencillo -- Hasta los más complejos -- Efectos digital. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31673 Curso de 3DS max para arquitectos : modelado, materiales e iluminación [texto impreso] / María de la Paloma Fullaondo Buigas de Dalmau, Autor ; Fernando González Hernández de Valderrama, Autor ; Fernando González Hernández de Valderrama, Autor ; Fernando González Hernández de Valderrama, Autor ; Francisco Rodríguez de Partearrayo, Autor ; Francisco Rodríguez de Partearrayo, Autor ; Francisco Rodríguez de Partearrayo, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Reverté, 2011 . - 402 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - (Estudios Universitarios de Arquitectura; 20) .
ISBN : 978-84-291-2120-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CACAO
[Agneaux] EDUCACIÓN COMUNITARIA
[Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR
[Agneaux] FORMACION PROFESIONAL
[Agneaux] Perú - HistoriaClasificación: 371.92 Estudiantes con discapacidades mentales Nota de contenido: Los alumnos disfrutarán con el resultado personal -- Visuales -- Desde insertar el edificio -- En un panel de concurso a preparar -- Un vídeo o introducirlo en su entorno -- Real en el mundo de cada tema -- Desde el modelado más sencillo -- Hasta los más complejos -- Efectos digital. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31673
Curso de 3DS max para arquitectos
Fullaondo Buigas de Dalmau, María de la PalomaGonzález Hernández de Valderrama, Fernando ; González Hernández de Valderrama, Fernando ; González Hernández de Valderrama, Fernando ; Rodríguez de Partearrayo, Francisco ; Rodríguez de Partearrayo, Francisco ; Rodríguez de Partearrayo, Francisco - - Barcelona : Reverté - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Los alumnos disfrutarán con el resultado personal -- Visuales -- Desde insertar el edificio -- En un panel de concurso a preparar -- Un vídeo o introducirlo en su entorno -- Real en el mundo de cada tema -- Desde el modelado más sencillo -- Hasta los más complejos -- Efectos digital.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27429-73013-01 720.285 F94 V.20 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 27429-73584-02 720.285 F94 V.20 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Inserción profesional y seguimiento de egresados. Una perspectiva multicultural / Madrid : Editorial Síntesis (2021)
Título : Inserción profesional y seguimiento de egresados. Una perspectiva multicultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Oswaldo Lorenzo Quiles, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2021 Colección: Psicología Educación Número de páginas: 255 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-57057-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ECONOMIA LABORAL
[Agneaux] FORMACION PROFESIONAL
[Agneaux] MERCADO DE TRABAJOClasificación: 331.34 Trabajadores jóvenes Nota de contenido: Calidad en la educación superior -- Inserción laboral en el contexto internacional-multicultural -- Inserción laboral y seguimiento de egresados en el contexto internacional -- Estudio de seguimiento del alumnado universitario de grado y satisfacción de los empleadores. Análisis cuantitativo -- Seguimiento de egresados en educación superior. Perspectiva cualitativa -- Seguimiento de egresados en educación superior: valoración de equipos directivos de centros educativos de educación infantil y primaria. Perspectiva cualitativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112436 Inserción profesional y seguimiento de egresados. Una perspectiva multicultural [texto impreso] / Oswaldo Lorenzo Quiles, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Editorial Síntesis, 2021 . - 255 páginas : diagramas ; 23 cm. - (Psicología Educación) .
ISBN : 978-84-13-57057-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ECONOMIA LABORAL
[Agneaux] FORMACION PROFESIONAL
[Agneaux] MERCADO DE TRABAJOClasificación: 331.34 Trabajadores jóvenes Nota de contenido: Calidad en la educación superior -- Inserción laboral en el contexto internacional-multicultural -- Inserción laboral y seguimiento de egresados en el contexto internacional -- Estudio de seguimiento del alumnado universitario de grado y satisfacción de los empleadores. Análisis cuantitativo -- Seguimiento de egresados en educación superior. Perspectiva cualitativa -- Seguimiento de egresados en educación superior: valoración de equipos directivos de centros educativos de educación infantil y primaria. Perspectiva cualitativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112436
Inserción profesional y seguimiento de egresados. Una perspectiva multicultural
Madrid : Editorial Síntesis - 2021
Incluye referencias bibliográficas
Calidad en la educación superior -- Inserción laboral en el contexto internacional-multicultural -- Inserción laboral y seguimiento de egresados en el contexto internacional -- Estudio de seguimiento del alumnado universitario de grado y satisfacción de los empleadores. Análisis cuantitativo -- Seguimiento de egresados en educación superior. Perspectiva cualitativa -- Seguimiento de egresados en educación superior: valoración de equipos directivos de centros educativos de educación infantil y primaria. Perspectiva cualitativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39125-89967-01 331.34 I Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 39125-89968-02 331.34 I Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : La misión sagrada : seis historias sobre qué es ser docente en el Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Cuenca, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Instituto de Estudios Peruanos Fecha de publicación: 2020 Colección: Educación y Sociedad num. 23 Número de páginas: 242 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-326-019-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ENSEÑANZA - PERÚ
[Agneaux] FORMACION PROFESIONAL
[Agneaux] PROFESORES - PERÚClasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Introducción -- Identidad profesional: práctica especializada y función social -- Las historias sobre la identidad profesional -- Las representaciones -- Trabajo, vocación y reconocimiento: una misión sagrada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112309 La misión sagrada : seis historias sobre qué es ser docente en el Perú [texto impreso] / Ricardo Cuenca, Autor . - Primera edición . - Lima : Instituto de Estudios Peruanos, 2020 . - 242 páginas : ilustraciones ; 21 cm. - (Educación y Sociedad; 23) .
ISBN : 978-612-326-019-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ENSEÑANZA - PERÚ
[Agneaux] FORMACION PROFESIONAL
[Agneaux] PROFESORES - PERÚClasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Introducción -- Identidad profesional: práctica especializada y función social -- Las historias sobre la identidad profesional -- Las representaciones -- Trabajo, vocación y reconocimiento: una misión sagrada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112309
La misión sagrada
Cuenca, Ricardo - Lima : Instituto de Estudios Peruanos - 2020
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Identidad profesional: práctica especializada y función social -- Las historias sobre la identidad profesional -- Las representaciones -- Trabajo, vocación y reconocimiento: una misión sagrada.
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