Cómo ser buen estudiante de medicina / Javier Antonio Gutiérrez Rodas / Medellín : Corporación Para Investigaciones Biológicas (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo ser buen estudiante de medicina Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Antonio Gutiérrez Rodas, Editor científico ; Adolfo León Uribe Mesa, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Medellín : Corporación Para Investigaciones Biológicas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xvi, 225 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-9076-18-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 610.69 Personal medico y relaciones Nota de contenido: Medicina -- Personal médico -- Médicos -- Educación -- Sistemas educativos -- Formación médica -- Educación médica -- Escuelas de formación profesional -- Responsabilidad científica -- Diagnostico médico -- Pacientes -- Universidades -- Enseñanza profesional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27001 Cómo ser buen estudiante de medicina [texto impreso] / Javier Antonio Gutiérrez Rodas, Editor científico ; Adolfo León Uribe Mesa, Editor científico  . -  Primera edición . - Medellín : Corporación Para Investigaciones Biológicas, 2007 . - xvi, 225 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm. ISBN : 978-958-9076-18-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 610.69 Personal medico y relaciones Nota de contenido: Medicina -- Personal médico -- Médicos -- Educación -- Sistemas educativos -- Formación médica -- Educación médica -- Escuelas de formación profesional -- Responsabilidad científica -- Diagnostico médico -- Pacientes -- Universidades -- Enseñanza profesional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27001 Cómo ser buen estudiante de medicina Gutiérrez Rodas, Javier Antonio - Medellín : Corporación Para Investigaciones Biológicas - 2007 Medicina -- Personal médico -- Médicos -- Educación -- Sistemas educativos -- Formación médica -- Educación médica -- Escuelas de formación profesional -- Responsabilidad científica -- Diagnostico médico -- Pacientes -- Universidades -- Enseñanza profesional.

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