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Cómo Evaluar El Dominio de Competencias / Magalys Ruiz Iglesias / México : Trillas (2009)
Título : Cómo Evaluar El Dominio de Competencias : La comprensión de la Evaluación Basada en Competencias -- La Aplicación del Método Para Evaluar Competencias -- La Evaluación Integrada Tipo de documento: texto impreso Autores: Magalys Ruiz Iglesias, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2009 Colección: Claves Metodológicas de la Formación Basada en Competencias Número de páginas: 175 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0156-5 Nota general: Incluye epílogo,referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Cómo evaluar el dominio de competencias -- La aplicación del método para evaluar competencias -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93257 Cómo Evaluar El Dominio de Competencias : La comprensión de la Evaluación Basada en Competencias -- La Aplicación del Método Para Evaluar Competencias -- La Evaluación Integrada [texto impreso] / Magalys Ruiz Iglesias, Autor . - 1a ed. . - México : Trillas, 2009 . - 175 p. : diagrs. ; 23 cm.. - (Claves Metodológicas de la Formación Basada en Competencias) .
ISBN : 978-607-17-0156-5
Incluye epílogo,referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Cómo evaluar el dominio de competencias -- La aplicación del método para evaluar competencias -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93257
Cómo Evaluar El Dominio de Competencias
Ruiz Iglesias, Magalys - México : Trillas - 2009
Incluye epílogo,referencias bibliográficas
Cómo evaluar el dominio de competencias -- La aplicación del método para evaluar competencias -- Conclusiones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1501-01 371.102 R93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1505-02 371.102 R93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0735-01 371.102 R93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0825-02 371.102 R93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática / Angélica Montane / Lima : Ministerio de Educación del Perú (2003)
Título : Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. Sexto grado de primaria. informe pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Angélica Montane, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de Educación del Perú Fecha de publicación: 2003 Colección: Documento de trabajo UMC num. 3 Número de páginas: 64 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-845-13-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Introducción -- Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23305 Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática : resultados de la evaluación nacional 2001. Sexto grado de primaria. informe pedagógico [texto impreso] / Angélica Montane, Autor . - Primera edición . - Lima : Ministerio de Educación del Perú, 2003 . - 64 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 29 cm. - (Documento de trabajo UMC; 3) .
ISBN : 978-9972-845-13-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 353.4 Administración de justicia Nota de contenido: Introducción -- Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23305
Cómo rinden los estudiantes peruanos en comunicación y matemática
Montane, Angélica - Lima : Ministerio de Educación del Perú - 2003
Introducción -- Área de comunicación integral -- Área de lógico-matemática.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19940-60138-01 353.417 M84 V.3 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Evaluación de habilidades y competencias en educación superior / Sally Brown / Madrid : Narcea de Ediciones (2013)
Título : Evaluación de habilidades y competencias en educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Sally Brown, Autor ; Ruth Pickford, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2013 Colección: Universitaria Número de páginas: 137 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1897-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; Titulo original en inglès: Assessing skills and practive Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL
[Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚClasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas -- El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas -- Evaluar a estudiantes con discapacidad -- Evaluar a estudiantes "diferentes" -- Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo -- Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones -- Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio -- Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller -- Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo" -- Evaluar los procesos -- Evaluar a estudiantes en prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80328 Evaluación de habilidades y competencias en educación superior [texto impreso] / Sally Brown, Autor ; Ruth Pickford, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2013 . - 137 páginas : tablas ; 23 cm. - (Universitaria) .
ISBN : 978-84-277-1897-5
Incluye referencias bibliográficas; Titulo original en inglès: Assessing skills and practive
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL
[Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚClasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas -- El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas -- Evaluar a estudiantes con discapacidad -- Evaluar a estudiantes "diferentes" -- Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo -- Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones -- Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio -- Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller -- Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo" -- Evaluar los procesos -- Evaluar a estudiantes en prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80328
Evaluación de habilidades y competencias en educación superior
Brown, SallyPickford, Ruth - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliográficas; Titulo original en inglès: Assessing skills and practive
Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas -- El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas -- Evaluar a estudiantes con discapacidad -- Evaluar a estudiantes "diferentes" -- Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo -- Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones -- Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio -- Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller -- Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo" -- Evaluar los procesos -- Evaluar a estudiantes en prácticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0765-01 378.166 B84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_11
Excluido de préstamo21-0456-01 378.166 B84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1718-02 378.166 B84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 09-0964-01 378.166 B84 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-2049-02 378.166 B84 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 29143-79529-01 378.166 B84 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Nueva Cultura Evaluativa / Menigno Hidalgo Matos / Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX (2007)
Título : Nueva Cultura Evaluativa : Cómo evaluar el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Menigno Hidalgo Matos, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX Fecha de publicación: 2007 Colección: Inadep Número de páginas: 171 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-603-40-0824-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 362.12 Clínicas e instituciones relacionadas Nota de contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación -- Información básica sobre evaluación -- Componentes del sistema de evaluación -- Diseño para evaluar el aprendizaje -- Elaboración de instrumentos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92859 Nueva Cultura Evaluativa : Cómo evaluar el aprendizaje [texto impreso] / Menigno Hidalgo Matos, Autor . - 1a ed. . - Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX, 2007 . - 171 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 21 cm.. - (Inadep) .
ISBN : 978-603-40-0824-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 362.12 Clínicas e instituciones relacionadas Nota de contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación -- Información básica sobre evaluación -- Componentes del sistema de evaluación -- Diseño para evaluar el aprendizaje -- Elaboración de instrumentos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92859
Nueva Cultura Evaluativa
Hidalgo Matos, Menigno - Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Innovaciones actuales sobre evaluación -- Información básica sobre evaluación -- Componentes del sistema de evaluación -- Diseño para evaluar el aprendizaje -- Elaboración de instrumentos.
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Excluido de préstamoLa práctica de la evaluación educativa / Castillo Arredondo, Santiago / Madrid : Pearson Educación (2010)
Título : La práctica de la evaluación educativa : materiales y instrumentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Castillo Arredondo, Santiago, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xvi, 396 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8322-661-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 371.23 Año escolar Nota de contenido: Materiales e instrumentos de aplicación general -- Materiales e instrumentos para la autoevaluación -- Materiales e instrumentos para educación primaria -- Materiales e instrumentos para educación secundaria -- Materiales e instrumentos para bachillerato -- Materiales e instrumentos para formación profesional -- Materiales e instrumentos para lengua -- Materiales e instrumentos para matemáticas -- Materiales e instrumentos para ciencias de la naturaleza -- Materiales e instrumentos para ciencias sociales -- Materiales e instrumentos -- Materiales e instrumentos para educación física -- Materiales e instrumentos para otras áreas o materias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100333 La práctica de la evaluación educativa : materiales y instrumentos [texto impreso] / Castillo Arredondo, Santiago, Autor . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2010 . - xvi, 396 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-8322-661-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 371.23 Año escolar Nota de contenido: Materiales e instrumentos de aplicación general -- Materiales e instrumentos para la autoevaluación -- Materiales e instrumentos para educación primaria -- Materiales e instrumentos para educación secundaria -- Materiales e instrumentos para bachillerato -- Materiales e instrumentos para formación profesional -- Materiales e instrumentos para lengua -- Materiales e instrumentos para matemáticas -- Materiales e instrumentos para ciencias de la naturaleza -- Materiales e instrumentos para ciencias sociales -- Materiales e instrumentos -- Materiales e instrumentos para educación física -- Materiales e instrumentos para otras áreas o materias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100333
La práctica de la evaluación educativa
Castillo Arredondo, Santiago - Madrid : Pearson Educación - 2010
Materiales e instrumentos de aplicación general -- Materiales e instrumentos para la autoevaluación -- Materiales e instrumentos para educación primaria -- Materiales e instrumentos para educación secundaria -- Materiales e instrumentos para bachillerato -- Materiales e instrumentos para formación profesional -- Materiales e instrumentos para lengua -- Materiales e instrumentos para matemáticas -- Materiales e instrumentos para ciencias de la naturaleza -- Materiales e instrumentos para ciencias sociales -- Materiales e instrumentos -- Materiales e instrumentos para educación física -- Materiales e instrumentos para otras áreas o materias.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0977-01 371.26 C34 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 37015-86163-01 371.26 C34 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible