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Autor Jesús Garrido Landivar |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAtención educativa al alumnado con dificultades de cognición / Jesús Garrido Landivar / Málaga : ALJIBE Ediciones (2004)
Título : Atención educativa al alumnado con dificultades de cognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Garrido Landivar, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Málaga : ALJIBE Ediciones Fecha de publicación: 2004 Colección: Escuela y Necesidades Educativas Especiales num. 7 Número de páginas: 116 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-173-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: ; Clasificación: 371.9 Educación especial; Dificultades de aprendizaje Nota de contenido: Conceptos introductorios -- Imagen global y diferencial de los alumnos con dificultades de cognición -- La respuesta de la escuela a los alumnos con dificultades de cognición. ¿Escuela especial o escuela ordinaria -- ¿ Como adaptar el currículo común a los alumnos con dificultades de cognición? -- ¿Se puede enseñar y aprender a mejorar la inteligencia? programas de desarrollo cognitivo -- Programas de logopedia. Atención educativa al desarrollo del lenguaje -- Programas de alfabetización. Enseñanza- aprendizaje de la lectura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25572 Atención educativa al alumnado con dificultades de cognición [texto impreso] / Jesús Garrido Landivar, Autor . - Primera edición . - Málaga : ALJIBE Ediciones, 2004 . - 116 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm. - (Escuela y Necesidades Educativas Especiales; 7) .
ISBN : 978-84-9700-173-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ; Clasificación: 371.9 Educación especial; Dificultades de aprendizaje Nota de contenido: Conceptos introductorios -- Imagen global y diferencial de los alumnos con dificultades de cognición -- La respuesta de la escuela a los alumnos con dificultades de cognición. ¿Escuela especial o escuela ordinaria -- ¿ Como adaptar el currículo común a los alumnos con dificultades de cognición? -- ¿Se puede enseñar y aprender a mejorar la inteligencia? programas de desarrollo cognitivo -- Programas de logopedia. Atención educativa al desarrollo del lenguaje -- Programas de alfabetización. Enseñanza- aprendizaje de la lectura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25572
Atención educativa al alumnado con dificultades de cognición
Garrido Landivar, Jesús - Málaga : ALJIBE Ediciones - 2004
Incluye referencias bibliográficas
Conceptos introductorios -- Imagen global y diferencial de los alumnos con dificultades de cognición -- La respuesta de la escuela a los alumnos con dificultades de cognición. ¿Escuela especial o escuela ordinaria -- ¿ Como adaptar el currículo común a los alumnos con dificultades de cognición? -- ¿Se puede enseñar y aprender a mejorar la inteligencia? programas de desarrollo cognitivo -- Programas de logopedia. Atención educativa al desarrollo del lenguaje -- Programas de alfabetización. Enseñanza- aprendizaje de la lectura.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21991-64123-01 371.9 G26 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21991-64124-02 371.9 G26 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Programación de actividades para educación especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Garrido Landivar, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : CEPE Fecha de publicación: 2020 Colección: Educación Especial num. 28 Número de páginas: 249 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-86235-85-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación de niños incapacitados
[Agneaux] Educación especialClasificación: 371.9 Educación especial; Dificultades de aprendizaje Nota de contenido: Áreas perceptivas -- Áreas motrices -- Áreas verbales -- Otras áreas cognoscitivas -- Áreas afectivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110716 Programación de actividades para educación especial [texto impreso] / Jesús Garrido Landivar, Autor . - Primera edición . - Madrid : CEPE, 2020 . - 249 páginas ; 24 cm. - (Educación Especial; 28) .
ISBN : 978-84-86235-85-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación de niños incapacitados
[Agneaux] Educación especialClasificación: 371.9 Educación especial; Dificultades de aprendizaje Nota de contenido: Áreas perceptivas -- Áreas motrices -- Áreas verbales -- Otras áreas cognoscitivas -- Áreas afectivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110716
Programación de actividades para educación especial
Garrido Landivar, Jesús - Madrid : CEPE - 2020
Incluye referencias bibliográficas
Áreas perceptivas -- Áreas motrices -- Áreas verbales -- Otras áreas cognoscitivas -- Áreas afectivas.
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