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| Título : |
Las Relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en la Educación Media |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Cochuelo M., Miguel Hugo, Autor ; Catebiel D., Verónica, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Popayan : Universidad del Cauca |
| Fecha de publicación: |
2006 |
| Colección: |
Estudios Aplicados |
| Número de páginas: |
253 páginas |
| Il.: |
diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
21 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-9451-01-4 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Educación secundaria
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| Clasificación: |
373.01 Filosofía y teoría, educación secundaria para objetivos específicos |
| Nota de contenido: |
Una reflexción desde la perspectiva critica del curriculo -- Las relaciones ciencia tecnologia y sociedad en la educación -- Posibilidades de articulación con los proyectos ambientales escolares -- Una alternativa hacia la pedagogia de la investigación -- La basura: ¿una amenaza o una oportunidad? -- El deporte es motivo de: ¿alineación o emancipación? -- Gota a gota: ¿el agua se agota? -- Formación para: ¿el empleo o el trabajo?. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26900 |
Las Relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en la Educación Media [texto impreso] / Cochuelo M., Miguel Hugo, Autor ; Catebiel D., Verónica, Autor . - Primera edición . - Popayan : Universidad del Cauca, 2006 . - 253 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. - ( Estudios Aplicados) . ISBN : 978-958-9451-01-4 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] Educación secundaria
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| Clasificación: |
373.01 Filosofía y teoría, educación secundaria para objetivos específicos |
| Nota de contenido: |
Una reflexción desde la perspectiva critica del curriculo -- Las relaciones ciencia tecnologia y sociedad en la educación -- Posibilidades de articulación con los proyectos ambientales escolares -- Una alternativa hacia la pedagogia de la investigación -- La basura: ¿una amenaza o una oportunidad? -- El deporte es motivo de: ¿alineación o emancipación? -- Gota a gota: ¿el agua se agota? -- Formación para: ¿el empleo o el trabajo?. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26900 |
Las Relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en la Educación Media
Cochuelo M., Miguel Hugo -
Popayan : Universidad del Cauca - 2006
Una reflexción desde la perspectiva critica del curriculo -- Las relaciones ciencia tecnologia y sociedad en la educación -- Posibilidades de articulación con los proyectos ambientales escolares -- Una alternativa hacia la pedagogia de la investigación -- La basura: ¿una amenaza o una oportunidad? -- El deporte es motivo de: ¿alineación o emancipación? -- Gota a gota: ¿el agua se agota? -- Formación para: ¿el empleo o el trabajo?.
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Las Relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en la Educación Media / Popayan : Universidad del Cauca (2006)
