Tutelados y asistidos

Buenos Aires : Paidos - 2005
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo

Con las mejores intenciones. Acerca de la relación entre el estado pedagógico y los agentes sociales -- Las infancias de la minoridad. Una mirada histórica desde las políticas públicas -- Las marcas del plan social educativo o los indicios de ruptura de las políticas públicas -- El mito del eterno retorno. Educación subjetividad y adultos mayores.