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797.3 : Otros deportes acuáticos |
797.2 Natación y clavadosDocumentos en la biblioteca con la clasificación 797.3 (20)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAntropología Audiovisual: Medios e Investigación en Educación / Madrid : Trotta (2011)
Título : Antropología Audiovisual: Medios e Investigación en Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Bautista García Vera, Director de publicación ; Antonio Bautista García Vera, Director de publicación ; Antonio Bautista García Vera, Director de publicación ; Honorio M. Velasco Maíllo, Director de publicación ; Honorio M. Velasco Maíllo, Director de publicación ; Honorio M. Velasco Maíllo, Director de publicación Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 2011 Colección: Estructuras y Procesos Subcolección: Serie Antropología Número de páginas: 268 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9879-221-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: Antropología audiovisual y conocimiento escolar -- Antropología audiovisual e investigación educativa -- Antropología audiovisual y alfabetización tecnológica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87555 Antropología Audiovisual: Medios e Investigación en Educación [texto impreso] / Antonio Bautista García Vera, Director de publicación ; Antonio Bautista García Vera, Director de publicación ; Antonio Bautista García Vera, Director de publicación ; Honorio M. Velasco Maíllo, Director de publicación ; Honorio M. Velasco Maíllo, Director de publicación ; Honorio M. Velasco Maíllo, Director de publicación . - 1a ed. . - Madrid : Trotta, 2011 . - 268 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 23 cm.. - (Estructuras y Procesos. Serie Antropología) .
ISBN : 978-84-9879-221-8
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: Antropología audiovisual y conocimiento escolar -- Antropología audiovisual e investigación educativa -- Antropología audiovisual y alfabetización tecnológica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87555
Antropología Audiovisual: Medios e Investigación en Educación
Madrid : Trotta - 2011
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Antropología audiovisual y conocimiento escolar -- Antropología audiovisual e investigación educativa -- Antropología audiovisual y alfabetización tecnológica
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Título : Antropología de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Henri Bouché Peris, Autor ; María García Amilburu, Autor ; María García Amilburu, Autor ; María García Amilburu, Autor ; José María Quintana Cabanas, Autor ; José María Quintana Cabanas, Autor ; José María Quintana Cabanas, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2008 Colección: Teoría e Historia de la Educación num. Vol. 10 Número de páginas: 255 p. Il.: diagrs.; ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-006-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: Algunas concepciones clásicas del hombre y su base educativa -- Algunas concepciones contemporáneas del hombre y su proyección educativa -- Teorías de la educación según su base antropológica -- El ser cultural del hombre -- Etnocentrismo, relativismo cultural y pluralismo -- Relaciones con los otros humanos y con el entorno -- Biología humana: sus consecuencias pedagógicas -- Tiempo, factor clave para la educación -- Comunicación e interacción en la acción educativa -- Metáforas de la educación -- Aprender para el cambio: la educación ante un nuevo siglo -- La etnografía en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96841 Antropología de la Educación [texto impreso] / Jean-Henri Bouché Peris, Autor ; María García Amilburu, Autor ; María García Amilburu, Autor ; María García Amilburu, Autor ; José María Quintana Cabanas, Autor ; José María Quintana Cabanas, Autor ; José María Quintana Cabanas, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Editorial Síntesis, 2008 . - 255 p. : diagrs.; ils. ; 24 cm.. - (Teoría e Historia de la Educación; Vol. 10) .
ISBN : 978-84-9756-006-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: Algunas concepciones clásicas del hombre y su base educativa -- Algunas concepciones contemporáneas del hombre y su proyección educativa -- Teorías de la educación según su base antropológica -- El ser cultural del hombre -- Etnocentrismo, relativismo cultural y pluralismo -- Relaciones con los otros humanos y con el entorno -- Biología humana: sus consecuencias pedagógicas -- Tiempo, factor clave para la educación -- Comunicación e interacción en la acción educativa -- Metáforas de la educación -- Aprender para el cambio: la educación ante un nuevo siglo -- La etnografía en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96841
Antropología de la Educación
Bouché Peris, Jean-HenriGarcía Amilburu, María ; García Amilburu, María ; García Amilburu, María ; Quintana Cabanas, José María ; Quintana Cabanas, José María ; Quintana Cabanas, José María - - Madrid : Editorial Síntesis - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Algunas concepciones clásicas del hombre y su base educativa -- Algunas concepciones contemporáneas del hombre y su proyección educativa -- Teorías de la educación según su base antropológica -- El ser cultural del hombre -- Etnocentrismo, relativismo cultural y pluralismo -- Relaciones con los otros humanos y con el entorno -- Biología humana: sus consecuencias pedagógicas -- Tiempo, factor clave para la educación -- Comunicación e interacción en la acción educativa -- Metáforas de la educación -- Aprender para el cambio: la educación ante un nuevo siglo -- La etnografía en el aula.
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Título : La Cultura en el Aprendizaje Escolar : Elementos para una Pedagogía Dentro y Fuera del Aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Colette Dugua Chatagner, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 207 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8052-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: El aula y su entorno sociocultural -- La cultura en el proceso de aprendizaje -- El problema del conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95798 La Cultura en el Aprendizaje Escolar : Elementos para una Pedagogía Dentro y Fuera del Aula [texto impreso] / Colette Dugua Chatagner, Autor . - 1a ed. . - México : Trillas, 2007 . - 207 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-8052-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: El aula y su entorno sociocultural -- La cultura en el proceso de aprendizaje -- El problema del conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95798
La Cultura en el Aprendizaje Escolar
Dugua Chatagner, Colette - México : Trillas - 2007
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El aula y su entorno sociocultural -- La cultura en el proceso de aprendizaje -- El problema del conocimiento.
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Título : Educación y Sociedad Global: Demandas y Aportaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Eladio Sebastián Heredero, Editor científico ; Eladio Sebastián Heredero, Editor científico ; Eladio Sebastián Heredero, Editor científico ; Mario Martín Bris, Editor científico ; Mario Martín Bris, Editor científico ; Mario Martín Bris, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones Fecha de publicación: 2007 Colección: Obras Colectivas Subcolección: Ciencias de la Educación num. Vol. 2 Número de páginas: 323 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8138-741-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: La autoformación del profesorado como meta del siglo xxi -- Las necesidades de la sociedad actual en materia de educación -- La atención a la diversidad en el contexto de la nueva sociedad plural -- Culturas contemporáneas, diversidad y educación -- Diversidades culturales, visiones de mundo y conductas sociales: trayectorias escolares de brasileños(as) de capas privilegiadas, medias y populares -- Sobre el tiempo cooperativo en la escuela del siglo xxi -- La sexualidad de la docencia: algunas reflexiones sobre actitudes y valores en la pedagogía a partir de un recorte de genero -- La educación en casa, el cheque escolar y el capital social -- Historia y perspectivas para el análisis del impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación brasileña -- Educación y tecnologías: luces y sombras en la práctica educativa -- Clarificación y análisis crítico del uso de la evaluación de centros -- Desigualdad de acesso y políticas de acción afirmativa en la educación superior en Brasil -- Propuestas para la renovación de las metodologías educativas en la universidad -- La educación de las personas mayores: estado de la cuestión y propuestas de mejora -- Formación docente: entre lo posible y lo imposible -- ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?: algunos apuntes para la reflexión y el debate sobre la formación del profesorado -- Habitus profesional y habitus estudiantil: una hipótesis acerca de la formación de profesores -- La formación del profesorado universitario en un contexto de innovación -- La capacitación de los profesores tutores en el programa PEC-formacao universitaria a través de los desafíos de la práctica -- Demanda sociales para la educación: el caso brasileño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95606 Educación y Sociedad Global: Demandas y Aportaciones [texto impreso] / Eladio Sebastián Heredero, Editor científico ; Eladio Sebastián Heredero, Editor científico ; Eladio Sebastián Heredero, Editor científico ; Mario Martín Bris, Editor científico ; Mario Martín Bris, Editor científico ; Mario Martín Bris, Editor científico . - 1a ed. . - Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones, 2007 . - 323 p. : tbls. ; 24 cm.. - (Obras Colectivas. Ciencias de la Educación; Vol. 2) .
ISBN : 978-84-8138-741-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: La autoformación del profesorado como meta del siglo xxi -- Las necesidades de la sociedad actual en materia de educación -- La atención a la diversidad en el contexto de la nueva sociedad plural -- Culturas contemporáneas, diversidad y educación -- Diversidades culturales, visiones de mundo y conductas sociales: trayectorias escolares de brasileños(as) de capas privilegiadas, medias y populares -- Sobre el tiempo cooperativo en la escuela del siglo xxi -- La sexualidad de la docencia: algunas reflexiones sobre actitudes y valores en la pedagogía a partir de un recorte de genero -- La educación en casa, el cheque escolar y el capital social -- Historia y perspectivas para el análisis del impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación brasileña -- Educación y tecnologías: luces y sombras en la práctica educativa -- Clarificación y análisis crítico del uso de la evaluación de centros -- Desigualdad de acesso y políticas de acción afirmativa en la educación superior en Brasil -- Propuestas para la renovación de las metodologías educativas en la universidad -- La educación de las personas mayores: estado de la cuestión y propuestas de mejora -- Formación docente: entre lo posible y lo imposible -- ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?: algunos apuntes para la reflexión y el debate sobre la formación del profesorado -- Habitus profesional y habitus estudiantil: una hipótesis acerca de la formación de profesores -- La formación del profesorado universitario en un contexto de innovación -- La capacitación de los profesores tutores en el programa PEC-formacao universitaria a través de los desafíos de la práctica -- Demanda sociales para la educación: el caso brasileño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95606
Educación y Sociedad Global: Demandas y Aportaciones
Heredero, Eladio Sebastián ; Heredero, Eladio Sebastián ; Heredero, Eladio Sebastián ; Martín Bris, Mario ; Martín Bris, Mario ; Martín Bris, Mario - - España : Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones - 2007
Incluye referencias bibliográficas
La autoformación del profesorado como meta del siglo xxi -- Las necesidades de la sociedad actual en materia de educación -- La atención a la diversidad en el contexto de la nueva sociedad plural -- Culturas contemporáneas, diversidad y educación -- Diversidades culturales, visiones de mundo y conductas sociales: trayectorias escolares de brasileños(as) de capas privilegiadas, medias y populares -- Sobre el tiempo cooperativo en la escuela del siglo xxi -- La sexualidad de la docencia: algunas reflexiones sobre actitudes y valores en la pedagogía a partir de un recorte de genero -- La educación en casa, el cheque escolar y el capital social -- Historia y perspectivas para el análisis del impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación brasileña -- Educación y tecnologías: luces y sombras en la práctica educativa -- Clarificación y análisis crítico del uso de la evaluación de centros -- Desigualdad de acesso y políticas de acción afirmativa en la educación superior en Brasil -- Propuestas para la renovación de las metodologías educativas en la universidad -- La educación de las personas mayores: estado de la cuestión y propuestas de mejora -- Formación docente: entre lo posible y lo imposible -- ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?: algunos apuntes para la reflexión y el debate sobre la formación del profesorado -- Habitus profesional y habitus estudiantil: una hipótesis acerca de la formación de profesores -- La formación del profesorado universitario en un contexto de innovación -- La capacitación de los profesores tutores en el programa PEC-formacao universitaria a través de los desafíos de la práctica -- Demanda sociales para la educación: el caso brasileño.
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Título : La Etnometodología Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain Coulon, Autor ; Teodora Esteban, Traductor ; Teodora Esteban, Traductor ; Teodora Esteban, Traductor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 2005 Colección: Teorema Número de páginas: 141 p. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0792-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas.Título original en francés: L'etbométbodologie Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: Los precursores -- Historia del movimiento etnometodológico -- Los conceptos clave de la etnometodología -- Sociología profana y sociología profesional -- Cuestión de método -- El trabajo de campo -- Críticas y convergencias -- Conclusión Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91047 La Etnometodología [texto impreso] / Alain Coulon, Autor ; Teodora Esteban, Traductor ; Teodora Esteban, Traductor ; Teodora Esteban, Traductor . - 3a ed. . - Madrid : Cátedra, 2005 . - 141 p. ; 18 cm.. - (Teorema) .
ISBN : 978-84-376-0792-4
Incluye referencias bibliográficas.Título original en francés: L'etbométbodologie
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 797.3 Otros deportes acuáticos Nota de contenido: Los precursores -- Historia del movimiento etnometodológico -- Los conceptos clave de la etnometodología -- Sociología profana y sociología profesional -- Cuestión de método -- El trabajo de campo -- Críticas y convergencias -- Conclusión Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91047
La Etnometodología
Coulon, Alain - Madrid : Cátedra - 2005
Incluye referencias bibliográficas.Título original en francés: L'etbométbodologie
Los precursores -- Historia del movimiento etnometodológico -- Los conceptos clave de la etnometodología -- Sociología profana y sociología profesional -- Cuestión de método -- El trabajo de campo -- Críticas y convergencias -- Conclusión
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