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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo eliminar la violencia familiar / Elda María Luisa Sánchez Fernández / México, D.F. : Trillas (2015)
Título : Cómo eliminar la violencia familiar : ¿i me pegas... ¿te quedas? Tipo de documento: texto impreso Autores: Elda María Luisa Sánchez Fernández, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 216 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-2274-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 362.8292 Violencia familiar Nota de contenido: Introducción --Violencia -- Violencia familiar -- Clasificación de la violencia -- Víctima pasiva o sumisa -- Víctima activao rebelde -- lazos que los unen -- Noviazgo y violencia -- El matrimonio -- Distanciamiento entre la pareja -- Situaciones que generan conflictos -- Sentimientos -- Las possesiones -- Descalificación -- Los celos -- Separación -- El apego afectivo -- Recomendaciones para el sexo femenino -- Recomendaciones para el sexo masculino -- Hombres y más hombres -- Testimonios de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87895 Cómo eliminar la violencia familiar : ¿i me pegas... ¿te quedas? [texto impreso] / Elda María Luisa Sánchez Fernández, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2015 . - 216 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-2274-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 362.8292 Violencia familiar Nota de contenido: Introducción --Violencia -- Violencia familiar -- Clasificación de la violencia -- Víctima pasiva o sumisa -- Víctima activao rebelde -- lazos que los unen -- Noviazgo y violencia -- El matrimonio -- Distanciamiento entre la pareja -- Situaciones que generan conflictos -- Sentimientos -- Las possesiones -- Descalificación -- Los celos -- Separación -- El apego afectivo -- Recomendaciones para el sexo femenino -- Recomendaciones para el sexo masculino -- Hombres y más hombres -- Testimonios de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87895
Cómo eliminar la violencia familiar
Sánchez Fernández, Elda María Luisa - México, D.F. : Trillas - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Introducción --Violencia -- Violencia familiar -- Clasificación de la violencia -- Víctima pasiva o sumisa -- Víctima activao rebelde -- lazos que los unen -- Noviazgo y violencia -- El matrimonio -- Distanciamiento entre la pareja -- Situaciones que generan conflictos -- Sentimientos -- Las possesiones -- Descalificación -- Los celos -- Separación -- El apego afectivo -- Recomendaciones para el sexo femenino -- Recomendaciones para el sexo masculino -- Hombres y más hombres -- Testimonios de vida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-1627-01 362.82927 S23 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 30292-82614-01 362.82927 S23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 30292-84451-02 362.82927 S23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Cómo Prevenir la Violencia en la Escuela : Estudio de Casos y Orientaciones Prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Norberto Boggino, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 182 p. Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-463-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 346.944 Nota de contenido: Violencia y escuela. Construcción de la convivencia escolar y prevención de la violencia -- Complejidad de las escenas de violencia y construcción de la convivencia -- La lógica cultural de la pos-medernidad y el "individuo" pos-moderno -- construcción de la convivencia: normatividad escolar y procesos de socialización secundarios -- Los proyectos como estrategias de prevención de la violencia -- Investigación-Acción. Reflexión crítica sobre la práctica y prevención de violencia -- Microplítica institucional y mecánica del poder en la escuela -- Convivencia, prevención de violencia y trabajo áulico -- Convivir aprendiendo en el aula -- Cómo enseñar y construir convivencia en al aula -- Casos de violencia. Prevención y componentes de la trama de producción de violencia -- El boicot de facundo o la institución del boicot -- Violencia institucional: Análisis del caso de la escuela aurora -- La institución como espacio de prevención de violencia. análisis del caso de la escuela ausejo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99369 Cómo Prevenir la Violencia en la Escuela : Estudio de Casos y Orientaciones Prácticas [texto impreso] / Norberto Boggino, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones, 2005 . - 182 p. : diagramas ; 22 cm.
ISBN : 978-950-808-463-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 346.944 Nota de contenido: Violencia y escuela. Construcción de la convivencia escolar y prevención de la violencia -- Complejidad de las escenas de violencia y construcción de la convivencia -- La lógica cultural de la pos-medernidad y el "individuo" pos-moderno -- construcción de la convivencia: normatividad escolar y procesos de socialización secundarios -- Los proyectos como estrategias de prevención de la violencia -- Investigación-Acción. Reflexión crítica sobre la práctica y prevención de violencia -- Microplítica institucional y mecánica del poder en la escuela -- Convivencia, prevención de violencia y trabajo áulico -- Convivir aprendiendo en el aula -- Cómo enseñar y construir convivencia en al aula -- Casos de violencia. Prevención y componentes de la trama de producción de violencia -- El boicot de facundo o la institución del boicot -- Violencia institucional: Análisis del caso de la escuela aurora -- La institución como espacio de prevención de violencia. análisis del caso de la escuela ausejo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99369
Cómo Prevenir la Violencia en la Escuela
Boggino, Norberto - Buenos Aires : Homo Sapiens Ediciones - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Violencia y escuela. Construcción de la convivencia escolar y prevención de la violencia -- Complejidad de las escenas de violencia y construcción de la convivencia -- La lógica cultural de la pos-medernidad y el "individuo" pos-moderno -- construcción de la convivencia: normatividad escolar y procesos de socialización secundarios -- Los proyectos como estrategias de prevención de la violencia -- Investigación-Acción. Reflexión crítica sobre la práctica y prevención de violencia -- Microplítica institucional y mecánica del poder en la escuela -- Convivencia, prevención de violencia y trabajo áulico -- Convivir aprendiendo en el aula -- Cómo enseñar y construir convivencia en al aula -- Casos de violencia. Prevención y componentes de la trama de producción de violencia -- El boicot de facundo o la institución del boicot -- Violencia institucional: Análisis del caso de la escuela aurora -- La institución como espacio de prevención de violencia. análisis del caso de la escuela ausejo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0697-01 371.782 B69 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible
Título : Educar el carácter de nuestros estudiantes : reflexiones y propuestas para la escuela actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Josu Ahedo Ruiz, Editor científico ; Juan Luis Fuentes, Editor científico ; Carmen Caro Samada, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2020 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 165 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2774-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES
[Agneaux] VALORES SOCIALES - EDUCACIÓNClasificación: 370 Educación Nota de contenido: La educación de carácter. Qué es y cómo puede articularse en la actualidad? -- Educar en valores y virtudes en el siglo XXI -- La educación del carácter como adquisición de valores y desarrollo de virtudes -- Educación del carácter desde el aprendizaje científico el caso de las matemáticas -- Resiliencia en la era 3.0. ¿Podemos adaptarnos positivamente a las situaciones adversas? -- La educación de las virtudes intelectuales en el individuo -- La prudencia aristotélica, la formación del carácter y las redes sociales -- ¿Cómo aprender valores en la escuela? Metodologías y didáctica -- Instituciones docentes comprometidas. ¿Cómo promover un ethos educativo, orientado a la excelencia, desde los proyectos de aprendizaje-servicio? -- Preparación para la vida universitaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112033 Educar el carácter de nuestros estudiantes : reflexiones y propuestas para la escuela actual [texto impreso] / Josu Ahedo Ruiz, Editor científico ; Juan Luis Fuentes, Editor científico ; Carmen Caro Samada, Editor científico . - Primera edición . - Madrid : Narcea, 2020 . - 165 páginas ; 24 cm. - (Educación Hoy Estudios) .
ISBN : 978-84-277-2774-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES
[Agneaux] VALORES SOCIALES - EDUCACIÓNClasificación: 370 Educación Nota de contenido: La educación de carácter. Qué es y cómo puede articularse en la actualidad? -- Educar en valores y virtudes en el siglo XXI -- La educación del carácter como adquisición de valores y desarrollo de virtudes -- Educación del carácter desde el aprendizaje científico el caso de las matemáticas -- Resiliencia en la era 3.0. ¿Podemos adaptarnos positivamente a las situaciones adversas? -- La educación de las virtudes intelectuales en el individuo -- La prudencia aristotélica, la formación del carácter y las redes sociales -- ¿Cómo aprender valores en la escuela? Metodologías y didáctica -- Instituciones docentes comprometidas. ¿Cómo promover un ethos educativo, orientado a la excelencia, desde los proyectos de aprendizaje-servicio? -- Preparación para la vida universitaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112033
Educar el carácter de nuestros estudiantes
Madrid : Narcea - 2020
Incluye referencias bibliográficas
La educación de carácter. Qué es y cómo puede articularse en la actualidad? -- Educar en valores y virtudes en el siglo XXI -- La educación del carácter como adquisición de valores y desarrollo de virtudes -- Educación del carácter desde el aprendizaje científico el caso de las matemáticas -- Resiliencia en la era 3.0. ¿Podemos adaptarnos positivamente a las situaciones adversas? -- La educación de las virtudes intelectuales en el individuo -- La prudencia aristotélica, la formación del carácter y las redes sociales -- ¿Cómo aprender valores en la escuela? Metodologías y didáctica -- Instituciones docentes comprometidas. ¿Cómo promover un ethos educativo, orientado a la excelencia, desde los proyectos de aprendizaje-servicio? -- Preparación para la vida universitaria.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39003-89725-01 370.114 E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 39003-89726-02 370.114 E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Fútbol y violencia : miradas y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Roffé, Autor ; Jozami, José, comp., Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Lugar Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 276 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-357-8 Precio: 47 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 796.33 Pelota inflada dirigida con el pie Nota de contenido: Marco jurídico -- Marco arbitral -- Marco periodístico -- Marco futbolístico-protagónico -- Marco médico-psicológico -- Marco hinchada -- Marco dirigencial-sociológico.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31701 Fútbol y violencia : miradas y propuestas [texto impreso] / Marcelo Roffé, Autor ; Jozami, José, comp., Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Lugar, 2010 . - 276 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-950-892-357-8 : 47
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 796.33 Pelota inflada dirigida con el pie Nota de contenido: Marco jurídico -- Marco arbitral -- Marco periodístico -- Marco futbolístico-protagónico -- Marco médico-psicológico -- Marco hinchada -- Marco dirigencial-sociológico.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31701
Fútbol y violencia
Roffé, MarceloJozami, José, comp. - - Buenos Aires : Lugar - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Marco jurídico -- Marco arbitral -- Marco periodístico -- Marco futbolístico-protagónico -- Marco médico-psicológico -- Marco hinchada -- Marco dirigencial-sociológico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1835-01 796.33207 R77 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 18-0185-01 796.334 R76U Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-0074-01 796.33207 R77 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 27455-72964-01 796.33207 R77 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : La Inseguridad y la Seguridad Ciudadana en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: José Alfredo Zavaleta Betancourt, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO Fecha de publicación: 2012 Colección: Grupos de Trabajo Número de páginas: 428 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1891-13-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CONTABILIDAD FINANCIERA
[Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALESNota de contenido: La inseguridad, la violencia y los movimientos sociales -- La seguridad de los ciudadanos -- La seguridad regional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91130 La Inseguridad y la Seguridad Ciudadana en América Latina [texto impreso] / José Alfredo Zavaleta Betancourt, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO, 2012 . - 428 p. : gráfs.; tbls. ; 22.5 cm.. - (Grupos de Trabajo) .
ISBN : 978-987-1891-13-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CONTABILIDAD FINANCIERA
[Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALESNota de contenido: La inseguridad, la violencia y los movimientos sociales -- La seguridad de los ciudadanos -- La seguridad regional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91130
La Inseguridad y la Seguridad Ciudadana en América Latina
Zavaleta Betancourt, José Alfredo - Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO - 2012
Incluye referencias bibliográficas
La inseguridad, la violencia y los movimientos sociales -- La seguridad de los ciudadanos -- La seguridad regional
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-0390-01 363.106 Z47 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible
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