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Cuánto saben nuestros maestros / Luis Piscoya Hermoza / Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2005)

Título :	Cuánto saben nuestros maestros : una entrada a los diez problemas cardinales de la educación peruana
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Luis Piscoya Hermoza, Autor
Mención de edición:	Primera edición
Editorial:	Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Fecha de publicación:	2005
Colección:	Serie Coediciones
Número de páginas:	215 páginas
Il.:	tablas
Dimensiones:	23 cm
ISBN/ISSN/DL:	978-9972-46-284-9
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[Agneaux] Competencias educativas - Enseñanza [Agneaux] Desarrollo profesional - Maestros [Agneaux] Educación - Perú [Agneaux] Evaluación del personal docente
Clasificación:	379.15 claves metodológicas de la formación basada en competencias
Nota de contenido:	Antecedentes, consecuencias y dificultades del concurso público -- La construcción de las pruebas -- Administración y resultados de las pruebas -- Conclusiones.
Link:	https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25804

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
22200-64562-01	379.158 P29	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Cuánto saben nuestros maestros