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Análisis teórico - práctico de redes inalámbricas 802.11x y su implementación en base a WI-FI / Enzo Arturo Viza Calisaya / Puno : Sin editorial (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Análisis teórico - práctico de redes inalámbricas 802.11x y su implementación en base a WI-FI Tipo de documento: texto impreso Autores: Enzo Arturo Viza Calisaya, Autor ; Leonel Coyla Idme, Autor Editorial: Puno : Sin editorial Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 161 p. Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: 802.11 inicios -- Protocolo 802.11b -- Protocolo 802.11a -- Protocolo 802.11g -- Seguridad avanzada y 802.11i -- Redes públicas y hot spot wireless -- Antenas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43009 Análisis teórico - práctico de redes inalámbricas 802.11x y su implementación en base a WI-FI [texto impreso] / Enzo Arturo Viza Calisaya, Autor ; Leonel Coyla Idme, Autor . - Puno : Sin editorial, 2008 . - 161 p. : ilustraciones, diagramas ; 21 cm. Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: 802.11 inicios -- Protocolo 802.11b -- Protocolo 802.11a -- Protocolo 802.11g -- Seguridad avanzada y 802.11i -- Redes públicas y hot spot wireless -- Antenas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43009 Análisis teórico - práctico de redes inalámbricas 802.11x y su implementación en base a WI-FI Viza Calisaya, Enzo ArturoCoyla Idme, Leonel - - Puno : Sin editorial - 2008 Incluye referencias bibliográficas 802.11 inicios -- Protocolo 802.11b -- Protocolo 802.11a -- Protocolo 802.11g -- Seguridad avanzada y 802.11i -- Redes públicas y hot spot wireless -- Antenas

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U367-66789-01	U004.68 V78	Libros	Biblioteca Central	Sala UNA ( Quinto Piso )	Disponible

Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la educación superior / Madrid : Dykinson (2021)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: César Cáceres Taladriz, Editor científico ; Natalia Esteban Sanchez, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Dykinson Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 616 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-77393-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR - INNOVACIONES TECNOLÓGICAS Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: Sección general -- Sección temáitca -- Artes y humanidades -- Área de ciencias de la salud -- Área de ciencias, ingenierías y arquitectura -_ Área de ciencias sociales y jurídicas I (Ciencias de la comunicación) -- Área de ciencias sociales y jurídicas II (Ciencias de la educación) -- Área de ciencias sociales y jurídicas III (Ciencias jurídicas y sociales). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114586 Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la educación superior [texto impreso] / César Cáceres Taladriz, Editor científico ; Natalia Esteban Sanchez, Editor científico  . -  Primera edición . - Madrid : Dykinson, 2021 . - 616 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. ISBN : 978-84-13-77393-3 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR - INNOVACIONES TECNOLÓGICAS Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: Sección general -- Sección temáitca -- Artes y humanidades -- Área de ciencias de la salud -- Área de ciencias, ingenierías y arquitectura -_ Área de ciencias sociales y jurídicas I (Ciencias de la comunicación) -- Área de ciencias sociales y jurídicas II (Ciencias de la educación) -- Área de ciencias sociales y jurídicas III (Ciencias jurídicas y sociales). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114586 Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la educación superior Madrid : Dykinson - 2021 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Sección general -- Sección temáitca -- Artes y humanidades -- Área de ciencias de la salud -- Área de ciencias, ingenierías y arquitectura -_ Área de ciencias sociales y jurídicas I (Ciencias de la comunicación) -- Área de ciencias sociales y jurídicas II (Ciencias de la educación) -- Área de ciencias sociales y jurídicas III (Ciencias jurídicas y sociales).

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39384-90620-01	378.12 A	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Aprendizaje, competencias y TIC / Miguel Ángel López Carrasco / México, D.F. : Pearson Educación (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aprendizaje, competencias y TIC : aprendizaje basado en competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel López Carrasco, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Pearson Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: xiv, 306 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-1488-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza de la danza - Educación preescolar [Agneaux] EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias -- El aprendizaje como construcción social -- Las competencias -- El aprendizaje basado en competencias -- La planeación del aprendizaje en el ABC -- Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las TIC -- Las TIC y las actividades de aprendizaje -- La evaluación para el desempeño -- Las rubricas como medio de evaluación -- El portafolio digital: método alternativo en la evaluación por competencias -- Aprendizaje situacional: una perspectiva integradora apoyada en las TIC -- Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI -- Los nativos digitales y la inteligencia mediada por dispositivos múltiples -- A modo de cierre -- La nueva alfabetización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82738 Aprendizaje, competencias y TIC : aprendizaje basado en competencias [texto impreso] / Miguel Ángel López Carrasco, Autor  . -  Primera edición . - México, D.F. : Pearson Educación, 2013 . - xiv, 306 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-607-32-1488-9 Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza de la danza - Educación preescolar [Agneaux] EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias -- El aprendizaje como construcción social -- Las competencias -- El aprendizaje basado en competencias -- La planeación del aprendizaje en el ABC -- Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las TIC -- Las TIC y las actividades de aprendizaje -- La evaluación para el desempeño -- Las rubricas como medio de evaluación -- El portafolio digital: método alternativo en la evaluación por competencias -- Aprendizaje situacional: una perspectiva integradora apoyada en las TIC -- Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI -- Los nativos digitales y la inteligencia mediada por dispositivos múltiples -- A modo de cierre -- La nueva alfabetización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82738 Aprendizaje, competencias y TIC López Carrasco, Miguel Ángel - México, D.F. : Pearson Educación - 2013 Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias -- El aprendizaje como construcción social -- Las competencias -- El aprendizaje basado en competencias -- La planeación del aprendizaje en el ABC -- Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las TIC -- Las TIC y las actividades de aprendizaje -- La evaluación para el desempeño -- Las rubricas como medio de evaluación -- El portafolio digital: método alternativo en la evaluación por competencias -- Aprendizaje situacional: una perspectiva integradora apoyada en las TIC -- Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI -- Los nativos digitales y la inteligencia mediada por dispositivos múltiples -- A modo de cierre -- La nueva alfabetización.

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16-0635-01	378.16 L87	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
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Aprendizaje y desarrollo de las competencias / Montenegro Aldana, Ignacio Abdón / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aprendizaje y desarrollo de las competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Montenegro Aldana, Ignacio Abdón, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2005 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 160 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0723-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO ROMANO Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: La educación por competencias -- Aprendizaje y desarrollo -- Implementación pedagógica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30214 Aprendizaje y desarrollo de las competencias [texto impreso] / Montenegro Aldana, Ignacio Abdón, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 . - 160 páginas : ilustraciones ; 23 cm. - (Aula Abierta) . ISBN : 978-958-20-0723-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO ROMANO Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: La educación por competencias -- Aprendizaje y desarrollo -- Implementación pedagógica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30214 Aprendizaje y desarrollo de las competencias Montenegro Aldana, Ignacio Abdón - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2005 Incluye referencias bibliográficas La educación por competencias -- Aprendizaje y desarrollo -- Implementación pedagógica.

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26184-71495-01	378.16 M84	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Buenas prácticas en la tutoría universitaria / Madrid : Síntesis (2020)

Público ISBD Vista personalizada Título : Buenas prácticas en la tutoría universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Pantoja Vallejo, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2020 Colección: Libros de Síntesis: psicología/educación Número de páginas: 243 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-57099-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR [Agneaux] TUTORES Y TUTORÍA [Agneaux] TUTORÍA - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: El tutor como agente de cambio y las buenas prácticas -- La universidad como espacio inclusivo -- El dominio de las técnicas tutoriales básicas -- Entornos de aprendizaje para una acción tutorial enfocada en la docencia -- Atención a las dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje autorregulado -- Educación emocional en la orientación y tutoría universitaria -- Orientación para la construcción y gestión del proyecto profesional -- Técnicas y estrategias para la búsqueda de empleo -- Transición al mundo del empleo -- El papel de las tecnologías en el proceso tutorial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112737 Buenas prácticas en la tutoría universitaria [texto impreso] / Antonio Pantoja Vallejo, Director de la investigación  . -  Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2020 . - 243 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Libros de Síntesis: psicología/educación) . ISBN : 978-84-13-57099-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR [Agneaux] TUTORES Y TUTORÍA [Agneaux] TUTORÍA - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Clasificación: 378.1 Organización y actividades en educación superior Nota de contenido: El tutor como agente de cambio y las buenas prácticas -- La universidad como espacio inclusivo -- El dominio de las técnicas tutoriales básicas -- Entornos de aprendizaje para una acción tutorial enfocada en la docencia -- Atención a las dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje autorregulado -- Educación emocional en la orientación y tutoría universitaria -- Orientación para la construcción y gestión del proyecto profesional -- Técnicas y estrategias para la búsqueda de empleo -- Transición al mundo del empleo -- El papel de las tecnologías en el proceso tutorial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112737 Buenas prácticas en la tutoría universitaria Madrid : Síntesis - 2020 Incluye referencias bibliográficas El tutor como agente de cambio y las buenas prácticas -- La universidad como espacio inclusivo -- El dominio de las técnicas tutoriales básicas -- Entornos de aprendizaje para una acción tutorial enfocada en la docencia -- Atención a las dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje autorregulado -- Educación emocional en la orientación y tutoría universitaria -- Orientación para la construcción y gestión del proyecto profesional -- Técnicas y estrategias para la búsqueda de empleo -- Transición al mundo del empleo -- El papel de las tecnologías en el proceso tutorial.

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39213-90145-01	378.194 B	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
39213-90146-02	378.194 B	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Cómo leer y escribir en la universidad / Aguirre, Mauricio / Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (2014)

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Competencias en la educación superior / Sergio de Jesús Tobón Tobón / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2006)

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Convención nacional de escuelas de postgrado. Diagnóstico y perspectivas de las maestrías y doctorados / Lima : Concytec (1994)

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Crisis universitaria / Lino Aranzamendi / Arequipa : Adrus (2008)

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Currículo y pertinencia en la educación superior / Malagón Plata, Luis Alberto / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2007)

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Diagnóstico de la Universidad en Alasdair Macintyre / Josè Manuel Gimènez Amaya / Universidad de Navarra (2011)

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Diseñar y Enseñar / Pedro Hernández Hernández / Madrid : Narcea de Ediciones (2007)

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Educación emprendedora. programa talos para el desarrollo de la iniciativa emprendedora en ciencias de la educación / Barcelona : Octaedro (2015)

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Educación superior e interacción curricular / Malagón Plata, Luis Alberto / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2008)

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Educación Superior / Ricardo Cuenca / Lima : Instituto de Estudios Peruanos (2012)

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