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Título : Las artes de la mentira política Tipo de documento: texto impreso Autores: Swift, Jonatthan, Autor ; Vicente Campos, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Planeta Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 124 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-3276-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; breve glosario histórico y diccionario; del infinito y del mas allá: todo es posible Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Antología
[Agneaux] LITERATURAClasificación: 808.8 Colecciones de textos literarios de mas de dos literaturas Nota de contenido: El arte de la mentira política -- Artículo en the examiner -- Humilde propuesta -- Fragmentos de los viajes de Gulliver sobre la mentira y la política. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111785 Las artes de la mentira política [texto impreso] / Swift, Jonatthan, Autor ; Vicente Campos, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Planeta, 2020 . - 124 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-344-3276-5
Incluye referencias bibliográficas; breve glosario histórico y diccionario; del infinito y del mas allá: todo es posible
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Antología
[Agneaux] LITERATURAClasificación: 808.8 Colecciones de textos literarios de mas de dos literaturas Nota de contenido: El arte de la mentira política -- Artículo en the examiner -- Humilde propuesta -- Fragmentos de los viajes de Gulliver sobre la mentira y la política. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111785
Las artes de la mentira política
Swift, Jonatthan - Barcelona : Planeta - 2020
Incluye referencias bibliográficas; breve glosario histórico y diccionario; del infinito y del mas allá: todo es posible
El arte de la mentira política -- Artículo en the examiner -- Humilde propuesta -- Fragmentos de los viajes de Gulliver sobre la mentira y la política.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38970-89653-01 808.8 S98 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 38970-89654-02 808.8 S98 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Así hablo Zaratustra. Un libro para todos y para ninguno / Friedrich Wilhelm Nietzsche / Lima : Ediciones Vlacabo (2018)
Título : Así hablo Zaratustra. Un libro para todos y para ninguno Tipo de documento: texto impreso Autores: Friedrich Wilhelm Nietzsche, Autor ; Eduardo Ovejero Maury, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ediciones Vlacabo Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 428 páginas Dimensiones: 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-948213-8-7 Nota general: Título orignal en alemán: Also sprach Zaratustra Idioma : Español (spa) Idioma original : Alemán (ger) Clasificación: [Agneaux] LITERATURA Clasificación: 830 Littérature allemande Nota de contenido: Discurso preliminar -- Los discursos de Zaratustra -- El niño con el espejo -- La canción de la noche -- El viajero -- El monte de los Olivos -- La ofrenda de miel -- El mendigo voluntario -- La canción de la embriaguez -- El signo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15501 Así hablo Zaratustra. Un libro para todos y para ninguno [texto impreso] / Friedrich Wilhelm Nietzsche, Autor ; Eduardo Ovejero Maury, Autor . - Primera edición . - Lima : Ediciones Vlacabo, 2018 . - 428 páginas ; 19 cm.
ISBN : 978-84-948213-8-7
Título orignal en alemán: Also sprach Zaratustra
Idioma : Español (spa) Idioma original : Alemán (ger)
Clasificación: [Agneaux] LITERATURA Clasificación: 830 Littérature allemande Nota de contenido: Discurso preliminar -- Los discursos de Zaratustra -- El niño con el espejo -- La canción de la noche -- El viajero -- El monte de los Olivos -- La ofrenda de miel -- El mendigo voluntario -- La canción de la embriaguez -- El signo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15501
Así hablo Zaratustra. Un libro para todos y para ninguno
Nietzsche, Friedrich Wilhelm - Lima : Ediciones Vlacabo - 2018
Título orignal en alemán: Also sprach Zaratustra
Discurso preliminar -- Los discursos de Zaratustra -- El niño con el espejo -- La canción de la noche -- El viajero -- El monte de los Olivos -- La ofrenda de miel -- El mendigo voluntario -- La canción de la embriaguez -- El signo.
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Título : ¿Formando Maestros Discriminadores? Tipo de documento: texto impreso Autores: Violeta Sara Lafosse, Autor ; Diana Cordano, Autor ; Diana Cordano, Autor ; Diana Cordano, Autor ; Irmgard Gentges, Autor ; Irmgard Gentges, Autor ; Irmgard Gentges, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 158 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-89309-96-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Clasificación: [Agneaux] LITERATURA Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: El educador en un contexto de discriminación -- Los docentes en los centros de formación magisterial -- Las discriminaciones y los docentes -- Los centros de formación magisterial -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8825 ¿Formando Maestros Discriminadores? [texto impreso] / Violeta Sara Lafosse, Autor ; Diana Cordano, Autor ; Diana Cordano, Autor ; Diana Cordano, Autor ; Irmgard Gentges, Autor ; Irmgard Gentges, Autor ; Irmgard Gentges, Autor . - 1a ed. . - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994 . - 158 p. : tbls. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-89309-96-8
Incluye referencias bibliográficas
Clasificación: [Agneaux] LITERATURA Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: El educador en un contexto de discriminación -- Los docentes en los centros de formación magisterial -- Las discriminaciones y los docentes -- Los centros de formación magisterial -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8825
¿Formando Maestros Discriminadores?
Lafosse, Violeta SaraCordano, Diana ; Cordano, Diana ; Cordano, Diana ; Gentges, Irmgard ; Gentges, Irmgard ; Gentges, Irmgard - - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú - 1994
Incluye referencias bibliográficas
El educador en un contexto de discriminación -- Los docentes en los centros de formación magisterial -- Las discriminaciones y los docentes -- Los centros de formación magisterial -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-0980-01 371.1 L15 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_15
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Título : La inteligencia emocional de los alumnos de la carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, en el Año 2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Chura Sánchez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 79 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] LITERATURA Resumen: Determina Nivel de la Inteligencia Emocional de los Alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, en el año 2004. La hipótesis que se plantea es la siguiente: El nivel de la Inteligencia Emocional de los Alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano es vulnerable. Investigación descriptivo, diseño comparativo. Muestra con la cual se trabajo es, con 82 alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y con 87 alumnas de la Carrera Profesional de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Del mismo modo, la técnica que se utilizó fue el “Test de Autocalificación", y el instrumento correspondiente fue el "Cuadro de la Inteligencia Emocional", los cuales permitieron organizar la matriz de datos y realizar el tratamiento estadístico respectivo. Conclusión general: de que el Nivel de Inteligencia Emocional de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano se encuentra dentro de la categoría Vulnerable, lo cual esto indica que dichos alumnos fácilmente pueden ser heridos o lastimados emocionalmente en el medio social donde conviven. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72303 La inteligencia emocional de los alumnos de la carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, en el Año 2004 [texto impreso] / Jaime Chura Sánchez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2005 . - 79 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de : Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] LITERATURA Resumen: Determina Nivel de la Inteligencia Emocional de los Alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, en el año 2004. La hipótesis que se plantea es la siguiente: El nivel de la Inteligencia Emocional de los Alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano es vulnerable. Investigación descriptivo, diseño comparativo. Muestra con la cual se trabajo es, con 82 alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y con 87 alumnas de la Carrera Profesional de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Del mismo modo, la técnica que se utilizó fue el “Test de Autocalificación", y el instrumento correspondiente fue el "Cuadro de la Inteligencia Emocional", los cuales permitieron organizar la matriz de datos y realizar el tratamiento estadístico respectivo. Conclusión general: de que el Nivel de Inteligencia Emocional de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano se encuentra dentro de la categoría Vulnerable, lo cual esto indica que dichos alumnos fácilmente pueden ser heridos o lastimados emocionalmente en el medio social donde conviven. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72303
La inteligencia emocional de los alumnos de la carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, en el Año 2004
Determina Nivel de la Inteligencia Emocional de los Alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, en el año 2004. La hipótesis que se plantea es la siguiente: El nivel de la Inteligencia Emocional de los Alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano es vulnerable. Investigación descriptivo, diseño comparativo. Muestra con la cual se trabajo es, con 82 alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y con 87 alumnas de la Carrera Profesional de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Del mismo modo, la técnica que se utilizó fue el “Test de Autocalificación", y el instrumento correspondiente fue el "Cuadro de la Inteligencia Emocional", los cuales permitieron organizar la matriz de datos y realizar el tratamiento estadístico respectivo. Conclusión general: de que el Nivel de Inteligencia Emocional de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física y Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano se encuentra dentro de la categoría Vulnerable, lo cual esto indica que dichos alumnos fácilmente pueden ser heridos o lastimados emocionalmente en el medio social donde conviven.
Chura Sánchez, Jaime - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2005
Para Optar Título Profesional de : Licenciado en Educación Física
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7974-14797-01 T7974 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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