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Autor Emma Castelnuovo

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Didáctica de la Matemática Moderna / Emma Castelnuovo / México, D.F. : Trillas (1995)

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Título : Didáctica de la Matemática Moderna
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Emma Castelnuovo, Autor ; Felipe Robledo Vázquez, Traductor ; Felipe Robledo Vázquez, Traductor ; Felipe Robledo Vázquez, Traductor
Mención de edición: 2a ed.
Editorial: México, D.F. : Trillas
Fecha de publicación: 1995
Colección: Serie de Matematicas
Número de páginas: 210 p.
Il.: gráfs.; ils.
Dimensiones: 22.8 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3379-5
Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en italiano: Didattica della Matemática
Nota de contenido: ¿Por qué un libro de didáctica de la matemática? -- De la didáctica general a la didáctica particular -- ¿Cuáles matemáticas debemos enseñar? -- ¿De qué manera podemos enseñar las matemáticas? -- La clase como "laboratorio" de didáctica matemática.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2250

Didáctica de la Matemática Moderna [texto impreso] / Emma Castelnuovo, Autor ; Felipe Robledo Vázquez, Traductor ; Felipe Robledo Vázquez, Traductor ; Felipe Robledo Vázquez, Traductor . - 2a ed. . - México, D.F. : Trillas, 1995 . - 210 p. : gráfs.; ils. ; 22.8 cm.. - (Serie de Matematicas) .
ISBN : 978-968-24-3379-5
Incluye referencias bibliográficas. Título original en italiano: Didattica della Matemática
Nota de contenido: ¿Por qué un libro de didáctica de la matemática? -- De la didáctica general a la didáctica particular -- ¿Cuáles matemáticas debemos enseñar? -- ¿De qué manera podemos enseñar las matemáticas? -- La clase como "laboratorio" de didáctica matemática.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2250

Didáctica de la Matemática Moderna

Castelnuovo, Emma - México, D.F. : Trillas - 1995
Incluye referencias bibliográficas. Título original en italiano: Didattica della Matemática

¿Por qué un libro de didáctica de la matemática? -- De la didáctica general a la didáctica particular -- ¿Cuáles matemáticas debemos enseñar? -- ¿De qué manera podemos enseñar las matemáticas? -- La clase como "laboratorio" de didáctica matemática.

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20-0231-01 510.07 C33 1995 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible