|
| Título : |
Organización y gestión de centros escolares : dimensiones y procesos |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
María Teresa Gonzales Gonzales, Autor ; José Miguel Nieto Cano, Traductor |
| Editorial: |
Madrid : Pearson Educación |
| Fecha de publicación: |
2003 |
| Número de páginas: |
xiv, 310 p´paginas |
| Il.: |
diagramas |
| Dimensiones: |
23 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-205-3716-0 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
371.2 Administración escolar |
| Nota de contenido: |
Perspectivas teóricas de la organización escolar -- Las organizaciones escolares: dimensiones y características -- La estructura como dimensión de los centros escolares -- Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros -- Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares -- Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos -- La comunicación en las organizaciones escolares -- Las relaciones micropolíticas -- Los centros escolares como contexto de trabajo profesional -- Cultura y subculturas organizativas -- Los centros escolares y su entorno -- Planificación y estrategia en los centros escolares -- La dirección de centros escolares -- El cambio planificado d los centros escolares -- La evaluación del centro escolar como proceso de mejora. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23388 |
Organización y gestión de centros escolares : dimensiones y procesos [texto impreso] / María Teresa Gonzales Gonzales, Autor ; José Miguel Nieto Cano, Traductor . - Madrid : Pearson Educación, 2003 . - xiv, 310 p´paginas : diagramas ; 23 cm. ISBN : 978-84-205-3716-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
371.2 Administración escolar |
| Nota de contenido: |
Perspectivas teóricas de la organización escolar -- Las organizaciones escolares: dimensiones y características -- La estructura como dimensión de los centros escolares -- Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros -- Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares -- Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos -- La comunicación en las organizaciones escolares -- Las relaciones micropolíticas -- Los centros escolares como contexto de trabajo profesional -- Cultura y subculturas organizativas -- Los centros escolares y su entorno -- Planificación y estrategia en los centros escolares -- La dirección de centros escolares -- El cambio planificado d los centros escolares -- La evaluación del centro escolar como proceso de mejora. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23388 |
Organización y gestión de centros escolares
Gonzales Gonzales, María Teresa -
Madrid : Pearson Educación - 2003
Incluye referencias bibliográficas
Perspectivas teóricas de la organización escolar -- Las organizaciones escolares: dimensiones y características -- La estructura como dimensión de los centros escolares -- Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros -- Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares -- Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos -- La comunicación en las organizaciones escolares -- Las relaciones micropolíticas -- Los centros escolares como contexto de trabajo profesional -- Cultura y subculturas organizativas -- Los centros escolares y su entorno -- Planificación y estrategia en los centros escolares -- La dirección de centros escolares -- El cambio planificado d los centros escolares -- La evaluación del centro escolar como proceso de mejora.
|
|  |
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaOrganización y gestión de centros escolares / María Teresa Gonzales Gonzales / Madrid : Pearson Educación (2003)
