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| Título : |
Conocimiento y aprendizaje : los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Joseph D. Novak, Autor ; Celina Gonzalez, Traductor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Madrid : Alianza |
| Fecha de publicación: |
1998 |
| Colección: |
Psicología y Educación. Ensayo num. 1 |
| Número de páginas: |
315 páginas |
| Il.: |
diagramas, ilustraciones, tablas |
| Dimensiones: |
23 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-206-2901-8 |
| Nota general: |
Incluye referencias de bibliográficas; apéndice. Título original en inglés: Learning creating, and using knowledge. concept maps, as facilitatire too |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) |
| Clasificación: |
371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones |
| Nota de contenido: |
Perspectiva general del libro -- La necesidad de una teoría de la educación -- Aprendizaje significativo para la capacitación -- La construcción de nuevos significados -- Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel -- La naturaleza de conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento -- El contexto de la educación/dirección de empresas -- Evaluación y recompensas -- Mejorar la educación en las escuelas y empresas. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22610 |
Conocimiento y aprendizaje : los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas [texto impreso] / Joseph D. Novak, Autor ; Celina Gonzalez, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Alianza, 1998 . - 315 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 23 cm. - ( Psicología y Educación. Ensayo; 1) . ISBN : 978-84-206-2901-8 Incluye referencias de bibliográficas; apéndice. Título original en inglés: Learning creating, and using knowledge. concept maps, as facilitatire too Idioma : Español ( spa) Idioma original : Inglés ( eng)
| Clasificación: |
371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones |
| Nota de contenido: |
Perspectiva general del libro -- La necesidad de una teoría de la educación -- Aprendizaje significativo para la capacitación -- La construcción de nuevos significados -- Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel -- La naturaleza de conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento -- El contexto de la educación/dirección de empresas -- Evaluación y recompensas -- Mejorar la educación en las escuelas y empresas. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22610 |
Conocimiento y aprendizaje
Novak, Joseph D. -
Madrid : Alianza - 1998
Incluye referencias de bibliográficas; apéndice. Título original en inglés: Learning creating, and using knowledge. concept maps, as facilitatire too
Perspectiva general del libro -- La necesidad de una teoría de la educación -- Aprendizaje significativo para la capacitación -- La construcción de nuevos significados -- Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel -- La naturaleza de conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento -- El contexto de la educación/dirección de empresas -- Evaluación y recompensas -- Mejorar la educación en las escuelas y empresas.
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