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Autor Rocio Quesada Castillo |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEjercicios para Elaborar Mapas Mentales / Rocio Quesada Castillo / México, D.F. : Limusa,Grupo Noriega (2011)
Título : Ejercicios para Elaborar Mapas Mentales : Guía del Estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Quesada Castillo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Limusa,Grupo Noriega Fecha de publicación: 2011 Colección: Guía del Estudiante Número de páginas: 31 p. Il.: ils. Dimensiones: 20.9 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6392-0 Nota general: Incluye ejercicios Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Lee la unidad completa que vas a estudiar, para que te formes una idea de ella -- Vuelve a leer, pero ahora seleccionando los conceptos e ideas principales -- Escribe al centro de una hoja, y dentro de la figura que tu selecciones, el concepto o tema principal del que se habla -- Alrededor de el escribe todos los conceptos, ubicándolos por su naturaleza. Pon juntos a todos los que hablan de lo mismo -- Uno cada uno conjunto de conceptos a la figura del centro con una línea, y escribe sobre ella la categoría a la que pertenecen. Algunas veces esta no se encuentra explicita en la lectura; tú la tienes que establecer -- Personaliza tu mapa, escribiendo con mayúsculas las cosas más importantes, coloreando sus diferentes secciones y diseñado los dibujos que consideres reflejan mejor los conceptos -- Revisa tu mapa y asegúrate de que el concepto o tema principal y más general se encuentre en el centro, como si estuvieron en una telaraña; de él salen los conceptos que contiene y que son de un segundo nivel de generalidad; de estos se desprenden aquellos que cada uno incluye y, a su vez, de ellos irradian otros que son sus componentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95494 Ejercicios para Elaborar Mapas Mentales : Guía del Estudiante [texto impreso] / Rocio Quesada Castillo, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : Limusa,Grupo Noriega, 2011 . - 31 p. : ils. ; 20.9 cm.. - (Guía del Estudiante) .
ISBN : 978-968-18-6392-0
Incluye ejercicios
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Lee la unidad completa que vas a estudiar, para que te formes una idea de ella -- Vuelve a leer, pero ahora seleccionando los conceptos e ideas principales -- Escribe al centro de una hoja, y dentro de la figura que tu selecciones, el concepto o tema principal del que se habla -- Alrededor de el escribe todos los conceptos, ubicándolos por su naturaleza. Pon juntos a todos los que hablan de lo mismo -- Uno cada uno conjunto de conceptos a la figura del centro con una línea, y escribe sobre ella la categoría a la que pertenecen. Algunas veces esta no se encuentra explicita en la lectura; tú la tienes que establecer -- Personaliza tu mapa, escribiendo con mayúsculas las cosas más importantes, coloreando sus diferentes secciones y diseñado los dibujos que consideres reflejan mejor los conceptos -- Revisa tu mapa y asegúrate de que el concepto o tema principal y más general se encuentre en el centro, como si estuvieron en una telaraña; de él salen los conceptos que contiene y que son de un segundo nivel de generalidad; de estos se desprenden aquellos que cada uno incluye y, a su vez, de ellos irradian otros que son sus componentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95494
Ejercicios para Elaborar Mapas Mentales
Quesada Castillo, Rocio - México, D.F. : Limusa,Grupo Noriega - 2011
Incluye ejercicios
Lee la unidad completa que vas a estudiar, para que te formes una idea de ella -- Vuelve a leer, pero ahora seleccionando los conceptos e ideas principales -- Escribe al centro de una hoja, y dentro de la figura que tu selecciones, el concepto o tema principal del que se habla -- Alrededor de el escribe todos los conceptos, ubicándolos por su naturaleza. Pon juntos a todos los que hablan de lo mismo -- Uno cada uno conjunto de conceptos a la figura del centro con una línea, y escribe sobre ella la categoría a la que pertenecen. Algunas veces esta no se encuentra explicita en la lectura; tú la tienes que establecer -- Personaliza tu mapa, escribiendo con mayúsculas las cosas más importantes, coloreando sus diferentes secciones y diseñado los dibujos que consideres reflejan mejor los conceptos -- Revisa tu mapa y asegúrate de que el concepto o tema principal y más general se encuentre en el centro, como si estuvieron en una telaraña; de él salen los conceptos que contiene y que son de un segundo nivel de generalidad; de estos se desprenden aquellos que cada uno incluye y, a su vez, de ellos irradian otros que son sus componentes.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0208-01 370.1523 Q35 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Ejercicios para Preparar Exámenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Quesada Castillo Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 1994 Colección: Guía del Estudiante Número de páginas: 20 Il.: ilus. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-3683-2 Nota general: Colección indeterminada Palabras clave: ; MANUALES EDUCACION EXAMENES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2164 Ejercicios para Preparar Exámenes [texto impreso] / Rocio Quesada Castillo . - México, D.F. : Limusa, 1994 . - 20 : ilus.. - (Guía del Estudiante) .
ISBN : 978-968-18-3683-2
Colección indeterminada
Palabras clave: ; MANUALES EDUCACION EXAMENES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2164
Ejercicios para Preparar Exámenes
Quesada Castillo, Rocio - México, D.F. : Limusa - 1994
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Título : Ejercicios para Preparar Informes Orales Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Quesada Castillo Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 1994 Colección: Guía del Estudiante Número de páginas: 18 Il.: ilus., diagrs. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-3684-9 Nota general: Colección indeterminada Palabras clave: ; MANUALES EDUCACION INFORMES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2166 Ejercicios para Preparar Informes Orales [texto impreso] / Rocio Quesada Castillo . - México, D.F. : Limusa, 1994 . - 18 : ilus., diagrs.. - (Guía del Estudiante) .
ISBN : 978-968-18-3684-9
Colección indeterminada
Palabras clave: ; MANUALES EDUCACION INFORMES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2166
Ejercicios para Preparar Informes Orales
Quesada Castillo, Rocio - México, D.F. : Limusa - 1994
Colección indeterminada
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Título : Ejercicios para Usar la Biblioteca y otros Recursos de Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Quesada Castillo Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 1994 Colección: Guía del Estudiante Número de páginas: 26 Il.: ilus., diagrs. ISBN/ISSN/DL: 968-18-3689-3 Nota general: Colección indeterminada Palabras clave: ; MANUALES EDUCACION BIBLIOTECAS APRENDIZAJE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2165 Ejercicios para Usar la Biblioteca y otros Recursos de Aprendizaje [texto impreso] / Rocio Quesada Castillo . - México, D.F. : Limusa, 1994 . - 26 : ilus., diagrs.. - (Guía del Estudiante) .
ISSN : 968-18-3689-3
Colección indeterminada
Palabras clave: ; MANUALES EDUCACION BIBLIOTECAS APRENDIZAJE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2165
Ejercicios para Usar la Biblioteca y otros Recursos de Aprendizaje
Quesada Castillo, Rocio - México, D.F. : Limusa - 1994
Colección indeterminada
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Título : Estrategias para el Aprendizaje Significativo : Guías del Estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Quesada Castillo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 329 p. Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6393-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Administrar el tiempo -- Escuchar con atención -- Tomar apuntes -- Leer para aprender -- Elaborar resúmenes y cuadros sinópticos -- Elaborar guías de estudio -- Elaborar mapas conceptuales -- Mejorar la memoria -- Preparar informes escritos -- Preparar informes orales -- Preparar exámenes -- Usar la biblioteca y otros recursos de aprendizaje -- Fomentar la autorregulación -- Elaborar mapas mentales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99399 Estrategias para el Aprendizaje Significativo : Guías del Estudiante [texto impreso] / Rocio Quesada Castillo, Autor . - 1a ed. . - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2009 . - 329 p. : diagramas, ilustraciones, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-968-18-6393-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Administrar el tiempo -- Escuchar con atención -- Tomar apuntes -- Leer para aprender -- Elaborar resúmenes y cuadros sinópticos -- Elaborar guías de estudio -- Elaborar mapas conceptuales -- Mejorar la memoria -- Preparar informes escritos -- Preparar informes orales -- Preparar exámenes -- Usar la biblioteca y otros recursos de aprendizaje -- Fomentar la autorregulación -- Elaborar mapas mentales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99399
Estrategias para el Aprendizaje Significativo
Quesada Castillo, Rocio - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2009
Administrar el tiempo -- Escuchar con atención -- Tomar apuntes -- Leer para aprender -- Elaborar resúmenes y cuadros sinópticos -- Elaborar guías de estudio -- Elaborar mapas conceptuales -- Mejorar la memoria -- Preparar informes escritos -- Preparar informes orales -- Preparar exámenes -- Usar la biblioteca y otros recursos de aprendizaje -- Fomentar la autorregulación -- Elaborar mapas mentales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0559-01 371.3028 Q23 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible
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