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418 Uso estándar (Lingüística prescriptiva) Lingüística aplicadaDocumentos en la biblioteca con la clasificación 418.4 (6)
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Título : Taller de lectura y redacción 1 : competencias aprendizaje vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana de Teresa Ochoa, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: México : Pearson Educaccion Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 220 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-4443-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Los elementos del proceso comunitario -- Pertinencia de la lectura estrategias de comprensión lectora -- El proceso de escritura principios básicos de la sintaxis -- Prototipos textuales de la redacción -- Razonamiento lógico-verbal de relaciones semánticas -- Funciones y características de los textos expositivos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117962 Taller de lectura y redacción 1 : competencias aprendizaje vida [texto impreso] / Adriana de Teresa Ochoa, Autor . - Cuarta edición . - México : Pearson Educaccion, 2018 . - 220 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-607-32-4443-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Los elementos del proceso comunitario -- Pertinencia de la lectura estrategias de comprensión lectora -- El proceso de escritura principios básicos de la sintaxis -- Prototipos textuales de la redacción -- Razonamiento lógico-verbal de relaciones semánticas -- Funciones y características de los textos expositivos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117962
Taller de lectura y redacción 1
de Teresa Ochoa, Adriana - México : Pearson Educaccion - 2018
Incluye referencias bibliográficas
Los elementos del proceso comunitario -- Pertinencia de la lectura estrategias de comprensión lectora -- El proceso de escritura principios básicos de la sintaxis -- Prototipos textuales de la redacción -- Razonamiento lógico-verbal de relaciones semánticas -- Funciones y características de los textos expositivos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0985-01 418.4 O31 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Despertar el placer por la lectura : actividades y sugerencias para todos los gustos Tipo de documento: texto impreso Autores: Sophie Gagnon-Robrege, Autor ; Anna Lirón Vilaró, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea Ediciones Fecha de publicación: 2019 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2626-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Propager le plausir de lire chez les eleves. Activatés el stigestions literairespour tous les goúst Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] LECTURA - LECTORES Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: La proximidad de los libros -- La pasión por la lectura -- La lectura en el día a día de la clase -- Acompañar a los lectores y las lecturas -- Compartir lo que leemos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112054 Despertar el placer por la lectura : actividades y sugerencias para todos los gustos [texto impreso] / Sophie Gagnon-Robrege, Autor ; Anna Lirón Vilaró, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Narcea Ediciones, 2019 . - 108 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-2626-0
Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Propager le plausir de lire chez les eleves. Activatés el stigestions literairespour tous les goúst
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] LECTURA - LECTORES Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: La proximidad de los libros -- La pasión por la lectura -- La lectura en el día a día de la clase -- Acompañar a los lectores y las lecturas -- Compartir lo que leemos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112054
Despertar el placer por la lectura
Gagnon-Robrege, Sophie - Madrid : Narcea Ediciones - 2019
Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Propager le plausir de lire chez les eleves. Activatés el stigestions literairespour tous les goúst
La proximidad de los libros -- La pasión por la lectura -- La lectura en el día a día de la clase -- Acompañar a los lectores y las lecturas -- Compartir lo que leemos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38987-89693-01 418.4 G13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 38987-89694-02 418.4 G13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Estrategias cognitivas para una lectura crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Fidel G. Cázares Gonzáles, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 196 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-6046-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Introducción al proceso de lectura crítica -- Estrategias de pensamiento para la identificación y generación de datos en la comprensión de lectura -- Estrategias para facilitar la comprensión de la lectura mediante la organización de la información -- aplicación de estrategias cognitivas para la comprensión de lectura mediante el análisis, la síntesis y la evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115785 Estrategias cognitivas para una lectura crítica [texto impreso] / Fidel G. Cázares Gonzáles, Autor . - Primera edición . - Trillas, 2000 . - 196 páginas : diagramas, tablas ; 23.5 cm.
ISBN : 978-968-24-6046-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Introducción al proceso de lectura crítica -- Estrategias de pensamiento para la identificación y generación de datos en la comprensión de lectura -- Estrategias para facilitar la comprensión de la lectura mediante la organización de la información -- aplicación de estrategias cognitivas para la comprensión de lectura mediante el análisis, la síntesis y la evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115785
Estrategias cognitivas para una lectura crítica
Cázares Gonzáles, Fidel G. - México : Trillas - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Introducción al proceso de lectura crítica -- Estrategias de pensamiento para la identificación y generación de datos en la comprensión de lectura -- Estrategias para facilitar la comprensión de la lectura mediante la organización de la información -- aplicación de estrategias cognitivas para la comprensión de lectura mediante el análisis, la síntesis y la evaluación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2448-01 418.4 C41 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2449-02 418.4 C41 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes / Julio Alonso Arévalo / Buenos Aires : Alfagrama Ediciones (2019)
Título : Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Alonso Arévalo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Alfagrama Ediciones Fecha de publicación: 2019 Colección: Biblioteca Alfagrama Número de páginas: 198 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-4458-08-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] LECTORES
[Agneaux] LIBROS - LECTURAClasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Libros -- Lectura y lectores -- A modo de conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112411 Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes [texto impreso] / Julio Alonso Arévalo, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 . - 198 páginas : ilustraciones ; 23 cm. - (Biblioteca Alfagrama) .
ISBN : 978-987-4458-08-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] LECTORES
[Agneaux] LIBROS - LECTURAClasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Libros -- Lectura y lectores -- A modo de conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112411
Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes
Alonso Arévalo, Julio - Buenos Aires : Alfagrama Ediciones - 2019
Incluye referencias bibliográficas
Libros -- Lectura y lectores -- A modo de conclusiones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39136-89986-01 418.4 A45 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Lectura rápida : principios y técnicas que permiten mejorar la rapidez, la comprensión y la retención en toda clase de lecturas Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Blay Fontcuberta, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Iberia Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 248 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 18 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7082-014-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Percepción -- La comprensión -- Aplicación de las técnicas de lectura rápida a los casos particulares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25062 Lectura rápida : principios y técnicas que permiten mejorar la rapidez, la comprensión y la retención en toda clase de lecturas [texto impreso] / Antonio Blay Fontcuberta, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Iberia, 2005 . - 248 páginas : diagramas, tablas ; 18 cm.
ISBN : 978-84-7082-014-4
Incluye referencias bibliográficas; apéndices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Percepción -- La comprensión -- Aplicación de las técnicas de lectura rápida a los casos particulares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25062
Lectura rápida
Blay Fontcuberta, Antonio - Barcelona : Iberia - 2005
Incluye referencias bibliográficas; apéndices
Percepción -- La comprensión -- Aplicación de las técnicas de lectura rápida a los casos particulares.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21531-63357-01 418.4 B61 2005 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21531-63358-02 418.4 B61 2005 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21531-64069-03 418.4 B61 2005 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21531-64070-04 418.4 B61 2005 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Permalink
