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Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.102 (142)
Didáctica general / Antonio Medina Rivilla / Madrid : Pearson Educación (2005)
Título : Didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Medina Rivilla, Autor ; Francisco Salvador Mata, Director de publicación Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2005 Colección: Didáctica Número de páginas: 435 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3452-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Didáctica - Educación
[Agneaux] Formación profesional
[Agneaux] Innovación educativa
[Agneaux] Metodología dialéctica
[Agneaux] Psicología pedagógicaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Fundamentación -- Estructura y planificación del proceso didáctico Enfoques en la acción didáctica -- Innovación y cultura profesional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26061 Didáctica general [texto impreso] / Antonio Medina Rivilla, Autor ; Francisco Salvador Mata, Director de publicación . - Madrid : Pearson Educación, 2005 . - 435 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Didáctica) .
ISBN : 978-84-205-3452-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Didáctica - Educación
[Agneaux] Formación profesional
[Agneaux] Innovación educativa
[Agneaux] Metodología dialéctica
[Agneaux] Psicología pedagógicaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Fundamentación -- Estructura y planificación del proceso didáctico Enfoques en la acción didáctica -- Innovación y cultura profesional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26061
Didáctica general
Medina Rivilla, Antonio - Madrid : Pearson Educación - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentación -- Estructura y planificación del proceso didáctico Enfoques en la acción didáctica -- Innovación y cultura profesional.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22432-65635-01 371.102 M36 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Didáctica de las ciencias sociales / Saúl Bermejo Paredes / Puno : Titikaka (1997)
Título : Didáctica de las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Saúl Bermejo Paredes, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Titikaka Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 138 páginas Dimensiones: 21 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales - Didáctica
[Agneaux] Didáctica de la enseñanza
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Fundamentos generales -- El currículo de las ciencias sociales -- Metodología d la enseñanza de la historia y la geografía -- Evaluación del aprendizaje -- El plan de clase. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15721 Didáctica de las ciencias sociales [texto impreso] / Saúl Bermejo Paredes, Autor . - Primera edición . - Puno : Titikaka, 1997 . - 138 páginas ; 21 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales - Didáctica
[Agneaux] Didáctica de la enseñanza
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Fundamentos generales -- El currículo de las ciencias sociales -- Metodología d la enseñanza de la historia y la geografía -- Evaluación del aprendizaje -- El plan de clase. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15721
Didáctica de las ciencias sociales
Bermejo Paredes, Saúl - Puno : Titikaka - 1997
Fundamentos generales -- El currículo de las ciencias sociales -- Metodología d la enseñanza de la historia y la geografía -- Evaluación del aprendizaje -- El plan de clase.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12927-47409-04 371.102 B45 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Didáctica de las ciencias sociales / Roser Calaf Masachs / Barcelona : Oikos-Tau (1994)
Título : Didáctica de las ciencias sociales : didáctica de la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Roser Calaf Masachs, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Oikos-Tau Fecha de publicación: 1994 Colección: Práctica en Educación Número de páginas: 247 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 84-281-0828-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales - Didáctica Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Distinción entre integración e interdisciplinariedad en las ciencias sociales del medio escolar -- Método y procedimiento -- Los materiales -- Estructura metodológica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21463 Didáctica de las ciencias sociales : didáctica de la historia [texto impreso] / Roser Calaf Masachs, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Oikos-Tau, 1994 . - 247 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Práctica en Educación) .
ISSN : 84-281-0828-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales - Didáctica Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Distinción entre integración e interdisciplinariedad en las ciencias sociales del medio escolar -- Método y procedimiento -- Los materiales -- Estructura metodológica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21463
Didáctica de las ciencias sociales
Calaf Masachs, Roser - Barcelona : Oikos-Tau - 1994
Incluye referencias bibliográficas
Distinción entre integración e interdisciplinariedad en las ciencias sociales del medio escolar -- Método y procedimiento -- Los materiales -- Estructura metodológica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18262-57223-01 371.102 C17 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Didáctica de las ciencias sociales en educación infantil / Ana María Aranda Hernando / Madrid : Síntesis (2016)
Título : Didáctica de las ciencias sociales en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Aranda Hernando, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2016 Colección: Didácticas. Recursos y aprendizaje Número de páginas: 358 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9077-249-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales - Didáctica
[Agneaux] Educación infantilClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Las Ciencias Sociales y la educación infantil -- La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de maestros de educación infantil -- El contexto socioeconómico y cultural y las Ciencias Sociales -- Problemas y dificultades del aprendizaje de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La enseñanza de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La programación de Ciencias Sociales en educación infantil: la innovación -- La programación: unidades didácticas, situaciones educativas y ejes transversales -- La programación: temas relevantes en Ciencias Sociales -- Los métodos para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la educación infantil -- Recursos didácticos y materiales curriculares para las Ciencias Sociales en la educación infantil -- La evaluación de las Ciencias Sociales en la educación infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100300 Didáctica de las ciencias sociales en educación infantil [texto impreso] / Ana María Aranda Hernando, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2016 . - 358 páginas : ilustraciones ; 23 cm. - (Didácticas. Recursos y aprendizaje) .
ISBN : 978-84-9077-249-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales - Didáctica
[Agneaux] Educación infantilClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Las Ciencias Sociales y la educación infantil -- La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de maestros de educación infantil -- El contexto socioeconómico y cultural y las Ciencias Sociales -- Problemas y dificultades del aprendizaje de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La enseñanza de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La programación de Ciencias Sociales en educación infantil: la innovación -- La programación: unidades didácticas, situaciones educativas y ejes transversales -- La programación: temas relevantes en Ciencias Sociales -- Los métodos para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la educación infantil -- Recursos didácticos y materiales curriculares para las Ciencias Sociales en la educación infantil -- La evaluación de las Ciencias Sociales en la educación infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100300
Didáctica de las ciencias sociales en educación infantil
Aranda Hernando, Ana María - Madrid : Síntesis - 2016
Incluye referencias bibliográficas
Las Ciencias Sociales y la educación infantil -- La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de maestros de educación infantil -- El contexto socioeconómico y cultural y las Ciencias Sociales -- Problemas y dificultades del aprendizaje de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La enseñanza de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La programación de Ciencias Sociales en educación infantil: la innovación -- La programación: unidades didácticas, situaciones educativas y ejes transversales -- La programación: temas relevantes en Ciencias Sociales -- Los métodos para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la educación infantil -- Recursos didácticos y materiales curriculares para las Ciencias Sociales en la educación infantil -- La evaluación de las Ciencias Sociales en la educación infantil.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36548-85609-01 371.102 A66 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Didáctica general I / Edilberto Vilca Gonzales / Puno : Titikaka (1997)
Título : Didáctica general I Tipo de documento: texto impreso Autores: Edilberto Vilca Gonzales, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Titikaka Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 210 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm Nota general: bibliográficas Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: La didáctica y la vida -- Bases conceptuales de la didáctica -- Principios y estrategias de la didáctica -- Bases teóricas de la tecnología educativa y del currículo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15702 Didáctica general I [texto impreso] / Edilberto Vilca Gonzales, Autor . - Primera edición . - Puno : Titikaka, 1997 . - 210 páginas : diagramas ; 21 cm.
bibliográficas Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: La didáctica y la vida -- Bases conceptuales de la didáctica -- Principios y estrategias de la didáctica -- Bases teóricas de la tecnología educativa y del currículo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15702
Didáctica general I
Vilca Gonzales, Edilberto - Puno : Titikaka - 1997
bibliográficas Incluye referencias
La didáctica y la vida -- Bases conceptuales de la didáctica -- Principios y estrategias de la didáctica -- Bases teóricas de la tecnología educativa y del currículo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12916-47499-02 371.102 V65 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Didáctica general II / Edilberto Vilca Gonzales / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (1997)
PermalinkDidáctica del lenguaje y enseñanza de segunda lengua / Silvia Verónica Valdivia Yabar / Puno : Titikaka (1997)
PermalinkDidáctica de la libre expresión / Luis F. Iglesias / Argentina, buenos Aires : Ediciones Pedagógicas (2014)
PermalinkDidáctica, pedagogía y saber / Zambrano Leal, Armando / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
PermalinkDidáctica general / Madrid [España] : McGraw-Hill/Interamericana (2008)
PermalinkDidáctica para profesores de a pie / Sanjurjo, Liliana Olga / Rosario : Homo Sapiens (2008)
PermalinkDidácticas de la participación / Victor J. Ventosa Pérez / Madrid : Narcea (2016)
PermalinkDiez nuevas competencias para enseñar / Perrenoud, Philippe / Bogotá : Magisterio (2011)
PermalinkLa dinámica de grupo en la educación / Mary A. Bany / México, D. F. : M. Aguilar (1965)
PermalinkDoce Formas Básicas de Enseñar / Hans Aebli / Madrid : Narcea de Ediciones (2008)
PermalinkDocencia y contextos multiculturales / Hidalgo, Liliana / Tinta : Tarea Asociación de Publicaciones Educativas (2008)
PermalinkEl eclímetro como material didáctico para el aprendizaje de ángulos verticales, en alumnos del quinto grado de la I.E.S. César Vallejo de Juliaca - 2009 / David Quispe Quenallata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkLa educación histórica ante el reto de las competencias / Barcelona : Octaedro (2018)
PermalinkLa educación de la mirada / Cruder, Gabriela / Buenos Aires : La Crujía (2008)
PermalinkEnseña a estudiar... Aprende a aprender / Castillo Arredondo, Santiago / Madrid : Pearson Educación (2007)
PermalinkEnseñanza y desarrollo profesional docente / Carmen Álvarez Álvarez / Madrid : La Muralla (2013)
PermalinkEnseñanza Programada / DE MONTMOLLIN, Maurice / Madrid : Morata (1973)
PermalinkEnseñar a pensar / Raymond S Nickerson / Barcelona : Paidós (1998)
PermalinkLa Escuela y las Cosas / Daniel Brailovsky / Rosario : Homo Sapiens (2012)
PermalinkEstilos de enseñanza y progreso de los alumnos / Neville Bennett / Madrid : Morata (1979)
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