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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaArticulo de investigación: función educativa de las radios en la Ciudad de Puno / Wilfredo Santos Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)
Título : Articulo de investigación: función educativa de las radios en la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfredo Santos Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 71 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Resumen: El artículo de investigación titulado “Función Educativa de las Radios en la Ciudad de Puno” tiene como propósito demostrar que la radio en la ciudad capital de la región Puno, como fenómeno comunicativo, empezó a ser regulada legalmente para la asignación de espacios en el dial, también empezaba a estructurarse como empresa. Por esta razón, los intereses comerciales tuvieron una amplia importancia en este trabajo y permanencia en el medio, mientras una parte de la sociedad no sentía ninguna identificación con los mensajes emitidos.
Esta coyuntura da cabida al fenómeno de “las radios de la gente”, cuyo objetivo es velar por unos intereses comunes y permitir espacios de diálogo y participación, estas son las radios que le dan voz y voto a una colectividad específica. “La radio educativa, aunque asuma diversas formas según el entorno donde se desarrolla, no deja de ser un tipo de radio hecha para servir al pueblo, una radio que favorece la expresión y la participación y valora la cultura local" (Mata, 1993, pp.57) Creadas y amparadas en la ley, estas radios cumplen labores sociales que van desde brindar información sobre temas de interés común hasta la emisión de programas educativos dirigidos a diferentes grupos humanos.
Las emisoras educativas permiten el vislumbramiento de muchos problemas de coyuntura social, político y económico, sin embargo, concentran una especial atención en la raíz de esos problemas: desigualdad, intolerancia, resistencia a la diferencia, entre otros; y a partir de eso se proponen soluciones. En muchas partes del mundo se comparte la idea de generar progreso a partir de la reeducación y la instrucción, así que casi de modo simultáneo se despierta el interés por lograr la educación para todos sin importar condiciones sociales y culturales. Es entonces cuando la radio se abandera de una política por la educación de aquellos sin acceso directo a la educación; es así que el análisis comparativo de los dos medios de comunicación comercial en la ciudad de Puno nos muestra que estamos muy lejos de las realidades de una radio estructurada de acuerdo a los códigos de valores, tal es el caso de radio Constelación, que cuenta con una programación basada en vender el mayor espacio posible a la publicidad, mientras que Pachamanca es un medio de comunicación que regula su programación según sus códigos de ética, que nos muestra un camino viable al propósito de una función medianamente a l tema de la educación a través de los medios de comunicación.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77292 Articulo de investigación: función educativa de las radios en la Ciudad de Puno [texto impreso] / Wilfredo Santos Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 71 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Resumen: El artículo de investigación titulado “Función Educativa de las Radios en la Ciudad de Puno” tiene como propósito demostrar que la radio en la ciudad capital de la región Puno, como fenómeno comunicativo, empezó a ser regulada legalmente para la asignación de espacios en el dial, también empezaba a estructurarse como empresa. Por esta razón, los intereses comerciales tuvieron una amplia importancia en este trabajo y permanencia en el medio, mientras una parte de la sociedad no sentía ninguna identificación con los mensajes emitidos.
Esta coyuntura da cabida al fenómeno de “las radios de la gente”, cuyo objetivo es velar por unos intereses comunes y permitir espacios de diálogo y participación, estas son las radios que le dan voz y voto a una colectividad específica. “La radio educativa, aunque asuma diversas formas según el entorno donde se desarrolla, no deja de ser un tipo de radio hecha para servir al pueblo, una radio que favorece la expresión y la participación y valora la cultura local" (Mata, 1993, pp.57) Creadas y amparadas en la ley, estas radios cumplen labores sociales que van desde brindar información sobre temas de interés común hasta la emisión de programas educativos dirigidos a diferentes grupos humanos.
Las emisoras educativas permiten el vislumbramiento de muchos problemas de coyuntura social, político y económico, sin embargo, concentran una especial atención en la raíz de esos problemas: desigualdad, intolerancia, resistencia a la diferencia, entre otros; y a partir de eso se proponen soluciones. En muchas partes del mundo se comparte la idea de generar progreso a partir de la reeducación y la instrucción, así que casi de modo simultáneo se despierta el interés por lograr la educación para todos sin importar condiciones sociales y culturales. Es entonces cuando la radio se abandera de una política por la educación de aquellos sin acceso directo a la educación; es así que el análisis comparativo de los dos medios de comunicación comercial en la ciudad de Puno nos muestra que estamos muy lejos de las realidades de una radio estructurada de acuerdo a los códigos de valores, tal es el caso de radio Constelación, que cuenta con una programación basada en vender el mayor espacio posible a la publicidad, mientras que Pachamanca es un medio de comunicación que regula su programación según sus códigos de ética, que nos muestra un camino viable al propósito de una función medianamente a l tema de la educación a través de los medios de comunicación.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77292
Articulo de investigación: función educativa de las radios en la Ciudad de Puno
El artículo de investigación titulado “Función Educativa de las Radios en la Ciudad de Puno” tiene como propósito demostrar que la radio en la ciudad capital de la región Puno, como fenómeno comunicativo, empezó a ser regulada legalmente para la asignación de espacios en el dial, también empezaba a estructurarse como empresa. Por esta razón, los intereses comerciales tuvieron una amplia importancia en este trabajo y permanencia en el medio, mientras una parte de la sociedad no sentía ninguna identificación con los mensajes emitidos.
Esta coyuntura da cabida al fenómeno de “las radios de la gente”, cuyo objetivo es velar por unos intereses comunes y permitir espacios de diálogo y participación, estas son las radios que le dan voz y voto a una colectividad específica. “La radio educativa, aunque asuma diversas formas según el entorno donde se desarrolla, no deja de ser un tipo de radio hecha para servir al pueblo, una radio que favorece la expresión y la participación y valora la cultura local" (Mata, 1993, pp.57) Creadas y amparadas en la ley, estas radios cumplen labores sociales que van desde brindar información sobre temas de interés común hasta la emisión de programas educativos dirigidos a diferentes grupos humanos.
Las emisoras educativas permiten el vislumbramiento de muchos problemas de coyuntura social, político y económico, sin embargo, concentran una especial atención en la raíz de esos problemas: desigualdad, intolerancia, resistencia a la diferencia, entre otros; y a partir de eso se proponen soluciones. En muchas partes del mundo se comparte la idea de generar progreso a partir de la reeducación y la instrucción, así que casi de modo simultáneo se despierta el interés por lograr la educación para todos sin importar condiciones sociales y culturales. Es entonces cuando la radio se abandera de una política por la educación de aquellos sin acceso directo a la educación; es así que el análisis comparativo de los dos medios de comunicación comercial en la ciudad de Puno nos muestra que estamos muy lejos de las realidades de una radio estructurada de acuerdo a los códigos de valores, tal es el caso de radio Constelación, que cuenta con una programación basada en vender el mayor espacio posible a la publicidad, mientras que Pachamanca es un medio de comunicación que regula su programación según sus códigos de ética, que nos muestra un camino viable al propósito de una función medianamente a l tema de la educación a través de los medios de comunicación.
Santos Mendoza, Wilfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0378-01 T0378 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
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Título : EL comportamiento de los artrópodos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carthy, J. D., Autor ; Peris, Salvador V., Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Alhambra Fecha de publicación: 1968 Colección: Exedra: Sección V Biología (9) num. 39 Número de páginas: vii, 164 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm Nota general: Colección indeterminada, Título original en inglés: The Behaviour of Artrhopods Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Nota de contenido: El sistema nervioso de los artrópodos -- Posición y maneras -- Comportamiento alimentario -- Búsqueda del patrón -- Cortejo y apareamiento -- Cuidado de la cría y vida social -- Migración y dispersión -- Ritmos -- Las fuentes del comportamiento artropodiano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35448 EL comportamiento de los artrópodos [texto impreso] / Carthy, J. D., Autor ; Peris, Salvador V., Traductor . - Primera edición . - Madrid : Alhambra, 1968 . - vii, 164 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. - (Exedra: Sección V Biología (9); 39) .
Colección indeterminada, Título original en inglés: The Behaviour of Artrhopods
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Nota de contenido: El sistema nervioso de los artrópodos -- Posición y maneras -- Comportamiento alimentario -- Búsqueda del patrón -- Cortejo y apareamiento -- Cuidado de la cría y vida social -- Migración y dispersión -- Ritmos -- Las fuentes del comportamiento artropodiano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35448
EL comportamiento de los artrópodos
Carthy, J. D. - Madrid : Alhambra - 1968
Colección indeterminada, Título original en inglés: The Behaviour of Artrhopods
El sistema nervioso de los artrópodos -- Posición y maneras -- Comportamiento alimentario -- Búsqueda del patrón -- Cortejo y apareamiento -- Cuidado de la cría y vida social -- Migración y dispersión -- Ritmos -- Las fuentes del comportamiento artropodiano.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6164-36222-04 595.2 C28 V.39 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible 6164-36221-05 595.2 C28 V.39 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible
Título : La documentación en el medio radiofónico : hacia un entorno digital Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª. Victoria Nuño Moral, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2007 Colección: Biblioteconomía y Documentación num. 29 Número de páginas: 199 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-460-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Nota de contenido: Ámbito informativo y documental en el medio radiofónico -- El centro de documentación de la cadena COPE -- El centro de documentación de la cadena SER -- El Centro de documentación de radio nacional -- El archivo de onda cero radio -- Radio e Internet. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79980 La documentación en el medio radiofónico : hacia un entorno digital [texto impreso] / Mª. Victoria Nuño Moral, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2007 . - 199 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm. - (Biblioteconomía y Documentación; 29) .
ISBN : 978-84-9756-460-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Nota de contenido: Ámbito informativo y documental en el medio radiofónico -- El centro de documentación de la cadena COPE -- El centro de documentación de la cadena SER -- El Centro de documentación de radio nacional -- El archivo de onda cero radio -- Radio e Internet. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79980
La documentación en el medio radiofónico
Nuño Moral, Mª. Victoria - Madrid : Síntesis - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Ámbito informativo y documental en el medio radiofónico -- El centro de documentación de la cadena COPE -- El centro de documentación de la cadena SER -- El Centro de documentación de radio nacional -- El archivo de onda cero radio -- Radio e Internet.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-0373-01 070.194 N88 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 14-0374-02 070.194 N88 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 14-0377-03 070.194 N88 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 14-1403-04 070.194 N88 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Estructura de programación en las emisoras de onda media en la ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Marina Ari Chipana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 103 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Resumen: La presente investigación se desarrolló el 2012 en la ciudad de Juliaca, con el objeto de describir cómo está estructurada la parrilla programática en las radioemisoras de onda media. Se usó el método descriptivo, transversal, no experimental y cuantitativo. Con una muestra censal en las trece emisoras activas que hacen un total de 1626.5 horas semanales; se les aplicó cuatro instrumentos para evaluar: Contenidos de la programación radiofónica, Géneros Radiofónicos, Formatos Radiofónicos e Intereses en la Estructura Programática. Se halló el contenido musical en 40.56%, seguido del contenido información en 34.23%; en la programación dominical incrementa el musical, de lunes a viernes, el contenido información; en el sabatino aumenta relativamente el cultural educativo. El género musical, que contiene la expresión de sentimientos predomina en 43.19%, casi en la misma dimensión el género periodístico en 42.39% que enmarca la verdad de los hechos y escasamente el género dramático en 14.42% que implican los aspectos éticos. El formato musical con 40.87% resulta superar al monólogo que tiene un 34.88%. En la estructura programática, el principal condicionante son los intereses económicos, casi en forma absoluta en 92.31%, solo seguido de intereses ideológicos religiosos en 7.69%. Por lo que se concluye que los contenidos educativos están reducidos a su mínima expresión. Los propietarios adaptan más a sus intereses económicos al género musical y el formato monólogo buscando el entretenimiento para obtener mayor sintonía sin preocuparse de la formación integral de los ciudadanos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77816 Estructura de programación en las emisoras de onda media en la ciudad de Juliaca [texto impreso] / Luz Marina Ari Chipana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 103 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: 595.2 Categorías menores de Mollusca (Moluscos) Resumen: La presente investigación se desarrolló el 2012 en la ciudad de Juliaca, con el objeto de describir cómo está estructurada la parrilla programática en las radioemisoras de onda media. Se usó el método descriptivo, transversal, no experimental y cuantitativo. Con una muestra censal en las trece emisoras activas que hacen un total de 1626.5 horas semanales; se les aplicó cuatro instrumentos para evaluar: Contenidos de la programación radiofónica, Géneros Radiofónicos, Formatos Radiofónicos e Intereses en la Estructura Programática. Se halló el contenido musical en 40.56%, seguido del contenido información en 34.23%; en la programación dominical incrementa el musical, de lunes a viernes, el contenido información; en el sabatino aumenta relativamente el cultural educativo. El género musical, que contiene la expresión de sentimientos predomina en 43.19%, casi en la misma dimensión el género periodístico en 42.39% que enmarca la verdad de los hechos y escasamente el género dramático en 14.42% que implican los aspectos éticos. El formato musical con 40.87% resulta superar al monólogo que tiene un 34.88%. En la estructura programática, el principal condicionante son los intereses económicos, casi en forma absoluta en 92.31%, solo seguido de intereses ideológicos religiosos en 7.69%. Por lo que se concluye que los contenidos educativos están reducidos a su mínima expresión. Los propietarios adaptan más a sus intereses económicos al género musical y el formato monólogo buscando el entretenimiento para obtener mayor sintonía sin preocuparse de la formación integral de los ciudadanos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77816
Estructura de programación en las emisoras de onda media en la ciudad de Juliaca
La presente investigación se desarrolló el 2012 en la ciudad de Juliaca, con el objeto de describir cómo está estructurada la parrilla programática en las radioemisoras de onda media. Se usó el método descriptivo, transversal, no experimental y cuantitativo. Con una muestra censal en las trece emisoras activas que hacen un total de 1626.5 horas semanales; se les aplicó cuatro instrumentos para evaluar: Contenidos de la programación radiofónica, Géneros Radiofónicos, Formatos Radiofónicos e Intereses en la Estructura Programática. Se halló el contenido musical en 40.56%, seguido del contenido información en 34.23%; en la programación dominical incrementa el musical, de lunes a viernes, el contenido información; en el sabatino aumenta relativamente el cultural educativo. El género musical, que contiene la expresión de sentimientos predomina en 43.19%, casi en la misma dimensión el género periodístico en 42.39% que enmarca la verdad de los hechos y escasamente el género dramático en 14.42% que implican los aspectos éticos. El formato musical con 40.87% resulta superar al monólogo que tiene un 34.88%. En la estructura programática, el principal condicionante son los intereses económicos, casi en forma absoluta en 92.31%, solo seguido de intereses ideológicos religiosos en 7.69%. Por lo que se concluye que los contenidos educativos están reducidos a su mínima expresión. Los propietarios adaptan más a sus intereses económicos al género musical y el formato monólogo buscando el entretenimiento para obtener mayor sintonía sin preocuparse de la formación integral de los ciudadanos.
Ari Chipana, Luz Marina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013
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DisponibleT17369-23826-01 T17369 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
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