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Autor Eugenio González |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaIntervención con familias y atención a menores en riesgo social / Eugenio González / Madrid : Ibergarceta Publicaciones (2011)
Título : Intervención con familias y atención a menores en riesgo social Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio González, Autor ; Rebeca González, Autor ; Rebeca González, Autor ; Rebeca González, Autor ; Rafael González, Autor ; Rafael González, Autor ; Rafael González, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Madrid : Ibergarceta Publicaciones Fecha de publicación: 2011 Colección: Técnico Superior en Educación Infantil Número de páginas: xv, 207 páginas Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-92812-42-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: La familia -- Niños víctimas de la violencia: maltrato en la infancia -- El centro residencial en la primera infancia -- Escuelas de madres y padres de menores -- La entrevista y la evaluación: apoyo a los menores en riesgo social -- Legislación del menor. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94322 Intervención con familias y atención a menores en riesgo social [texto impreso] / Eugenio González, Autor ; Rebeca González, Autor ; Rebeca González, Autor ; Rebeca González, Autor ; Rafael González, Autor ; Rafael González, Autor ; Rafael González, Autor . - primera edición . - Madrid : Ibergarceta Publicaciones, 2011 . - xv, 207 páginas ; 26 cm.. - (Técnico Superior en Educación Infantil) .
ISBN : 978-84-92812-42-4
Incluye referencias bibliográficas, actividades
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: La familia -- Niños víctimas de la violencia: maltrato en la infancia -- El centro residencial en la primera infancia -- Escuelas de madres y padres de menores -- La entrevista y la evaluación: apoyo a los menores en riesgo social -- Legislación del menor. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94322
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
González, EugenioGonzález, Rebeca ; González, Rebeca ; González, Rebeca ; González, Rafael ; González, Rafael ; González, Rafael - - Madrid : Ibergarceta Publicaciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas, actividades
La familia -- Niños víctimas de la violencia: maltrato en la infancia -- El centro residencial en la primera infancia -- Escuelas de madres y padres de menores -- La entrevista y la evaluación: apoyo a los menores en riesgo social -- Legislación del menor.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0139-01 362.82 G69 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0140-02 362.82 G69 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0285-03 362.82 G69 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Menores en desamparo y conflicto social Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio González, Director de la investigación Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 1998 Colección: Campus num. 2 Número de páginas: 627 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-179-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Clasificación: 362.7 Problemas de servicios a gente joven Nota de contenido: Análisis del desamparo y del conflicto social -- Psicología del desarrollo del desamparo y de la inadaptación -- Sociología de la inadaptación -- Motivación educativa -- La toma de conciencia en las relaciones interpersonales: la importancia de la inclusión, el control y el afecto -- Dinámica de grupo infanto-juvenil -- Claves estratégicas para comprender y abordar el problema del consumo de drogas -- Conocimientos básicos de sustancias, modelos de adquisición, diagnostico y técnicas de intervención en drogodependencias -- Derecho penal y legislación del menor -- Menores desprotegidos: recursos educativos institucionales -- Medidas alternativas al internamiento: la ley orgánica 4/1992. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21109 Menores en desamparo y conflicto social [texto impreso] / Eugenio González, Director de la investigación . - Segunda edición . - Madrid : CCS, 1998 . - 627 páginas ; 24 cm. - (Campus; 2) .
ISBN : 978-84-8316-179-1
Incluye referencias bibliográficas
Clasificación: 362.7 Problemas de servicios a gente joven Nota de contenido: Análisis del desamparo y del conflicto social -- Psicología del desarrollo del desamparo y de la inadaptación -- Sociología de la inadaptación -- Motivación educativa -- La toma de conciencia en las relaciones interpersonales: la importancia de la inclusión, el control y el afecto -- Dinámica de grupo infanto-juvenil -- Claves estratégicas para comprender y abordar el problema del consumo de drogas -- Conocimientos básicos de sustancias, modelos de adquisición, diagnostico y técnicas de intervención en drogodependencias -- Derecho penal y legislación del menor -- Menores desprotegidos: recursos educativos institucionales -- Medidas alternativas al internamiento: la ley orgánica 4/1992. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21109
Menores en desamparo y conflicto social
Madrid : CCS - 1998
Incluye referencias bibliográficas
Análisis del desamparo y del conflicto social -- Psicología del desarrollo del desamparo y de la inadaptación -- Sociología de la inadaptación -- Motivación educativa -- La toma de conciencia en las relaciones interpersonales: la importancia de la inclusión, el control y el afecto -- Dinámica de grupo infanto-juvenil -- Claves estratégicas para comprender y abordar el problema del consumo de drogas -- Conocimientos básicos de sustancias, modelos de adquisición, diagnostico y técnicas de intervención en drogodependencias -- Derecho penal y legislación del menor -- Menores desprotegidos: recursos educativos institucionales -- Medidas alternativas al internamiento: la ley orgánica 4/1992.
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Título : Necesidades Educativas Específicas : Intervención Psicoeducativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio González, Editor científico ; Eugenio González, Editor científico ; Eugenio González, Editor científico ; María Arrillaga, Editor científico ; María Arrillaga, Editor científico ; María Arrillaga, Editor científico ; Tomás de Andrés, Editor científico ; Tomás de Andrés, Editor científico ; Tomás de Andrés, Editor científico Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : CCS, Alcalá Fecha de publicación: 2007 Colección: Campus num. Vol. 33 Número de páginas: 634 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-714-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: La educación especial: concepto y datos históricos -- La educación especial en España desde sus inicios hasta la ley general de educación -- Deficiencia mental: modelos psicológicos de evaluación e Intervención -- Síndrome de down: aspectos evolutivos y psicoeducativos -- Deficiencia visual: aspectos evolutivos y educativos -- Deficiencia auditiva: evaluación e intervención -- Deficiencias motóricas: aspectos evolutivos y psicoeducativos -- Trastornos del pensamiento y del lenguaje: tratamiento educativo -- La afectividad: aspectos evolutivos y educativos -- El autoconcepto: concepto, evolución y estrategias -- Autismo infantil: evolución e intervención psicopedagógica -- La personalidad y sus trastornos: diagnóstico y tratamiento -- Problemas de conducta: concepto e intervención psicoeducativa -- Déficit de atención con hiperactividad: diagnóstico e intervención -- Disfunciones de aprendizaje: las estrategias -- Aulas hospitalarias -- Minorías culturales: tratamiento educativo -- El niño superdotado: concepto, diagnóstico y educación -- Intervención en el contexto familiar de los sujetos que presentan necesidades educativas especiales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95308 Necesidades Educativas Específicas : Intervención Psicoeducativa [texto impreso] / Eugenio González, Editor científico ; Eugenio González, Editor científico ; Eugenio González, Editor científico ; María Arrillaga, Editor científico ; María Arrillaga, Editor científico ; María Arrillaga, Editor científico ; Tomás de Andrés, Editor científico ; Tomás de Andrés, Editor científico ; Tomás de Andrés, Editor científico . - 3a ed. . - Madrid : CCS, Alcalá, 2007 . - 634 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Campus; Vol. 33) .
ISBN : 978-84-8316-714-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: La educación especial: concepto y datos históricos -- La educación especial en España desde sus inicios hasta la ley general de educación -- Deficiencia mental: modelos psicológicos de evaluación e Intervención -- Síndrome de down: aspectos evolutivos y psicoeducativos -- Deficiencia visual: aspectos evolutivos y educativos -- Deficiencia auditiva: evaluación e intervención -- Deficiencias motóricas: aspectos evolutivos y psicoeducativos -- Trastornos del pensamiento y del lenguaje: tratamiento educativo -- La afectividad: aspectos evolutivos y educativos -- El autoconcepto: concepto, evolución y estrategias -- Autismo infantil: evolución e intervención psicopedagógica -- La personalidad y sus trastornos: diagnóstico y tratamiento -- Problemas de conducta: concepto e intervención psicoeducativa -- Déficit de atención con hiperactividad: diagnóstico e intervención -- Disfunciones de aprendizaje: las estrategias -- Aulas hospitalarias -- Minorías culturales: tratamiento educativo -- El niño superdotado: concepto, diagnóstico y educación -- Intervención en el contexto familiar de los sujetos que presentan necesidades educativas especiales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95308
Necesidades Educativas Específicas
González, Eugenio ; González, Eugenio ; González, Eugenio ; Arrillaga, María ; Arrillaga, María ; Arrillaga, María ; Andrés, Tomás de ; Andrés, Tomás de ; Andrés, Tomás de - - Madrid : CCS, Alcalá - 2007
Incluye referencias bibliográficas
La educación especial: concepto y datos históricos -- La educación especial en España desde sus inicios hasta la ley general de educación -- Deficiencia mental: modelos psicológicos de evaluación e Intervención -- Síndrome de down: aspectos evolutivos y psicoeducativos -- Deficiencia visual: aspectos evolutivos y educativos -- Deficiencia auditiva: evaluación e intervención -- Deficiencias motóricas: aspectos evolutivos y psicoeducativos -- Trastornos del pensamiento y del lenguaje: tratamiento educativo -- La afectividad: aspectos evolutivos y educativos -- El autoconcepto: concepto, evolución y estrategias -- Autismo infantil: evolución e intervención psicopedagógica -- La personalidad y sus trastornos: diagnóstico y tratamiento -- Problemas de conducta: concepto e intervención psicoeducativa -- Déficit de atención con hiperactividad: diagnóstico e intervención -- Disfunciones de aprendizaje: las estrategias -- Aulas hospitalarias -- Minorías culturales: tratamiento educativo -- El niño superdotado: concepto, diagnóstico y educación -- Intervención en el contexto familiar de los sujetos que presentan necesidades educativas especiales.
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Título : Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio González, Autor ; José Antonio Bueno Álvarez, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : CCS,Alcalá Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 831 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-747-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Psicología del desarrollo: Evolución Histórica y concepto -- Psicología de la educación: evolución Histórica y concepto -- Métodos de investigación en psicología del desarrollo y de la educación -- Las etapas del desarrollo psicológico según las distintas teorías -- Concepción, desarrollo prenatal y postnatal -- Desarrollo en los dos primeros años de vida del niño. las diversas dimensiones del desarrollo. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Primera infancia. desarrollo psicomotriz, del lenguaje y cognitivo.su influencia en los procesos de aprendizaje -- Desarrollo en la primera infancia. nacimiento de la personalidad. desarrollo afectivo. moral y social. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo cognitivo, social, moral y afectivo -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo del lenguaje y psicomotor. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo psicobiológico y cognitivo. construcción de la identidad. desarrollo del autoconcepto y de la afectividad -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo social y moral. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Los jóvenes en la sociedad actual. desarrollo desde un enfoque psicosocial -- Inteligencia -- Personalidad y autoconcepto -- La motivación en el aula -- Las diferencias y la convivencia humana en educación -- Teorías y modelos psicológicos del aprendizaje -- Estrategias de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje en el aula. relaciones interpersonales -- Metodología docente y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115129 Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar [texto impreso] / Eugenio González, Autor ; José Antonio Bueno Álvarez, Autor . - Segunda edición . - Madrid : CCS,Alcalá, 2007 . - 831 páginas : ilustraciones, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-8316-747-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Psicología del desarrollo: Evolución Histórica y concepto -- Psicología de la educación: evolución Histórica y concepto -- Métodos de investigación en psicología del desarrollo y de la educación -- Las etapas del desarrollo psicológico según las distintas teorías -- Concepción, desarrollo prenatal y postnatal -- Desarrollo en los dos primeros años de vida del niño. las diversas dimensiones del desarrollo. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Primera infancia. desarrollo psicomotriz, del lenguaje y cognitivo.su influencia en los procesos de aprendizaje -- Desarrollo en la primera infancia. nacimiento de la personalidad. desarrollo afectivo. moral y social. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo cognitivo, social, moral y afectivo -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo del lenguaje y psicomotor. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo psicobiológico y cognitivo. construcción de la identidad. desarrollo del autoconcepto y de la afectividad -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo social y moral. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Los jóvenes en la sociedad actual. desarrollo desde un enfoque psicosocial -- Inteligencia -- Personalidad y autoconcepto -- La motivación en el aula -- Las diferencias y la convivencia humana en educación -- Teorías y modelos psicológicos del aprendizaje -- Estrategias de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje en el aula. relaciones interpersonales -- Metodología docente y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115129
Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar
González, EugenioBueno Álvarez, José Antonio - - Madrid : CCS,Alcalá - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Psicología del desarrollo: Evolución Histórica y concepto -- Psicología de la educación: evolución Histórica y concepto -- Métodos de investigación en psicología del desarrollo y de la educación -- Las etapas del desarrollo psicológico según las distintas teorías -- Concepción, desarrollo prenatal y postnatal -- Desarrollo en los dos primeros años de vida del niño. las diversas dimensiones del desarrollo. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Primera infancia. desarrollo psicomotriz, del lenguaje y cognitivo.su influencia en los procesos de aprendizaje -- Desarrollo en la primera infancia. nacimiento de la personalidad. desarrollo afectivo. moral y social. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo cognitivo, social, moral y afectivo -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo del lenguaje y psicomotor. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo psicobiológico y cognitivo. construcción de la identidad. desarrollo del autoconcepto y de la afectividad -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo social y moral. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Los jóvenes en la sociedad actual. desarrollo desde un enfoque psicosocial -- Inteligencia -- Personalidad y autoconcepto -- La motivación en el aula -- Las diferencias y la convivencia humana en educación -- Teorías y modelos psicológicos del aprendizaje -- Estrategias de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje en el aula. relaciones interpersonales -- Metodología docente y evaluación.
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