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Información del autor
Autor Oscar Huaranga Ross |
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Título : Articulación y aprendizaje constructivista : constructivismo y articulación Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Huaranga Ross, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: Sin fecha Número de páginas: Vol. 1: 186 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: Nuevo contexto: cambio de enfoque pedagógico -- Conducta y aprendizaje del niño -- Aprendizaje-educación: entre la escuela y la sociedad -- Desarrollo de la inteligencia y al personalidad -- Paradigma del aprendizaje infantil: conductismo vs constructivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16565 Articulación y aprendizaje constructivista : constructivismo y articulación [texto impreso] / Oscar Huaranga Ross, Autor . - Primera edición . - Lima : San Marcos, Sin fecha . - Vol. 1: 186 páginas : diagramas ; 24 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: Nuevo contexto: cambio de enfoque pedagógico -- Conducta y aprendizaje del niño -- Aprendizaje-educación: entre la escuela y la sociedad -- Desarrollo de la inteligencia y al personalidad -- Paradigma del aprendizaje infantil: conductismo vs constructivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16565
Articulación y aprendizaje constructivista
Huaranga Ross, Oscar - Lima : San Marcos - Sin fecha
Incluye referencias bibliográficas
Nuevo contexto: cambio de enfoque pedagógico -- Conducta y aprendizaje del niño -- Aprendizaje-educación: entre la escuela y la sociedad -- Desarrollo de la inteligencia y al personalidad -- Paradigma del aprendizaje infantil: conductismo vs constructivo.
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Título : Calidad Educativa y Enfoques Constructivistas Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Huaranga Ross Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 1997 Colección: Constructivismo y Articulación Número de páginas: 201 Palabras clave: ; CALIDAD DE LA EDUCACION TEORIA DE LA EDUCACION METODOS PEDAGOGICOS ASPECTOS EDUCATIVOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2042 Calidad Educativa y Enfoques Constructivistas [texto impreso] / Oscar Huaranga Ross . - Lima : San Marcos, 1997 . - 201. - (Constructivismo y Articulación) .
Palabras clave: ; CALIDAD DE LA EDUCACION TEORIA DE LA EDUCACION METODOS PEDAGOGICOS ASPECTOS EDUCATIVOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2042
Calidad Educativa y Enfoques Constructivistas
Huaranga Ross, Oscar - Lima : San Marcos - 1997
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Proyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio / Oscar Huaranga Ross / Lima : San Marcos (1999)
Título : Proyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Huaranga Ross, Autor ; Anibal Paredes Galván, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 1999 Colección: Constructivismo y Articulación num. 4 Número de páginas: 196 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: El proyecto educativo institucional como instrumento de cambio -- Calidad total y planificación estratégica en el desarrollo educacional -- El proyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio -- Proceso metodológico en la elaboración del PDI -- Modelo de propuesta y esquema para la elaboración del PDI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18937 Proyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio [texto impreso] / Oscar Huaranga Ross, Autor ; Anibal Paredes Galván, Editor científico . - Primera edición . - Lima : San Marcos, 1999 . - 196 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 21 cm. - (Constructivismo y Articulación; 4) .
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: El proyecto educativo institucional como instrumento de cambio -- Calidad total y planificación estratégica en el desarrollo educacional -- El proyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio -- Proceso metodológico en la elaboración del PDI -- Modelo de propuesta y esquema para la elaboración del PDI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18937
Proyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio
Huaranga Ross, Oscar - Lima : San Marcos - 1999
Incluye referencias bibliográficas
El proyecto educativo institucional como instrumento de cambio -- Calidad total y planificación estratégica en el desarrollo educacional -- El proyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio -- Proceso metodológico en la elaboración del PDI -- Modelo de propuesta y esquema para la elaboración del PDI.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-2293-01 370.1 H82 V.4 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 11-2297-02 370.1 H82 V.4 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 15968-52822-01 370.1 H82 V.4 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
