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Título : Capacidades diversas y educación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Fernández Jiménez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 2019 Colección: Psicología Número de páginas: 116 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-4058-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Aproximación teórica y conceptual a la discapacidad -- Intervención psicosocial ante la discapacidad -- La discapacidad sensorial -- la discapacidad motora -- Trastornos del desarrollo neurológico: la discapacidad intelectual -- Trastornos del desarrollo neurológico: trastorno del espectro del autismo -- Trastornos destructivo s del control de los impulsos y de la conducta y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116880 Capacidades diversas y educación social [texto impreso] / Carolina Fernández Jiménez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Pirámide, 2019 . - 116 páginas : tablas ; 23.5 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-4058-2
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Aproximación teórica y conceptual a la discapacidad -- Intervención psicosocial ante la discapacidad -- La discapacidad sensorial -- la discapacidad motora -- Trastornos del desarrollo neurológico: la discapacidad intelectual -- Trastornos del desarrollo neurológico: trastorno del espectro del autismo -- Trastornos destructivo s del control de los impulsos y de la conducta y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116880
Capacidades diversas y educación social
Fernández Jiménez, Carolina - Madrid : Pirámide - 2019
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Aproximación teórica y conceptual a la discapacidad -- Intervención psicosocial ante la discapacidad -- La discapacidad sensorial -- la discapacidad motora -- Trastornos del desarrollo neurológico: la discapacidad intelectual -- Trastornos del desarrollo neurológico: trastorno del espectro del autismo -- Trastornos destructivo s del control de los impulsos y de la conducta y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0951-01 372.3 F41 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Complejidad y relaciones en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Hoyuelos, Autor ; María A. Riera, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2015 Colección: Temas de infancia Número de páginas: 157 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-731-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117856 Complejidad y relaciones en educación infantil [texto impreso] / Alfredo Hoyuelos, Autor ; María A. Riera, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2015 . - 157 páginas ; 23 cm. - (Temas de infancia) .
ISBN : 978-84-9921-731-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117856
Complejidad y relaciones en educación infantil
Hoyuelos, AlfredoRiera, María A. - - Barcelona : Octaedro - 2015
Incluye referencias bibliográficas
La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1006-01 372.3 H81 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Psicología educacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Good, Thomas L., Autor ; Brophy, Jere E., Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : Interamericana Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: xvi, 632 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-25-0926-1 Nota general: Título original en inglés: Educational psychology a realistic aproach Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Desarrollo -- Aprendizaje -- Motivación -- Conducción del grupo escolar -- Instrucción -- Diferencias individuales -- Medición y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32636 Psicología educacional [texto impreso] / Good, Thomas L., Autor ; Brophy, Jere E., Autor . - Segunda edición . - México, D.F. : Interamericana, 1983 . - xvi, 632 páginas : ilustraciones, diagramas ; 25 cm.
ISBN : 978-968-25-0926-1
Título original en inglés: Educational psychology a realistic aproach
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Desarrollo -- Aprendizaje -- Motivación -- Conducción del grupo escolar -- Instrucción -- Diferencias individuales -- Medición y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32636
Psicología educacional
Good, Thomas L.Brophy, Jere E. - - México, D.F. : Interamericana - 1983
Título original en inglés: Educational psychology a realistic aproach
Desarrollo -- Aprendizaje -- Motivación -- Conducción del grupo escolar -- Instrucción -- Diferencias individuales -- Medición y evaluación.
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372 Educación primaria
