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Título : Autonomía Personal y Salud Infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Pablo Hernández López, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Paraninfo Fecha de publicación: 2012 Colección: Servicios Socioculturales y a la Comunidad Subcolección: Educación Infantil Número de páginas: xii, 249 p. Il.: ils. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9732-877-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Promoción de la salud infantil -- Crecimiento y desarrollo -- Hábitos de conducta -- Sueño -- Alimentación -- Higiene -- Enfermedades -- Accidentes -- Modelos de programas para la modificación y adquisición de hábitos de conducta. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94702 Autonomía Personal y Salud Infantil [texto impreso] / Luis Pablo Hernández López, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Paraninfo, 2012 . - xii, 249 p. : ils. ; 27 cm.. - (Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Educación Infantil) .
ISBN : 978-84-9732-877-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Promoción de la salud infantil -- Crecimiento y desarrollo -- Hábitos de conducta -- Sueño -- Alimentación -- Higiene -- Enfermedades -- Accidentes -- Modelos de programas para la modificación y adquisición de hábitos de conducta. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94702
Autonomía Personal y Salud Infantil
Hernández López, Luis Pablo - Madrid : Paraninfo - 2012
Promoción de la salud infantil -- Crecimiento y desarrollo -- Hábitos de conducta -- Sueño -- Alimentación -- Higiene -- Enfermedades -- Accidentes -- Modelos de programas para la modificación y adquisición de hábitos de conducta.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0402-01 372.3 H44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0908-02 372.3 H44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) procesos_tecnicos_19
Excluido de préstamo21-1065-03 372.3 H44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Capacidades diversas y educación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Fernández Jiménez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 2019 Colección: Psicología Número de páginas: 116 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-4058-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Aproximación teórica y conceptual a la discapacidad -- Intervención psicosocial ante la discapacidad -- La discapacidad sensorial -- la discapacidad motora -- Trastornos del desarrollo neurológico: la discapacidad intelectual -- Trastornos del desarrollo neurológico: trastorno del espectro del autismo -- Trastornos destructivo s del control de los impulsos y de la conducta y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116880 Capacidades diversas y educación social [texto impreso] / Carolina Fernández Jiménez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Pirámide, 2019 . - 116 páginas : tablas ; 23.5 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-4058-2
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Aproximación teórica y conceptual a la discapacidad -- Intervención psicosocial ante la discapacidad -- La discapacidad sensorial -- la discapacidad motora -- Trastornos del desarrollo neurológico: la discapacidad intelectual -- Trastornos del desarrollo neurológico: trastorno del espectro del autismo -- Trastornos destructivo s del control de los impulsos y de la conducta y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116880
Capacidades diversas y educación social
Fernández Jiménez, Carolina - Madrid : Pirámide - 2019
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Aproximación teórica y conceptual a la discapacidad -- Intervención psicosocial ante la discapacidad -- La discapacidad sensorial -- la discapacidad motora -- Trastornos del desarrollo neurológico: la discapacidad intelectual -- Trastornos del desarrollo neurológico: trastorno del espectro del autismo -- Trastornos destructivo s del control de los impulsos y de la conducta y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0951-01 372.3 F41 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Competencias, TIC e Innovación : Nuevos Escenarios para Nuevos Retos Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Ríos Ariza, Autor ; Julio Ruiz Palmero, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Número de páginas: 136 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-028-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Investigación sobre competencias profesionales genéricas. Los estudiantes de turismo del centro universitario de los valles -- Evolución de la implementación de las TIC por parte de las administraciones educativas -- El aprendizaje y los mundos virtuales -- Competencias profesionales en continua mutación. El caso de los periodistas y las TIC -- Herramientas colaborativas de la web 2.0 para la formación en competencias -- Aplicación de herramientas TIC en la docencia universitaria. Algunas experiencias prácticas -- Los estándares de calidad en la formación docente. Una propuesta de incorporación de las TIC en contextos inclusivos -- El modelo pedagógico del CU valles en el desarrollo de habilidades sociales -- Transición pedagógica en el modelo santo Tomas. Desde el aula tradicional al trabajo colaborativo virtual -- Evaluación de software educativo para alumnos con discapacidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95069 Competencias, TIC e Innovación : Nuevos Escenarios para Nuevos Retos [texto impreso] / José Manuel Ríos Ariza, Autor ; Julio Ruiz Palmero, Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Ediciones de la U, 2011 . - 136 p. : gráfs.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-028-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: Investigación sobre competencias profesionales genéricas. Los estudiantes de turismo del centro universitario de los valles -- Evolución de la implementación de las TIC por parte de las administraciones educativas -- El aprendizaje y los mundos virtuales -- Competencias profesionales en continua mutación. El caso de los periodistas y las TIC -- Herramientas colaborativas de la web 2.0 para la formación en competencias -- Aplicación de herramientas TIC en la docencia universitaria. Algunas experiencias prácticas -- Los estándares de calidad en la formación docente. Una propuesta de incorporación de las TIC en contextos inclusivos -- El modelo pedagógico del CU valles en el desarrollo de habilidades sociales -- Transición pedagógica en el modelo santo Tomas. Desde el aula tradicional al trabajo colaborativo virtual -- Evaluación de software educativo para alumnos con discapacidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95069
Competencias, TIC e Innovación
Ríos Ariza, José ManuelRuiz Palmero, Julio - - Bogotá : Ediciones de la U - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Investigación sobre competencias profesionales genéricas. Los estudiantes de turismo del centro universitario de los valles -- Evolución de la implementación de las TIC por parte de las administraciones educativas -- El aprendizaje y los mundos virtuales -- Competencias profesionales en continua mutación. El caso de los periodistas y las TIC -- Herramientas colaborativas de la web 2.0 para la formación en competencias -- Aplicación de herramientas TIC en la docencia universitaria. Algunas experiencias prácticas -- Los estándares de calidad en la formación docente. Una propuesta de incorporación de las TIC en contextos inclusivos -- El modelo pedagógico del CU valles en el desarrollo de habilidades sociales -- Transición pedagógica en el modelo santo Tomas. Desde el aula tradicional al trabajo colaborativo virtual -- Evaluación de software educativo para alumnos con discapacidad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0905-01 372.3 R63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) procesos_tecnicos_19
Excluido de préstamo20-0394-01 372.3 R63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Complejidad y relaciones en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Hoyuelos, Autor ; María A. Riera, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2015 Colección: Temas de infancia Número de páginas: 157 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-731-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117856 Complejidad y relaciones en educación infantil [texto impreso] / Alfredo Hoyuelos, Autor ; María A. Riera, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2015 . - 157 páginas ; 23 cm. - (Temas de infancia) .
ISBN : 978-84-9921-731-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Nota de contenido: La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117856
Complejidad y relaciones en educación infantil
Hoyuelos, AlfredoRiera, María A. - - Barcelona : Octaedro - 2015
Incluye referencias bibliográficas
La complejidad en la escuela infantil -- Del mirar al observar -- Compartir el trabajo -- Cultura de la infancia y ámbitos de juego -- La relación dialógica profesional con los niños y niñas: entre ciencia y arte.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1006-01 372.3 H81 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : La psicología clínica en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Zavalloni, Roberto O.F.M., Autor ; Zavalloni, Roberto O.F.M., Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Valencia : Marfil Fecha de publicación: 1958 Número de páginas: 278 páginas Nota general: Título original en italiano: La psicologia clinica nello studio del ragazzo Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32816 La psicología clínica en la educación [texto impreso] / Zavalloni, Roberto O.F.M., Autor ; Zavalloni, Roberto O.F.M., Traductor . - Primera edición . - Valencia : Marfil, 1958 . - 278 páginas.
Título original en italiano: La psicologia clinica nello studio del ragazzo
Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita)
Clasificación: 372.3 Computadoras, ciencia, tecnología, salud Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32816
La psicología clínica en la educación
Zavalloni, Roberto O.F.M. - Valencia : Marfil - 1958
Título original en italiano: La psicologia clinica nello studio del ragazzo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3746-10994-01 372.3 Z48 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible PermalinkRelación entre el Interés Vocacional y la Elección del Área de Participación en la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología en los Estudiantes del Quinto Grado de la I.E.S. Pedro Vilcapaza Alarcón de la Ciudad de Juliaca, 2008 / Yober Marcos Ccuno Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
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372 Educación primaria
